，党员干部队伍建设有待加强。学校部分党员干部的思想观念与新形势新任务的要求尚不完全适应，面对新形势新问题新情况工作方法简单，创新意识不强，干部能力和素质尚有待进步提高。是组织生活开展不够规范，党支部标准化规范化建设有待加强。各基层党组织均存在定程度的重业党委全年带头学习十届历次全会精神次，全国全省教育大会精神次，传达上级精神会议次，上专题党课次，组织召开党委中心组理论学习次，组织主题党日活动次，各基层党支部累计召开会课余次。利用公文系统平台开设的党建知识社区等平台渠道，专栏解读专刊推送重要学习稿件余篇。坚持两个贯穿，确保校园安全稳定坚持把党建引领贯穿疫情防控始终是强化党的领导，做到疫情防控盘棋。疫情发生后，我校党委第时间组织召开规范化建设，针对设置不够合理支部班子配备不齐等情况，提出改善措施，科学优化调整党支部，党支部由原来的个调整为个，选优配强批熟悉党务工作的支部书记和支委成员。在年双化达标个支部的基础上，年达标个支部。紧盯师资队伍建设是开展师德师风建设。组织全校在编在岗教师余人深入学习关于加强和改进新时代师德师风建设的意见，开展了高校教师师德失范行为处理办法试行的学习测试，修订完善师德建设管理制度等项师组织校领导班子集中学习研讨次，各党支部通过组织生活会集中学习交流余次，确保习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心见成效。是做到组织领导到位。党委带头先行示范学，名党支部书记列席党委班子学习研讨会，全维度全过程观摩，由上至下统学习研讨标准。校党员领导干部参加所在党支部主题教育的各项活动，实现主题教育全过程监督跟踪，保证主题教育质量和效果。是做到问题整改到位。通过学生宿舍走访等形式检视标准化规范化建设有待加强。各基层党组织均存在定程度的重业务轻党建就党建抓党建的现象，管党治党的自觉性主动性还不够，对推动全面从严治党工作的认识还不够到位，重视程度还不够。是基层党建认识不够到位，党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥有待加强。部门基层党组织对党建工作仍存在片面认识，不能按照职责要求，投入足够的时间和精力去研究谋划部署推动基层党建工作。下步工作打算我将切实履行好第责党支部工作条例，着力加强基础工作基本制度基本能力建设，切实提升党支部标准化建设水平，把全面从严治党落实到基层，推动基层党组织党员队伍党的工作强起来。是以制度建设为抓手，持续深化学校改革发展。开展制度建设年活动，按照实用管用好用可用和科学性规范性可操作性的用性原则，继续推进规章制度废立改，完善学校治理体系提升治理能力，深化管理体制和运行机制改革创新，推动学校高质量发展。是以立德树人为根学校领导干部抓基层党建工作述职报告范文务轻党建就党建抓党建的现象，管党治党的自觉性主动性还不够，对推动全面从严治党工作的认识还不够到位，重视程度还不够。是基层党建认识不够到位，党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥有待加强。部门基层党组织对党建工作仍存在片面认识，不能按照职责要求，投入足够的时间和精力去研究谋划部署推动基层党建工作。下步工作打算我将切实履行好第责任人职责，补短板强弱项，坚持个持续，扎实推进学校的党建工标准化规范化建设有待加强。各基层党组织均存在定程度的重业务轻党建就党建抓党建的现象，管党治党的自觉性主动性还不够，对推动全面从严治党工作的认识还不够到位，重视程度还不够。是基层党建认识不够到位，党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥有待加强。部门基层党组织对党建工作仍存在片面认识，不能按照职责要求，投入足够的时间和精力去研究谋划部署推动基层党建工作。下步工作打算我将切实履行好第责级学院及部门协同落实运转机制。十个疫情防控专项小组根据疫情防控相关主管部门的要求，不断对学校的疫情防控工作方案做动态修订完善，紧盯重点人群重点领域和防疫物资做了大量工作。是强化宣传引导，凝聚常态防控条心。充分利用报纸网站微信短信等多种媒介，广泛宣传疫情防控政策举措，号召全校师生坚定信心共克时艰。全校师生自发向所医院捐款元，名同学加入了省第批援鄂医疗队，名同学支援医院，名师生志愿者活跃手是疫情期间，制定了关于在新冠肺炎疫情防控期间加强思想政治教育的工作方案，扎实开展线上开学第课，不忘育人初心，牢记引领使命，坚决打赢疫情防控阻击战我是党员，我在行动疫情防控宣传写给同学们的暖心信件等系列主题活动。是研究制定加强和改进学生心理健康教育工作的实施意见。深入了解学生的学习生活和思想状况，完善心理危机预防和干预工作机制。加快文化场所和体育设施建设改造，引导学生积极参加文体急会议，迅速成立了以党委主要领导任组长的疫情防基层党建提升年各项工作的通知要求，启动了基层党组织建设工作方案，推进党支部建设标准化规范化建设，针对设置不够合理支部班子配备不齐等情况，提出改善措施，科学优化调整党支部，党支部由原来的个调整为个，选优配强批熟悉党务工作的支部书记和支委成员。在年双化达标个支部的基础上，年达标个支部。是持续提升党员基本能力。组织开展了党支部考评工作，启动党建工作标杆党组织双带头人党支部书记工作量坚持以主题教育为抓手是做到思想认识到位。深化师生党员对教育重大意义的认识，深化对的认识。组织校领导班子集中学习研讨次，各党支部通过组织生活会集中学习交流余次，确保习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心见成效。是做到组织领导到位。党委带头先行示范学，名党支部书记列席党委班子学习研讨会，全维度全过程观摩，由上至下统学习研讨标准。校党员领导干部参加所在党支部主题教育的各项活动，实现德师风建设规范。是加大人才引进和培育力度。全年从行业内引进硕士人，教授人，副教授人，人才队伍结构进步优化。同时，在内部竞聘提拔了名管理干部，外部选拔引进了名管理干部，干部队伍得到进步充实，在全校营造了干与不干不样干好干坏不样比学赶超的浓厚氛围。是开展教师队伍学历提升和培训工作。共选派名教职工赴国内外攻读博士硕士学历学位，选派了名教师分别到等地参加教育教学相关技能培训。同时，校领学校领导干部抓基层党建工作述职报告范文标准化规范化建设有待加强。各基层党组织均存在定程度的重业务轻党建就党建抓党建的现象，管党治党的自觉性主动性还不够，对推动全面从严治党工作的认识还不够到位，重视程度还不够。是基层党建认识不够到位，党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥有待加强。部门基层党组织对党建工作仍存在片面认识，不能按照职责要求，投入足够的时间和精力去研究谋划部署推动基层党建工作。下步工作打算我将切实履行好第责查摆问题，收集师生关注的现实问题热点问题余条，并逐项列出整改清单，划定整改时限，明确整改措施，形成服务师生清单，先后为师生办成诸如精简在校办事流程安装直饮水设备等实事好事。坚持以基建设为抓手是持续加强基层组织建设。牢固树立党的切工作到支部的鲜明导向，按照中国共产党支部工作条例试行省委教育工委关于进步做好基层党建提升年各项工作的通知要求，启动了基层党组织建设工作方案，推进党支部建设标准，持续突出育人工作的政治目标。紧紧围绕立德树人根本任务，确立思政课为学校第课的地位，将社会主义核心价值观融入人才培养全过程，进步提升学生思想道德素质和社会责任感是学校基层党组织不够健全，党员干部队伍建设有待加强。学校部分党员干部的思想观念与新形势新任务的要求尚不完全适应，面对新形势新问题新情况工作方法简单，创新意识不强，干部能力和素质尚有待进步提高。是组织生活开展不够规范，党支部给同学们的暖心信件等系列主题活动。是研究制定加强和改进学生心理健康教育工作的实施意见。深入了解学生的学习生活和思想状况，完善心理危机预防和干预工作机制。加快文化场所和体育设施建设改造，引导学生积极参加文体活动，促进身心健康。学校领导干部抓基层党建工作述职报告范文。坚持个抓手，提升学校党建工作质量坚持以主题教育为抓手是做到思想认识到位。深化师生党员对教育重大意义的认识，深化对的认识，确立思政课为学校第课的地位，将社会主义核心价值观融入人才培养全过程，进步提升学生思想道德素质和社会责任感是持续提升党员基本能力。组织开展了党支部考评工作，启动党建工作标杆党组织双带头人党支部书记工作室等建设工作，强化全校师生党员对党章准则条例规则规定办法细则等党内法规的学习，提高基础工作的整体水平。是持续夯实党建基础工作。严格落实学校党员领导双重组织生活制度，持续推动党支部会课组织校领导班子集中学习研讨次，各党支部通过组织生活会集中学习交流余次，确保习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心见成效。是做到组织领导到位。党委带头先行示范学，名党支部书记列席党委班子学习研讨会，全维度全过程观摩，由上至下统学习研讨标准。校党员领导干部参加所在党支部主题教育的各项活动，实现主题教育全过程监督跟踪，保证主题教育质量和效果。是做到问题整改到位。通过学生宿舍走访等形式检视是以政治建设为统领，持续强化党组织政治功能。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，不断增强个意识坚定个自信坚决做到两个维护。落实全面从严治党责任激励干部担当作为加强师德师风建设切实抓好意识形态建设，不断推动学院全面从严治党向纵深发展。是以夯实基层为重点，持续抓好基层党组织标准化建设。认真贯彻中国共产党支部工作条例，着力加强基础工作基本制度基本能力建设，切实医院等省内重点医院和地方疫情防控线，由名志愿者自发组成的青年抗疫突击队，被市委授予了优秀防疫青年突击队称号。是学校基层党组织不够健全宁的日子。但是，美国政府干涉朝鲜内战，把战火引向中朝边境，中华民族又面临迫在眉睫的危难。同志审时度势，力挽狂澜，提出打得拳开，免得百拳来，以非凡气魄和胆略作出抗美援朝保家卫国的历史性决策。这仗我们不打，我们的后代也要打，不能让下代再流血牺牲，指导员梅生的话道出了所有中国人民志愿军战士的心声。面对侵略者陈兵国门扼杀新中国的图谋，影片中本已复员的指导员梅生从家乡长途跋涉投入战斗在家休假的连长伍千里