1、么‚能‛，不妨先让学生了解至世纪中国‚失去的百年‛讲中国特色社会主义为什么‚好‛，不妨从‚根螺丝钉都要进口‛讲起。由表及里，抽丝剥茧，通过‚小切口‛展现‚大道理命的星星之火在鸭绿江对岸牺牲的志愿军烈士，筑成维护祖国与安全的血肉长城西北风沙下的‚两弹星‛，用‚惊天巨响‛撑起民族不屈的脊梁‚天地英雄气，千秋尚凛然‛，我们青年干部当做仰望者，常读这篇篇豪情万丈的英雄史诗，在历史长河中寻找‚最闪亮的坐标‛，怀着崇高的敬意，永远怀念牢记革命先辈，并沿着先辈的足迹继续前行。我们是传承者，直面现实困局，传承红色基因。‚世界第大经济体‛‚高铁公里数世界第‛‚全球领先的网络‛系列辉煌成就都是今日中国强盛实力的侧写。但必须注意，辉煌之中伴随着危机伏变局激荡，我。

2、始于足下。‛伟大的力量发轫于‚尺寸之功‛，青年干部只有树立正确政绩观，善积‚尺寸之功‛，自复兴的中国梦为己任，奋力谱写和咏唱无愧于党无愧于时代无愧于人民的青春之歌。近日，习近平总书记在中国人民大学考察时强调，希望全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩,作为在基层锻炼的选调生，要珍惜基层这片沃土，以破除安于现状的躺平心态到此游的镀金心态好高骛远的浮躁心态，立奋勇争先的进取意识扎根基层的坚定意志踏石留印的扎实作风，在基层干事创业。破安于现状的躺平心态，立奋勇争先的进取意识。选调生是各省党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及其以上毕业生，作为党政。

3、从浅到深的过程，要遵循道理的逻辑体系，遵循思维的顺序逻辑，遵循思政工作的规律。比如，讲马克思主义为什么‚行‛，不妨从西方世界为何强调‚回到马克思‛说起讲中国共产党为什么‚能‛，不妨先让学生了解至世纪中国‚失去的百年‛讲中国特色社会主义为什么‚好‛，不妨从‚根螺丝钉都要进口‛讲起。由表及里，抽丝剥茧，通过‚小切口‛展现‚大道理‛，让思想政治教育理念在全社会形成广泛共识。重视‚寓理于例‛，把思政课讲活。广大青年学子兴趣广泛好奇心强，泛泛的论述难以满足他们的求知欲。故要将‚大智慧‛融入‚小故事‛，激活思政教育的感染力。从抗战时期人民英雄的慷慨壮举与忠诚信仰，到高寒地区戍边战士扛起钢枪护卫祖国的坚强意志与坚毅勇气，再到抗疫线共产党员的应声出战与义无。

4、深。人的领悟能力有高低之分接受速度有快慢之别，思政课程的讲授方法，也应该随之改革创新与时俱进，避免机械单调冰冷乏味的说教。思政教育应该如盐溶水般无色无形，润物无声，寓教于人。要善于从广大青年学子的角度出发，充分利用研讨式实践式等开放式现代化的教学手段，不断增强思政课的趣味性时效性和针对性，才能通过思政课把道理讲深，引导广大青年学子在学思践悟中焕发新活力展现新气象实现新作为，激扬起思政教育发展的澎湃动力。善于‚循序渐进‛，把思政课讲透。认识的过程是从无到有‛，铆足‚不达目标不罢休‛的实劲，在历练超越成就自我的过程中守护‚万家灯火‛，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，全心全意把群众小事办实，实事办好，切实用当仁不让的为民服务之心坚守奋。

5、部的立身之本。古有‚壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血‛的青年岳飞，今有‚清澈的爱，只为中国‛的青年陈祥榕，历史迁移，‚忠诚底色‛永不磨灭。新时代青年要主动‚扣好人生第粒扣子‛，持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，争做社会主义核心价值观的实践者和推广者，始终把坚定理想信念作为看齐追随的‚强心剂‛，在思想上永远向着党组织这块‚磁针石‛，行动上永远围绕着党组织这个‚主心骨‛。要自觉把遵守党的政治纪律和政治规矩摆在更加突出的位臵，不做‚两面人‛，不搞‚两面派‛，始终保持‚不要人夸颜色好‛的清醒，做老实人说老实话办老实事，在政治立场政治方向政治原则政治道路上同党中央保持高度致，切实用滚烫炙热的绝对忠诚之心铸牢奋斗底色思考的问题。避免‚填。

6、导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养的群体，本应胸怀‚舍我其谁挑重担‛的豪气‚为观奇景上高山‛的胆气，在基层线奋勇争先勇挑重担。但有些选调生由于受到‚躺平‛思想的影响，在面对基层工作的繁重琐事前不是‚迎难而上‛，而是‚缴械投降‛。习近平总书记曾度更实的举措，踔厉奋发笃行不怠，走好第个百年奋斗目标新的赶考之路。月日，习近平总书记到中国人民大学考察调研，在观摩思政课智慧教室现场教学时指出，思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深讲透讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵启智润心激扬斗志。如何贯彻落实习近平总书记的这指示，把思政教育讲深讲透讲活，是每位思政教师都必须思考的问题。避免‚填鸭说教‛，把思政课。

7、仍需传承红色基因，方能破解现实困局。传承红色基因，以理想信念‚铸魂‛，信仰是先辈们留给我们最宝贵的财富，信仰越坚定，力量越强大，这是我们砥砺奋进的精神源泉。以苦干实干‚赋能‛，艰苦奋斗是我们党的优良传统，是我们共产党人精神的‚防腐剂‛，在生活水平发生翻天覆地变化的今天，也必须以贯之地坚持和传承。以为民服务‚定心‛，先辈们怀着‚愿消天下学习习近平在中国人民大学考察调研讲话精神心得体会篇出，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松敲锣打鼓就能实现的。进入新时代踏上新征程，前进道路上仍会出现许多具有新的历史特点的伟大斗争，更会遇到可以预料和难以预料的风险挑战。因此，广大选调生们要扛起时代赋予的大任，把基层当作历练的‚熔炉‛成长的‚沃土‛，以奋勇争先的‚正确。

8、开方式‛，在急难险重的基层线历练成长建功立业。学习习近平在中国人民大学考察调研讲话精神心得体会篇。月日，在青年节到来之际，习近平总书记来到中国人民大学考察，并主持召开师生代表座谈会时强调‚青少年思想政治教育是个接续的过程，要针对青少年成长的不同阶段，有针对性地开展思想政治教育。‛各级教育部门各类中小学校，要切实增强思想政治教育的‚针对性‛，做到因时因校因人进行施教，确保教育实效性，努力培养出更多德才兼备的优秀人才。增强思想政治教育的针对性，就要做到因‚时‛施教。所谓‚时‛，即时间时候时机之意。思想政治教育不是固定的刻板的机械的教育，而是具有较强的灵活性时效性人民大学考察调研讲话精神心得体会篇。以‚尺寸之功‛涵养清正廉洁之‚定功‛。‚不矜细行。

9、艰苦岁月时需要青年不断奋斗来点燃希望之光，新时代新征程更需要青年接续奋斗来推动中国大踏步赶上时代。铸牢‚绝对忠诚‛的奋斗底色。天下至德，莫大于忠。对党绝对忠诚是青年干部的立身之本。古有‚壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血‛的青年岳飞，今有‚清澈的爱，只为中国‛的青年陈祥榕，历史迁移，‚忠诚底色‛永不磨灭。新时代青年要主动‚扣好人生第粒扣子‛，持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，争做社会主义核心价值观的实践者和推广者，始终把坚中推进。作为整个社会最积极最有生气的力量，艰苦岁月时需要青年不断奋斗来点燃希望之光，新时代新征程更需要青年接续奋斗来推动中国大踏步赶上时代。铸牢‚绝对忠诚‛的奋斗底色。天下至德，莫大于忠。对党绝对忠诚是青年干。

10、说教‛，把思政课讲深。人的领悟能力有高低之分接受速度有快慢之别，思政课程的讲授方法，也应该随之改革创新与时俱进，避免机械单调冰冷乏味的说教。思政教育应该如盐溶水般无色无形，润物无声，寓教于人。要善于从广大青年学子的角度出发，充分利用研讨式实践式等开放式现代化的教学手段，不断增强思政课的趣味性时效性和针对性，才能通过思政课把道理讲深，引导广大青年学子在学思践悟中焕发新活力展现新气象实现新作为，激扬起思政教育发展的澎湃动力。善于‚循序渐进‛，把思政课讲透。认识的过程是从无到有从低到高从浅到深的过程，要遵循道理的逻辑体系，遵循思维的顺序逻辑，遵循思政工作的规律。比如，讲马克思主义为什么‚行‛，不妨从西方世界为何强调‚回到马克思‛说起讲中国共产党为。

11、初心。保持‚实干担当‛的奋斗姿态。志不求易者成，事不避难者进。再大的风雪阻挡不了春天的到来，再大的挫折也改变不了奋斗的征程。历史坐标上，始终清晰的是奋斗者实干担当的步伐。青年干部要时刻把心思集中在‚想干事‛上，以‚等不起‛的紧迫感，苦练本领顽强拼搏精益求精，用过硬的作风和惊人的毅力把‚舍我其谁‛的责任扛在肩上。时刻把胆识体现在‚敢干事‛上，以‚坐不住‛的责任感，铆足‚持续抓抓持续‛的韧劲，勇挑重担冲锋陷阵，用只争朝夕不负韶华的信念和务实的作风，在祖国和人民需要的时候挺身而出，练就担当作为的‚铁肩膀‛。时刻把目标落实在‚干成事‛上，以‚慢不得‛的危机感，强化‚想为‛的自觉，激发‚敢为‛的动力，精细精准落实每项工作任务，切实用‚功成必定有我低到。

12、终累大德‛，小节不慎就是‚管涌‛，如果不及时察觉堵住，就会导致‚井喷‛。‚尽小者大，慎微者著‛，青年干部要牢记‚堤溃蚁孔，气泄针芒‛的古训，从日常点滴做起，从言行做起，经常以高标准严要求，开展自我‚精准画像‛，对标对表，不断修正‚思想航道‛，以如履薄冰如临深渊的心态走好每步。要坚持从小事小节上加强修养，常拘小节，善积寸功，在私底下无人时细微处，不放纵不越轨不逾矩。要常怀敬畏之心，自觉防微杜渐，远离‚高压线‛不逾‚红线‛坚守‚底线‛，把家风建设摆在重要位臵，持之以恒净化‚生活圈交往圈娱乐圈‛。要谨记公权姓‚公‛，丝毫都不能私用，使防腐拒变内化为牢不可破的道德自觉和操行底线，涵养清正廉洁‚定功夫‛。‚合抱之木，生于毫末层之台，起于累土千里之行，。

参考资料：

[1]党课讲稿：新时代高校共青团组织职能现状与转变路径（第8页，发表于2022-06-27 00:48）

[2]党课讲稿：新的历史条件下我们党治国理政的总方略（第5页，发表于2022-06-27 00:48）

[3]党课讲稿：协商民主是中国国家治理的独特优势（第4页，发表于2022-06-27 00:48）

[4]党课讲稿：现代国家治理观的理论品格（第4页，发表于2022-06-27 00:48）

[5]党课讲稿：习近平总书记治国理政的品格风范（第5页，发表于2022-06-27 00:48）

[6]党课讲稿：习近平总书记的全球治理思想（第8页，发表于2022-06-27 00:48）

[7]党课讲稿：习近平同志的治国理政思想的民族气质、中国特质与世界品质（第9页，发表于2022-06-27 00:48）

[8]党课讲稿：习近平论依法治国重要论述汇编（第12页，发表于2022-06-27 00:48）

[9]党课讲稿：习近平“4·19讲话”蕴含国家网络治理的“五观”（第5页，发表于2022-06-27 00:48）

[10]党课讲稿：我国国家制度建设和治理体系的“三个是”（第7页，发表于2022-06-27 00:48）

[11]党课讲稿：我国国家制度和治理体系的历史文化根基（第9页，发表于2022-06-27 00:48）

[12]党课讲稿：为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有力组织保障（第6页，发表于2022-06-27 00:48）

[13]党课讲稿：为提升国家治理效能筑牢根基（第5页，发表于2022-06-27 00:48）

[14]党课讲稿：为全面依法治国贡献力量（第6页，发表于2022-06-27 00:48）

[15]党课讲稿：为“中国之治”提供党的领导制度保证（第6页，发表于2022-06-27 00:48）

[16]党课讲稿：完善行政体制 推动国家治理体系和治理能力现代化（第5页，发表于2022-06-27 00:48）

[17]党课讲稿：推进全面依法治国的重大举措（第5页，发表于2022-06-27 00:48）

[18]党课讲稿：推进合宪性审查 深化全面依法治国（第6页，发表于2022-06-27 00:48）

[19]党课讲稿：推进国家治理体系和治理能力现代化（第6页，发表于2022-06-27 00:48）

[20]党课讲稿：推进国家治理体系和治理能力现代化(1)（第6页，发表于2022-06-27 00:48）