质量促进农村经济和社会协调发展维护社会稳定和推进精准扶贫工作具有重要意义，也是构建和谐社的社会群体，但是由于种种原因，留守儿童至今仍面临着许多问题亟待解决。生存环境艰苦监护人监管缺失，导致留守儿童生命健康权受教育权受到损害留守儿童自身缺乏亲人的陪伴教育，使其无法找到自我认同感和群体归属感以及难以实现自身价值使大部分留守儿童缺少对于美好生活的期望等。以往研究主要侧重于在生长发育教育监管心理等方面将留守儿童与非留守儿童进行直观比较，指出留守儿童在这些方面与非留守儿童的差距。研究发现，由于老人基本上不会注意儿童饮食营养方面的问题，使得留守儿童营养方面有所欠缺导致生长发济和社会协调发展维护社会稳定和推进精准扶贫工作具有重要意义，也是构建和谐社会建设社会主义新农村的必然要求。洛阳市农村留守儿童生存现状与需求分析论文原稿。调研结果描述性统计本问卷调查的对象是洛阳市农村地区的留守儿童。排除填写不完整以及存在极端值的个案，共收回有效问卷份。受访者中，女性占比男性占比，更多的农村劳动力外出选择把男孩带在身边，存在较为严重的重男轻女现象年龄主要集中于岁，正处于思想观念不断健全的阶段，需要对其加以正确的引导年级主要在年级，处于小学高年级这阶段，与留守洛阳市农村留守儿童生存现状与需求分析论文原稿本上不会注意儿童饮食营养方面的问题，使得留守儿童营养方面有所欠缺导致生长发育不良。父母外出对儿童的心理健康有显著的消极影响。农村留守儿童存在自我封闭，具有严重的逆反心理等心理问题，这些心理健康问题不仅受家庭环境的影响，而且还因农村学校的心理健康教育不健全以及社会关注度不够等众多方面影响。电视和互联网等媒体监护人父母的外出家庭条件学校老师等因素是影响农村留守儿童教育的重要方面。父母外出打工，留孩子和老人在农村生活，此类群体儿童长时间和父母分离，心智会存在不健全，且在农村地区教育水平象，因此本文采用全国妇联报告中对农村留守儿童的定义。本文对洛阳市农村留守儿童需求的调查分析，主要基于马斯洛需求层次理论。马斯洛将人类需求像阶梯样从低到高按层次分为种，分别是生理需求安全需求社交需求尊重需求和自我实现需求。生理需求主要包括衣食住行大方面安全需求主要包括避免疾病和意外伤害的侵袭财产上的损失以及遭受不平等的对待和监禁等方面社交需求主要体现在友情爱情生理个方面尊重需求主要包括道德创造力自觉性公正度以及解决问题和接受现实的能力。马斯洛认为，各需求重叠出现，有互通之处，料人对留守儿童的安全教育也较为充分且很少有因留守儿童犯错对其殴打的现象。而对于自我实现需求的不显著，表明洛阳市农村留守儿童由于年纪小缺乏父母在身边的悉心教导，对自我实现的认知模糊且相较城市留守儿童，农村留守儿童没有优越条件发展兴趣特长，对自我实现的认知较为狭隘。这结果说明目前洛阳市农村留守儿童尚未建立对未来理想的清晰目标。理論基础与研究假设理论基础我国对留守儿童的定义曾有过多次修改和完善。年月日国务院常务会议对留守儿童作出了更加精准的定义国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的社交需求对生活满意度的影响力为，满足洛阳市农村留守儿童的社交需求对生活满意度起显著正向作用，与生理需求相比，社交需求对生活满意度影响更大，表明目前洛阳市农村留守儿童对社交的需求仍未得到满足，且高于对生理的需求。其原因方面，缺少父母陪伴的农村留守儿童与农村非留守儿童相比，更易形成不喜社交的孤僻性格，在社交中更被动另方面，虽然缺少父母陪伴，但相较于老师和照料人，的留守儿童还是更喜欢父母，表明留守儿童内心对亲情的渴望还很大。此外与城市相比，农村各学校对学生心理健康教育相对不足伊川县只学，麻建林对农村留守儿童教育现状问题探索对策研究学周刊，郑媛农村小学留守儿童情感教育研究宁夏大学，支晓燕泰宁县朱口镇留守儿童情感缺失问题研究福建农林大学，中华人民共和国国务院国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见中华全国妇女联合会我国农村留守儿童城乡流动儿童状况研究报告。而安全需求与自我实现需求不显著的原因很可能是由于观测指标不具代表性且为单指标潜变量。注生理需求社交需求对生活满意度影响生理需求对生活满意度的影响力为，满足洛阳市农村留守儿童的童社交需求对生活满意度的影响力最高，应对留守儿童的社交需求给予重视，在满足生理需求的同时，关注他们的内心情感需要。第，留守儿童的安全问题被学校和家庭所重视，学校和照料人对留守儿童的安全叮嘱很充分，孟津县留守儿童之家会定期举行体检，伊川县留守儿童之家会开展防溺水等安全教育活动，宜阳县留守儿童之家更是把安全教育融入了日常。洛阳市农村留守儿童的成长环境较好，安全需求得到满足。第，由于留守儿童缺乏父母的悉心教导并且年龄较小，对未来的规划及打算并不清晰，且留守儿童对自我实现的理解较为模糊，童没有优越条件发展兴趣特长，对自我实现的认知较为狭隘。这结果说明目前洛阳市农村留守儿童尚未建立对未来理想的清晰目标。而安全需求与自我实现需求不显著的原因很可能是由于观测指标不具代表性且为单指标潜变量。注生理需求社交需求对生活满意度影响生理需求对生活满意度的影响力为，满足洛阳市农村留守儿童的生理需求对生活满意度起显著正向作用，表明目前其生理需求仍未得到满足。究其原因洛阳市农村留守儿童与农村非留守儿童相比，缺少父母日常照料，生理需求不能及时满足与城市非留守儿童相比，生活品质较低。其原因方面，缺少父母陪伴的农村留守儿童与农村非留守儿童相比，更易形成不喜社交的孤僻性格，在社交中更被动另方面，虽然缺少父母陪伴，但相较于老师和照料人，的留守儿童还是更喜欢父母，表明留守儿童内心对亲情的渴望还很大。此外与城市相比，农村各学校对学生心理健康教育相对不足伊川县只是会在留守儿童之家组织心理咨询活动，孟津县偶尔会有志愿者来做心理疏导，而宜阳县在心理健康方面的教育还比较欠缺。整体上，都没有专业心理咨询师，也没有条件开展心理讲座。若能弥补社交需求的缺失，洛阳市农村留守儿童生洛阳市农村留守儿童生存现状与需求分析论文原稿生理需求对生活满意度起显著正向作用，表明目前其生理需求仍未得到满足。究其原因洛阳市农村留守儿童与农村非留守儿童相比，缺少父母日常照料，生理需求不能及时满足与城市非留守儿童相比，生活品质较低此外，政府没有专门针对留守儿童的特定生活补贴政策。各县对留守儿童之家主要是书桌等物资投入，没有资金补助其中宜阳县有贫困餐补，伊川县有贫困生补助，但都不是针对留守儿童。若能弥补上述生理需求的缺失，洛阳市农村留守儿童的生活满意度将得到定程度提升。洛阳市农村留守儿童生存现状与需求分析论文原稿，更好的提升留守儿童生活品质，促进其健康成长。参考文献中华人民共和国民政部民政部关于健全留守儿童关爱保护体系的提案答复的函中国民政打造儿童关爱服务新阵地河南省人民政府洛阳市新建十个留守儿童之家覆盖人次公益中国洛阳留守儿童之家已达个施磊留守儿童的被害保护研究中国政法大学，吴培材父母外出务工对农村留守儿童身心健康的影响研究南方经济，黄全普关注留守儿童心理促进农村中小学生健康成长中共乐山市委党校学报，乔蕾农村留守儿童教育问题及对策研究山东财经大到其他地区个月以上，孩子留在户籍所在地农村，并因此不能和父母双方共同生活的周岁以及以下的未成年人。由于国务院常务会议给予的定义比较广泛，而此次调研主要针对的是洛阳市农村留守儿童生存与发展，并在调研过程中发现多数的农村留守儿童是父母方外出的现象，因此本文采用全国妇联报告中对农村留守儿童的定义。本文对洛阳市农村留守儿童需求的调查分析，主要基于马斯洛需求层次理论。马斯洛将人类需求像阶梯样从低到高按层次分为种，分别是生理需求安全需求社交需求尊重需求和自我实现需求。生理需求主要包括衣食住行自我实现需求没有影响生活满意度。综合分析得出，目前洛阳市农村留守儿童的安全需求基本得到满足，主要面临的是生理社交和自我实现方面需求问题，这大需求对于洛阳市留守儿童极为迫切。现阶段应着重提高其生理需求社交需求和自我实现需求的满足感，如发放专门针对留守儿童的资金补贴每个学校应配备专业的心理咨询老师经常开展理想教育讲座等，让留守儿童切切实实感受到幸福感。在接下来的研究过程当中，将会扩大留守儿童的样本数量，对调研地区全部采取实地访谈的方式，针对其尊重需求进行深入的研究与探讨，得出相关结论此外，政府没有专门针对留守儿童的特定生活补贴政策。各县对留守儿童之家主要是书桌等物资投入，没有资金补助其中宜阳县有贫困餐补，伊川县有贫困生补助，但都不是针对留守儿童。若能弥补上述生理需求的缺失，洛阳市农村留守儿童的生活满意度将得到定程度提升。第，留守儿童相较于物质需求，对于感情上的需求更加强烈。为了满足留守儿童的情感缺失，伊川县有心理咨询爱心妈妈等家庭服务活动孟津县会招募志愿者给留守儿童做心理辅导。但在更偏远的宜阳县樊村中心小学缺乏专业的心理咨询老师，不能开展类似活动。留守儿活满意度将得到最大程度提升。图结构方程模型检验结果安全需求自我实现需求对生活满意度影响安全需求与自我实现需求对生活满意度的影响均不显著，假设均不成立。这结果说明洛阳市农村留守儿童安全需求已得到满足，成长环境十分安全。调查显示洛阳市农村各学校对于学生的安全教育較为重视，临时照料人对留守儿童的安全教育也较为充分且很少有因留守儿童犯错对其殴打的现象。而对于自我实现需求的不显著，表明洛阳市农村留守儿童由于年纪小缺乏父母在身边的悉心教导，对自我实现的认知模糊且相较城市留守儿童，农村留守