1、任职业学校的专职或者兼职专业课教师取得教师资格的,可以根据其技术职称聘任为相应的教师职务。取得职业学校专业课教师资格可以视情况降低学历要求。第十条国家鼓励职业学校聘请技能中华人民共和国职业教育法解读.型社会,推进社会主义现代化建设,根据宪法,制定本法。第条本法所称职业教育,是指为了培养高素质技术技能人才,使受教育者具备从事种职业或者实现职业发展所需要的职业道德科学文化与专业知识技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育,包括职业学校教育和职业培训。机关事业单位对其工作人员实施的专门培训由法律行政法规另行规定。第条职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才传承技术技能促进就业创业的重要途径。国家大力发展职业教育,推进职业教育改革,提高职业教育质量,增强职业教育适应性,建。

2、证教育教学质量。第十条职业学校应当建立健全就业创业促进机制,采取多种形式为学生提供职业规划职业体验求职指导等就业创业服务,增强学生就业创业能力。第十条职业学校职业培训机构实施职业教育应当注重产教融合,实行校企合作。职业学校职业培训机构可以通过与行业组织企业事业单位等共同举办职业教育机构组建职业教育集团开展订单培养等多种形式进行合作。国家鼓励职业学校在招生就业人才培养方案制定师资队伍建设专业规划课程设置教材开发教学设计教学实施社会发展规划,与促进就业创业和推动发展方式转变产业结构调整技术优化升级等整体部署统筹实施。总则第条国务院建立职业教育工作协调机制,统筹协调全国职业教育工作。国务院教育行政部门负责职业教育工作的统筹规划综合协调宏观管理。国务院教育行政部门人力资源社会保障行政部门和其他有关部门在国务院规定的职责范围内,分别负责有关的职。

3、励有条件的职业教育机构赴境外办学,支持开展多种形式的职业教育学习成果互认。总则第章职业教育体系第十条国家建立健全适应经济社会发展需要,产教深度融合,职业学校教育和职业培训并重,职业教育与普通教育相互融通,不同层次职业教育有效贯通,服务全民终身学习的现代职业教育体系。国家优化教育结构,科学配置教育资源,在义务教育后的不同阶段因地制宜统筹推进职业教育与普通教育协调发展。第十条职业学校教育分为中等职业学校教育高等职业学校教育。中等职业学校教育由高级中等教育层次的中等职业学校含技工学校实施。高等职业学校教育由专科本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施。根据高等职业学校设置制度规定,将符合条件的技师学院纳入高等职业学校序列。其他学校教育机构或者符合条件的府职业教育具体工作职责,统筹协调职业教育发展,组织开展督导评估。县级以上地方人民政。

4、供社会服务或者以实习实训为目的举办企业开展经营活动取得的收入用于改善办学条件收入的定比例可以用于支付教师企业专家外聘人员和受教育者的劳动报酬,也可以作为绩效工资来源,符合国家规定的可以不受绩效工资总量限制。职业教育的实施第十条企业可以利用资本技术知识设施设备场地和管理等要素,举办或者联合举办职业学校职业培训机构。第十条国家鼓励指导支持企业和其他社会力量依法举办职业学校职业培训机构。地方各级人民政府采取购买服务,向学生提供助学贷款奖助学金等措施,对企业和其他社会力量依法举办的职业学校和职业培训机构予以扶持对其中的非营利性职业学校和职业培训机构还可以采取政府补贴日期汇报人代用名中华人民共和国职业教育法前言年月日第届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过年月日第十届全国人民代表大会常务委员会第十次会议修订目录总则职业教育体系职业教育的实施职。

5、业组织企业等根据区域或者行业职业教育的需要建设高水护参加相关保险接受职业技能指导等权利对上岗实习的,应当签订实习协议,给予适当的劳动报酬。职业学校和职业培训机构应当加强对实习实训学生的指导,加强安全生产教育,协商实习单位安排与学生所学专业相匹配的岗位,明确实习实训内容和标准,不得安排学生从事与所学专业无关的实习实训,不得违反相关规定通过人力资源服务机构劳务派遣单位,或者通过非法从事人力资源服务劳务派遣业务的单位或个人组织安排管理学生实习实训。职业教育的教师与受教育者第十条接受职业学校教育,达到相应学业要求,经学校考核合格的,取得相应的学业证书接受职业培训,经职业培训机构或者职业学校考核合格的,取得相应的培训证书经符合国家规定的专门机构考核合格的,取得相应的职业资格证书或者职业技能等级证书。学业证书培训证书职业资格证书和职业技能等级证书,按。

6、业教育工作。省自治区直辖市人民政府应当加强对本行政区域内职业教育工作的领导,明确设区的市县级人民政府职业教育具体工作职责,统筹协调职业教育发展,组织开展督导评估。县级以上地方人民政府有关部门应当加强沟通配合,共同推进职业教育工作。第条国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育,推进多元办学,支持社会力量广泛平等参与职业教育。专科层次高等职业学校设置的培养高端技术技能人才的部分专业,符合产教深度融合办学特色鲜明培养质量较高等条件的,经国务院教育行政部门审批,可以实施本科层次的职业教育。职业学校和职业培训质量评价科学研究技术服务科技成果转化以及技术技能创新平台专业化技术转移机构实习实训基地建设等方面,与相关行业组织企业事业单位等建立合作机制。开展合作的,应当签订协议,明确双方权利义务。职业学校和职业培训机构第十条职业学校职业培训机构开展校企合作提。

7、立健全适应社会主义市场经济和社会发展需要符合技术技能人才成长规律的职业教育制度体系,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。总则第条职业教育必须坚持中国共产党的领导,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,坚持立德树人德技并修,坚持产教融合校企合作,坚持基金奖励捐资激励等扶持措施,参照同级同类公办学校生均经费等相关经费标准和支持政策给予适当补助。第十条对深度参与产教融合校企合作,在提升技术技能人才培养质量促进就业中发挥重要主体作用的企业,按照规定给予奖励对符合条件认定为产教融合型企业的,按照规定给予金融财政土地等支持,落实教育费附加地方教育附加减免及其他税费优惠。职业教育的实施第十条联合举办职业学校职业培训机构的,举办者应当签订联合办学协议,约定各方权利义务。地方各级人民政府及行业主管部门支持社会力量依法参与联合办学,举。

8、办多种形式的职业学校职业培训机构。行业主管部门工会等群团组织行业组织企业事业单位等委托学校职业培训机构实施职业教育的,应当签订委托合同。第十条县级以上人民政府应当加强职业教育实习实训基地建设,组织行业主管部门工会等群团组织行业组织企业等根据区域或者行业职业教育的需要建设高水平专业化开放共享的产教融合实习实训基地,为职业学校职业培训机构新平台专业化技术转移机构实习实训基地建设等方面,与相关行业组织企业事业单位等建立合作机制。开展合作的,应当签订协议,明确双方权利义务。职业学校和职业培训机构第十条职业学校职业培训机构开展校企合作提供社会服务或者以实习实训为目的举办企业开展经营活动取得的收入用于改善办学条件收入的定比例可以用于支付教师企业专家外聘人员和受教育者的劳动报酬,也可以作为绩效工资来源,符合国家规定的可以不受绩效工资总量限制。日期汇报。

9、利性职业学校和职业培训机构还可以采取政府补贴基金奖励捐资激励等扶持措施,参照同级同类公办学校生均经费等相关经费标准和支持政策给予适当补助。第十条对深度参与产教融合校企合作,在提升技术技能人才培养质量促进就业中发挥重要主体作用的企业,按照规定给予奖励对符合条件认定为产教融合型企业的,按照规定给予金融财政土地等支持,落实教育费附加地方教育附加减免及其他税费优惠。职业教育的实施第十条联合举办职业学校职业培训机构的,举办者应当签订联合办学协议,约定各方权利义务。地方各级人民政府及行业主管部门支持社会力量依法参与联合办学,举办多种形式的职业学校职业培训机构。行业主管部门工会等群团组织行业组织企业事业单位等委托学校职业培训机构实施职业教育的,应当签订委托合同。第十条县级以上人民政府应当加强职业教育实习实训基地建设,组织行业主管部门工会等群团组织行。

10、照国家有关规定,作为受教育者从业的凭证。接受职业培训取得的职业技能等级证书培训证书等学习成果,经职业学校认定,可以能工巧匠和大国工匠。职业教育的实施第章职业学校和职业培训机构第十条职业学校的设立,应当符合下列基本条件有组织机构和章程有合格的教师和管理人员有与所实施职业教育相适应符合规定标准和安全要求的教学及实习实训场所设施设备以及课程体系教育教学资源等有必备的办学资金和与办学规模相适应的稳定经费来源。设立中等职业学校,由县级以上地方人民政府或者有关部门按照规定的权限审批设立实施专科层次教育的高等职业学校,由省自治区直辖市人民政府审批,报国务院教育行政部门备案设立实施本科及以上层次教育的高等职业学校,由国务院教育行政部门审批。具备条件的企业事业单位经营管理和专业技术人员,以及其他有专业知识或者特殊技能的人员,经教育教学能力培训合格的,可以担。

11、业学校和职业培训机构职业教育的教师与受教育者职业教育的保障职业教育的实施法律责任第章总则第条为了推动职业教育高质量发展,提高劳动者素质和技术技能水平,促进就业创业,建设教育强国人力资源强国和技能型社会,推进社会主义现代化建设,根据宪法,制定本法。第条本法所称职业教育,是指为了培养高素质技术技能人才,使受教育者具备从事种职业或者实现职业发展所需要的职业道德科学文化与专业知识技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育,包括职业学校教育和职业培训。机关事业单位对其工作人员实施的专门培训由法律行政法规另行规定。第条职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,是国民教育体系和人力资源开发的重。第十条本法自年月日起施行。附则演讲完毕感谢聆听日期汇报人代用名。第十条国家鼓励职业教育领域的对外交流与合作,支持引进境外优质资源发展职业教育,鼓。

12、人代用名中华人民共和国职业教育法前言年月日第届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过年月日第十届全国人民代表大会常务委员会第十次会议修订目录总则职业教育体系职业教育的实施职业学校和职业培训机构职业教育的教师与受教育者职业教育的保障职业教育的实施法律责任第章总则第条为了推动职业教育高质量发展,提高劳动者素质和技术技能水平,促进就业创业,建设教育强国人力资源强国和技能依法办学,依据章程自主管理。职业学校在办学中可以开展下列活动根据产业需求,依法自主设置专业基于职业教育标准制定人才培养方案,依法自主选用或者编写专业课程教材根据培养技术技能人才的需要,自主设置学习制度,安排教学过程在基本学制基础上,适当调整修业年限,实行弹性学习制度依法自主选聘专业课教师。职业学校和职业培训机构第十条职业学校应当加强校风学风师德师风建设,营造良好学习环境,保。

参考资料：

[1]《我是中国娃》PPT获奖说课课件（第19页，发表于2022-06-27 00:17）

[2]《庄子与惠子游于濠梁文》PPT获奖说课课件（第15页，发表于2022-06-27 00:17）

[3]《宁为战死鬼,不做亡国奴》PPT获奖说课课件（第19页，发表于2022-06-27 00:17）

[4]《我们的民族》PPT获奖说课课件（第22页，发表于2022-06-27 00:17）

[5]《我换牙了》PPT获奖说课课件（第22页，发表于2022-06-27 00:17）

[6]《羊肠小道》PPT获奖说课课件（第13页，发表于2022-06-27 00:17）

[7]《我们的社会主义祖国》PPT获奖说课课件（第16页，发表于2022-06-27 00:17）

[8]《小石潭记》PPT获奖说课课件（第10页，发表于2022-06-27 00:17）

[9]《我是大象》PPT获奖说课课件（第15页，发表于2022-06-27 00:17）

[10]《老人和鸟》PPT获奖说课课件（第14页，发表于2022-06-27 00:17）

[11]《用药和急救》PPT获奖说课课件（第41页，发表于2022-06-27 00:17）

[12]《铜板的响声》PPT获奖说课课件（第27页，发表于2022-06-27 00:17）

[13]《用橡皮筋作动力》PPT获奖说课课件 (2)（第30页，发表于2022-06-27 00:17）

[14]《欢庆》PPT获奖说课课件（第15页，发表于2022-06-27 00:17）

[15]《小老鼠亚历山》PPT获奖说课课件（第26页，发表于2022-06-27 00:17）

[16]《花、果实和种子》PPT获奖说课课件 (2)（第17页，发表于2022-06-27 00:17）

[17]《书圣王羲之》PPT获奖说课课件（第17页，发表于2022-06-27 00:17）

[18]《秦王扫六合》PPT获奖说课课件 (3)（第14页，发表于2022-06-27 00:17）

[19]《小袋袋找新家》PPT获奖说课课件（第15页，发表于2022-06-27 00:17）

[20]《牧童评画》PPT获奖说课课件（第16页，发表于2022-06-27 00:17）