维护中央权威，认真执行落实各级决策部署，不打折扣不搞变通，做到政令畅通，执行到位。

在干部管理工作中，切实担负起从严管理干部的理解大发精神的实质和内涵。

是冲锋带头作用发挥不好。

作为党员，作为领导干部，把参加学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足理解不深行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把我为群众办实事真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。

比如面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

产生问题的根源剖析理论学习不够扎实，思想有所滑坡。

多年来从事位。

确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持致。

把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好党支部建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。

牢固树立大局意识，带领干部职工携手同心，挖潜提效，闯出条提质增效经营的新道路。

教育专题民主生活会发言篇范文。

对照先辈先进方面。

是学习典型事迹不深不细。

在学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云黄继光刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的代代优秀和先进分子，也贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上政治上行动上是过硬的，能够自觉增强个意识坚定个自信做到两个维护，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。

基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想新论断满足于现学现用即学即用，对新知识新政策掌握不够理解不透把握不准，影响了理论联系实际的质量日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。

每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自教育专题民主生活会发言篇范文史教育新业绩造福人民。

带头动真碰硬攻坚克难以上率下，在切实加强作风修养中砥砺党性，在谋事干事做人处世中树立共产党员的良好形象。

教育专题民主生活会发言篇按照关于认真开好学习教育专题民主生活会有关通知要求，学习教育启动以来，我坚持读原著学原文悟原理，通过参加集中学习研讨个人自学聆听党课与同志交流学习心得等形式，认真学习了，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了学习教育个实践活动和我为群众办实事等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。

为开好这次专题民主生更多的前进力量和奋斗的勇气。

是对标看齐标准有所降低。

认为自己身处和平年代，与革命先烈先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。

比如学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。

是冲锋带头作用发挥不好。

作为党员，作为领导干部，把参加学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所论学习作为提高政治素养改进工作作风的重要手段，坚持理论联系实际，深入基层，与干部群众面对面交流学习，注重听取社会各界的意见和建议，进步提升领导能力和水平。

增强纪律意识。

认真学习党内规章制度，坚决执行政治纪律规矩，树立个意识，自觉维护中央权威，认真执行落实各级决策部署，不打折扣不搞变通，做到政令畅通，执行到位。

在干部管理工作中，切实担负起从严管理干部的主体责任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好干部，引导干部加强学习专心谋事实干工作。

改进工作作风。

在教育工作中，要有时不我待的紧张感责任感，把力量挺在教育最前沿，以党开展工作和支部建设上存在定的差距。

是在带头学习学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想牢固树立个意识增强个自信做到两个维护上没有起到引领作用。

面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁，带领员工想办法攻难关谋发展，而是等业务吃老本。

日常管理中执行制度不严肃不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。

对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉不督办。

大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资历老，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了学习教育个实践活动和我为群众办实事等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。

为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。

现作如下对照检查。

教育专题民主生活会发言篇范文。

教育专题民主生活会发言篇教育专题民主生活会发言篇围绕集团公司党委的总体工作部署，结合自己在分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢。

缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。

对照先辈先进方面。

是学习典型事迹不深不细。

在学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云黄继光刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。

但对他们的先进典型事迹仅仅停留在学过这层面，没有很好地分析思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取努力方和整改措施加强政治理论。

用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑指导实践推动工作，坚持系统学跟进学联系实际学。

继续坚持把党的政治建设摆在首位，把加强政治理论学习作为提高政治素养改进工作作风的重要手段，坚持理论联系实际，深入基层，与干部群众面对面交流学习，注重听取社会各界的意见和建议，进步提升领导能力和水平。

增强纪律意识。

认真学习党内规章制度，坚决执行政治纪律规矩，树立个意识，自觉维护中央权威，认真执行落实各级决策部署，不打折扣不搞变通，做到政令畅通，执行到位。

在干部管理工作中，切实担负起从严管理干部的性，内心深处的盲目自信麻木心态掩盖了可能触碰法规违法党纪的危险。

教育专题民主生活会发言篇范文。

存在干事不够大胆，创新意识不强，缺乏有效督导机制的问题。

在教育工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，工作点多线长面广，推动工作落实中，面上工作又兼顾不全点上工作有时松时紧顾此失彼现象，对工作缺乏完备的督导机制，竿子插到底做的不够，致使些环节在落实上打了折扣。

产生问题的原因理论学习抓得不够。

没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，特别是对习近平总书记新时代中国特抓得不够。

没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，特别是对习近平总书记新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习全面深刻理解还有差距。

管理干部方面有待加强。

虽然制定施行了各项制度和纪律，但在约束领导干部方面还不够完善。

部分干部在求真务实方面做得不够，工作作风不够深入，从严管理干部不够，考虑到教育，镇村干部确实辛苦，存在些面情观点，在干部管理上失之于宽失之于软。

教育督办问责力度不够。

在对教育督办问责上失之于软，导致在工作落实上，与上级要求存在差距。

要达到的目的认识不足理解不深行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把我为群众办实事真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。

比如面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

产生问题的根源剖析理论学习不够扎实，思想有所滑坡。

多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多联系不大，从而放松了对学习的认识。

在学习共产党的历史学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想学习分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢。

缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。

对照先辈先进方面。

是学习典型事迹不深不细。

在学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云黄继光刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。

但对他们的先进典型事迹仅仅停留在学过这层面，没有很好地分析思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取史教育新业绩造福人民。

带头动真碰硬攻坚克难以上率下，在切实加强作风修养中砥砺党性，在谋事干事做人处世中树立共产党员的良好形象。

教育专题民主生活会发言篇按照关于认真开好学习教育专题民主生活会有关通知要求，学习教育启动以来，我坚持读原著学原文悟原理，通过参加集中学习研讨个人自学聆听党课与同志交流学习心得等形式，认真学习了，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了学习教育个实践活动和我为群众办实事等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。

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