今天讲课的内容是马克思主义与中国特色社会主义理论自信的形成。

从党的历史经验中，我们得知，马克思主义不但具有理论上的科学性，也在实践中不断经的中心问题，认为只要解决好民生问题，社会问题自然迎刃而解。

孙中山不仅提出了解决民生问题的办法，还对空想社会主义作出批判。

他结合中国面临的实际问题做到了从思想的设想到思想的批判的跨越。

继孙中山民生主义之后，以行会为基础的基尔特社会主义运动前后产生的无政府主义世纪年代中国国家社会党所宣扬的国家社会主义以梁漱溟的乡村治理理论为代表的儒家社会主义等社会主义的思想形式在我国传播。

虽然这些社会主义思想都试图为解决社会问题提供条根本性的道路，为未来社会勾勒幅美好的社会蓝图，但有的也仅仅是付诸了简单无果的实践，有的甚至只是停留于思想层面。

这些方趋势成为必然。

邓小平同志指出社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的切反映现代社会化生产规律的先进经营方法管理方法。

资本主义在发展过程中形成的宝贵经验在处理社会问题中所运用的科技和管理手段都是社会主义国家可以直接借鉴和利用的。

马克思主义与中国特色社会主义理论自信的形成学习习近平讲话精神系列党课讲稿。

近代以来，无数仁人志士为实现我们国家的富强解决社会问题作出过探索，也因此产生了不同形式和流派的社会主义思想。

康有为在大同书中为劳苦众生构造了个想的社会主义学说，也得以很快地成为我们党的指导思想。

理论只有在实践中才能得到检验。

改革开放多年来，我们党在中国特色社会主义理论的指导下逐步推进社会主义现代化建设，在各方面都取得了新的成就。

在经济发展方面，经过多年的发展，我们的综合国力较改革开放初期得到大幅提升。

现代市场体系和宏观调控体系不断健全，农村综合改革集体林权制度改革国有企业改革不断深化等各项改革措施稳步推进。

几十年的发展成果已经惠及人民，中国特色社会主义所展现出的马克思主义理论优势已被证明。

马克思主义具有鲜明的开放性恩格斯曾指出我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂马克思主义与中国特色社会主义理论自信的形成学习习近平讲话精神系列党课讲稿国特色社会主义理论自信的形成同志们大家好，根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的，主要是通过学习与交流，进步深化认识，统思想。

讲得不好的地方，请同志们多多指正。

开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，以影响到其他同志听课。

下面开始讲课，今天讲课的内容是马克思主义与中国特色社会主义理论自信的形成。

马克思主义与中国特色社会主义理论自信的形成学习习近平讲话精神系列党课讲稿。

面对如此有生命同思想的延续。

但是，这种以小农经济为基础的公有均产的农业社会主义思想带有很大的空想成分，并不符合我国社会的发展规律，最终没有得到良好的推行。

孙中山在建国方略中以民生主义扬社会主义之道，将民生作为社会的中心问题，认为只要解决好民生问题，社会问题自然迎刃而解。

孙中山不仅提出了解决民生问题的办法，还对空想社会主义作出批判。

他结合中国面临的实际问题做到了从思想的设想到思想的批判的跨越。

继孙中山民生主义之后，以行会为基础的基尔特社会主义运动前后产生的无政府主义世纪年代中国国家社会党所宣扬的国家社会主义以梁漱溟的乡村治理理论为代表的儒家社会党对共产党执政规律社会主义建设规律以及人类社会发展规律的认识，体现了马克思主义在实践中与时俱进，不断应对各种风险和挑战的能力。

胡锦涛同志用以人为本的科学发展观进步深化中国特色社会主义理论，注重经济又好又快发展，更加关注民生贴近民众，在治国方略上发生了深刻的变化。

新时期，以习近平同志为核心的党中央更加注重在实践中总结我国在社会主义建设中出现的问题，形成了治国理政新理念新思想新战略和新概念新范畴新表述。

由此可见，理论的形成必定是历史的过程，也是不断总结经验的过程，这是马克思主义理论鲜明的特征，也是其经得住时代考验的象征。

马克思主义与会主义现代化建设的关键时期又次坚定了马克思主义的指导地位，深化了我们党对共产党执政规律社会主义建设规律以及人类社会发展规律的认识，体现了马克思主义在实践中与时俱进，不断应对各种风险和挑战的能力。

胡锦涛同志用以人为本的科学发展观进步深化中国特色社会主义理论，注重经济又好又快发展，更加关注民生贴近民众，在治国方略上发生了深刻的变化。

新时期，以习近平同志为核心的党中央更加注重在实践中总结我国在社会主义建设中出现的问题，形成了治国理政新理念新思想新战略和新概念新范畴新表述。

由此可见，理论的形成必定是历史的过程，也是不断总结经验的过程，这此同时，为了破除在党的工作指导方针上的，毛泽东同志在反对本本主义文中提出了没有调查就没有发言权的重要论断，并且强调将马克思主义与中国实际相结合的必要性，初步提出了马克思主义中国化的重要任务。

年，毛泽东同志在中国共产党扩大的届中全会上将马克思主义中国化作为正式命题提出，他认为马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过定的民族形式才能实现，使马克思主义在中国具体化，使之在其每表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，这任务是中国共产党需要了解和解决的关键问题。

马克思主义中国化命题的确定表明我们运用马克思主义的马克思主义理论鲜明的特征，也是其经得住时代考验的象征。

近代以来，无数仁人志士为实现我们国家的富强解决社会问题作出过探索，也因此产生了不同形式和流派的社会主义思想。

康有为在大同书中为劳苦众生构造了个大同世界。

然而，在后来所实行的变法维新中他遭遇失败，由此也证明了从不同到大同是极为困难的，大同思想宣告失败。

农民领袖洪秀全在太平天国运动中颁布的天朝田亩制度对农业生产进行了具体的设想，是农业空想社会主义的典型代表。

他所提出的有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也口号，是农民阶级反抗封建专制统治和压迫的体现，也是马克思主义与中国特色社会主义理论自信的形成同志们大家好，根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的，主要是通过学习与交流，进步深化认识，统思想。

讲得不好的地方，请同志们多多指正。

开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，以影响到其他同志听课。

下面开始讲课，今天讲课的内容是马克思主义与中国特色社会主义理论自信的形成。

从党的历史经验中，我们得知，马克思主义不但具有理论上的科学性，也在实践中不断经的根源，并在此基础上阐明了人类社会的发展规律，论证了社会主义社会代替资本主义社会的历史必然性。

由上分析，马克思主义本身所体现出来的科学性不是马克思恩格斯的简单构想，而是基于谨慎细致的科学研究的基础上而形成的，是建立在科学研究基础之上对于未来社会的科学展望。

可以说，正是马克思主义所具有的这种科学性才使得我们党始终坚定地将马克思主义作为指导思想，党和人民在马克思主义的指导下克服了革命时期的严酷现状和建设时期的艰难问题，使得国家和社会面貌有了天翻地覆的变化。

当然，如果没有对马克思主义的深刻认知和坚强信任，我们也不可能构建具有中国特色的们最显著的区别在于，马克思以唯物史观为基础，用坚实的理论基础作为他们批判资本主义社会的武器。

马克思的科学社会主义理论具有极大的创新性在逻辑起点上，它摆脱了康德费希特的理想主义哲学的影响在研究的背景上，有选择性地继承了黑格尔对市民社会的研究成果在批判方法上，部分借鉴了斯密的政治经济学研究方法。

在资本论的研究中，马克思直截了当地把研究对象深入生产过程中就现实化的生产关系作出分析。

通过观察和研究，他认为随着资本的不断积累，资本越来越表现为种社会权力，这种异化的的权力使得社会生产条件与生产者相分离，资本家的私人权利与社会权利之间义等社会主义的思想形式在我国传播。

虽然这些社会主义思想都试图为解决社会问题提供条根本性的道路，为未来社会勾勒幅美好的社会蓝图，但有的也仅仅是付诸了简单无果的实践，有的甚至只是停留于思想层面。

这些方案囿于其阶级的局限性并没有完成国家富强的目标任务。

此时俄国十月革命声炮响，为中国送来了马克思列宁主义。

中国共产党的成立，坚持以马克思主义为指导，开始了救国图强的运动。

马克思主义在最短的时间内获得了工人阶级的支持得到了中国共产党的肯定，正是因为马克思主义是代表最广大人民群众利益的理论，致力于实现每个人的自由全面的发展，因而是最符合人民内心马克思主义理论鲜明的特征，也是其经得住时代考验的象征。

近代以来，无数仁人志士为实现我们国家的富强解决社会问题作出过探索，也因此产生了不同形式和流派的社会主义思想。

康有为在大同书中为劳苦众生构造了个大同世界。

然而，在后来所实行的变法维新中他遭遇失败，由此也证明了从不同到大同是极为困难的，大同思想宣告失败。

农民领袖洪秀全在太平天国运动中颁布的天朝田亩制度对农业生产进行了具体的设想，是农业空想社会主义的典型代表。

他所提出的有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也口号，是农民阶级反抗封建专制统治和压迫的体现，也是国特色社会主义理论自信的形成同志们大家好，根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的，主要是通过学习