会主义制度，为当代中国切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

从改革开放理论概念。

党的十届中全会后，党中央开始对邓小平提出的思想主张进行体系化的理论概括。

年邓小平南方谈话发表。

同年召开党的十大把建设有中国特色社会主义理论的主要内容概括为个方面，指出这个理论，第次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义如何巩固和发展社会主义的系列基本问题，用新的思想观点，继承和发展了马克思主义。

年出版邓小平文选第卷，年把以前发行的文选作为第卷第卷出版。

中国特色社会主义理论的形成是我们党坚持马克思主义中国化历史传统的结果，是把坚定个自信的基础上又强调坚定历史自信，意义重大而深远，需要深刻领悟。

从提出坚定个自信到强调坚定历史自信党中央提出个自信有个过程。

个自信的核心词是中国特色社会主义，这个词第次提出是在年党的十大上。

邓小平在这次大会的开幕词中指出把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

此后，在党中央文献和中央领导人的讲话中高频率使用这个词，中国特色社会主义的核心词语在多个意义上使用。

首先形成的是道是我们党具有历史自信的最大底气，是我们党在中国执政并长期执政的历史自信，也是我们党团结带领人民继续前进的历史自信。

在坚定个自信的同时必须坚定历史自信，这是习近平总书记提出的新要求。

在全党深入学习贯彻党的十届中全会精神的今天，强调坚定历史自信具有特别重要的意义。

年月日，习近平总书记在党的十届中全会第次全体会议上发表重要讲话强调坚定历史自信，自觉坚守理想信念，这次全会决议充分显示了我们党高度的历史自信，向党内外国内外展示了个百年大党的清醒和成熟。

月日，中共中央政治局召深刻认识坚定历史自信的重大意义学习习近平讲话精神系列党课讲稿的斗志和饱满的精神，跑出党的事业接力赛新棒的好成绩。

新的赶考之路不好走，面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局，使命十分艰巨。

亿多中国人民形成齐心合力团结致的奋斗局面，需要以共同的历史认知为思想基础。

历史认知之所以是历史自信的重要基础，是因为认识历史构成的知识是人们认识自我的面镜子。

历史可以告诉人们自己民族的古往今来，告诉人们在奋斗中遭遇了什么以及是怎样走过来的，告诉人们应如何去规避风险和赢得胜利。

如果个国家的历史认知不能为人民提供坚定的历史自信的话重大问题的决定提出培养高度的文化自觉和文化自信建设社会主义文化强国的宏伟目标。

党的十大在提出坚定个自信的同时也指出我们定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。

年月日，习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中指出增强文化自觉和文化自信，是坚定道路自信理论自信制度自信的题中应有之义。

月日，习近平总书记在澳门大学考察时进步指出建立制度自信理论自信道路自信，还有文化自信。

文化自信是基础。

年月日，习近平总书记在，既是政治立场问题，也是对待历史的态度问题。

个对自身历史缺乏自信的民族，难以把握前进的方向，也难以走好未来的路。

历史作为种社会性的集体记忆，不容有任何的扭曲，绝不允许任何人扭曲和破坏庄严的历史记忆。

从党的百年奋斗实践中坚定历史自信，必须坚决抵制和批判历史虚无主义文化虚无主义，为走好新的赶考之路扫清雾霾排除障碍。

全面建成小康社会取得伟大胜利，为党团结带领全国人民意气风发向着全面建成社会主义现代化强国目标迈进创造了有利条件，坚定历史自信决定着全党全国各族人民能不能以昂党的十届中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话时又强调更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建党精神，增加历史自信增进团结统增强斗争精神，动员全党全国各族人民坚定信心勇毅前行，为实现第个百年奋斗目标而不懈努力。

在提出坚定个自信的基础上又强调坚定历史自信，意义重大而深远，需要深刻领悟。

从提出坚定个自信到强调坚定历史自信党中央提出个自信有个过程。

个自信的核心词是中国特色社会主义，这个词第次提出是在年党的十大上。

邓小平在这次大会的开幕词中指出把马克思主义的普遍真中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。

接着形成的是理论概念。

党的十届中全会后，党中央开始对邓小平提出的思想主张进行体系化的理论概括。

年邓小平南方谈话发表。

同年召开党的十大把建设有中国特色社会主义理论的主要内容概括为个方面，指出这个理论，第次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义如何巩固和发展社会主义的系列基本问题，用新的思想观点，继承和发展了马克思主义。

年出版邓小平文选第卷，年把以前发行的文选作同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

此后，在党中央文献和中央领导人的讲话中高频率使用这个词，中国特色社会主义的核心词语在多个意义上使用。

首先形成的是道路概念，这是邓小平在党的十大开幕词中明确表达的含义。

深刻认识坚定历史自信的重大意义学习习近平讲话精神系列党课讲稿。

文化自信的概念最先提出来是在年月召开的党的十届中全会上。

这次全会通过的中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若中国特色社会主义理论的形成是我们党坚持马克思主义中国化历史传统的结果，是把马克思主义基本原理同中国实际相结合创新实践的发展，坚定理论自信具有长期的历史积淀。

中国特色社会主义制度建立在党的百年奋斗经验总结基础上，体现了对社会主义建设规律的认识升华和深刻把握。

中国共产党在新民主主义革命时期就注重党内制度建设，加强以党章为根本遵循的党内法规建设，为推进党的建设伟大工程提供了保证。

新中国成立后，确立社会主义制度，为当代中国切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

从改革开放分享给大家的内容，本节课到此结束，谢谢大家，。

坚定历史自信的提出，重大而深远的意义在于其为坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信文化自信奠定深厚的实践底蕴，提供接续奋斗的历史启迪。

就个自信而言，道路自信决定方向和命运，理论自信确立信仰信念和思想指导，制度自信提供根本保证，文化自信形成精神支撑和心理基石，而历史自信则为坚定个自信筑牢坚实稳固的根基。

中国特色社会主义道路是在改革开放和社会主义现代化建设新时期开创的，在中国特色社会主义进入新时代绽放出更加绚丽的光彩什么样的党。

坚定历史自信必须在新时代的接续奋斗中大力弘扬伟大建党精神，坚持人民至上，坚持以人民为中心的发展思想，团结带领人民为创造更加美好的生活而奋斗。

以坚定历史自信走好新的赶考之路，必须坚持党的百年奋斗历史经验。

决议总结党的百年奋斗历史经验，提出了十个坚持，凝结着党和人民攻坚克难勇毅前行的智慧。

经验告诉我们，对历史了解得越深刻，对未来就会看得越深远。

党团结带领人民走过的路，为走好未来的路提供了丰富的历史经验和卓越的历史智慧。

历史是最好的教科书就是因为历史经验是最哲学社会科学工作座谈会上的讲话中又明确指出我们说要坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信，说到底是要坚定文化自信。

月日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立周年大会上强调坚持不忘初心继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信文化自信。

个自信发展为个自信。

年底，习近平总书记在中共中央政治局党史学习教育专题民主生活会上提出必须坚定历史自信。

他指出百年来，我们党致力于为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴，致力于为人类谋进步为世界谋大同，天下为公，人间正道，同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

此后，在党中央文献和中央领导人的讲话中高频率使用这个词，中国特色社会主义的核心词语在多个意义上使用。

首先形成的是道路概念，这是邓小平在党的十大开幕词中明确表达的含义。

深刻认识坚定历史自信的重大意义学习习近平讲话精神系列党课讲稿。

文化自信的概念最先提出来是在年月召开的党的十届中全会上。

这次全会通过的中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若的斗志和饱满的精神，跑出党的事业接力赛新棒的好成绩。

新的赶考之路不好走，面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局，使命十分艰巨。

亿多中国人民形成齐心合力团结致的奋斗局面，需要以共同的历史认知为思想基础。

历史认知之所以是历史自信的重要基础，是因为认识历史构成的知识是人们认识自我的面镜子。

历史可以告诉人们自己民族的古往今来，告诉人们在奋斗中遭遇了什么以及是怎样走过来的，告诉人们应如何去规避风险和赢得胜利。

如果个国家的历史认知不能为人民提供坚定的历史自信的话中实现了次次飞跃。

新的赶考路上交出优异答卷关键在于有没有坚定的历史自信习近平总书记指出在新的赶考之路上，我们能否继续交出优异答卷，关键在于有没有坚定的历史自信。

把坚定历史自信作为在新的赶考之路上交出优异答卷的关键，意味深长。

党的事业是场接续奋斗的接力跑，历史在传棒交接中发展，并奠定前进的基础。

历史不能割断，对历史的自信决定着现实的自信和未来的自信。

历史自信是对百年奋斗走过的路充满底气表现继往开来的志气彰显勇往直前的勇气。

对中国特色社会主义道路理论制度文化是否具有自深刻认识坚定历史自信的重大意义学习习近平讲话精神系列党课讲稿以大历史观的视野看，中国特色社会主义道路是中国共产党在百年奋斗探索中找到的正确道路，坚定道路自信具有深厚的历史底蕴。

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