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配套制度缺失的问题。

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年月，习近平总书记在中央政治局第十次集体学习中指出，要探索区块链在民生领域的运用，积极推动区块链技术在教育就业养老精准脱贫等领第，建立去中心化学习成绩单，精准评估教育效果。

借助区块链的去中心化优势，教育者将受教育者全程学习经历的全面动态数据作为最终评价的重要参数。

利用区块链的智能化分析，结合教师学生实习单位等在受教育者有轨迹的地方为其学习表现评出的量化分数，进行多元定性评价，者的学习内容学习体验学习反馈及教育过程的每阶段以时间为序自动形成链式记录，打破了长期以来由教育者专门记录数据的传统，而且该记录能更全面准确反映学生学习动态以及思想行为变化情况，有利于教育者更全面精准掌握教育对象教育者利用这个真实准确的数据记录账本，对受在教学中建立对受教育者的尊重与信任，同时获得受教育者的信任与尊重，建立种人与人之间的全新信任关系，激活受教育者学习参与教育的主动性，形成主客体间的良效互动，生发出思想政治教育改革与创新的强劲内生动力。

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第，建立学习记录区块链，精准掌握教育对象。

习近平总书记指出，要把思想政治工作做在日常做到个人。

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与实际约束大数据技术与区块链自身安全体系协同合作管理，完善信息保护系统。

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随着区块节点的增多及时间的推移，与思想政治教育相关的数据信息会急剧增长，而区块链的存储空间是有限的，这就需要采用云技术等形式扩容。

此外，在具体使用过程中，存在个人隐私被泄漏的风险，需对数据信息进行权限管理和加密处理，将算法技信任体系，精准激活教育主客体。

思想政治教育主体可以巧妙运用区块链的非对称性加密技术以其去中心化特征，通过分布式学习记录账本中存储的受教育者的数据，诸如参观红色纪念地志愿服务等准确可靠的思想政治教育学习体验数据，全面了解受教育者的学习成效，并作出科学评价习内容学习体验学习反馈及教育过程的每阶段以时间为序自动形成链式记录，打破了长期以来由教育者专门记录数据的传统，而且该记录能更全面准确反映学生学习动态以及思想行为变化情况，有利于教育者更全面精准掌握教育对象教育者利用这个真实准确的数据记录账本，对受教育者的量化分数，进行多元定性评价，有利于克服传统思想政治教育过程中显性与隐性评价失衡的问题，实现对受教育者的全方位全过程立体化考核与评价，并促使教育者不断进行自我更新。

教育者还可通过对受教育者信息的动态捕捉和即时分析，预测其未来思想行为变化轨迹，及时判断防区块链技术如何助力思想政治教育论文原稿供需错配主体动力不足客体获得感不强教育互信缺失的问题，助力思想政治教育走向精准化科学化高效化现代化。

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区块链系统中的数据块由系统中所有具有维护功能的节点来共同维护，所有用户都平等参与记录并自由书写，并且每区块都包含系统中所有信息，形成全覆盖的集体维护的技术机制，建立广泛参与式与平等分布式的关系。

思什么样的数据信息谁可以读取数据信息谁来验证查看信息者的身份谁是区块链上数据分布式存储与记录的最终拥有者等问题都没有相关规定。

对此，方面，需要多部门联合协同治理，共同制定完善的数据管理制度另方面，开发信息监管技术工具，加大对区块链思想政治教育平台和相关应域的应用，为人民群众提供更加智能更加便捷更加优质的公共服务。

将区块链技术引入思想政治教育领域，可有效解决思想教育过程中主客体供需错配主体动力不足客体获得感不强教育互信缺失的问题，助力思想政治教育走向精准化科学化高效化现代化。

区块链技术可有效克服思政教育，有利于克服传统思想政治教育过程中显性与隐性评价失衡的问题，实现对受教育者的全方位全过程立体化考核与评价，并促使教育者不断进行自我更新。

教育者还可通过对受教育者信息的动态捕捉和即时分析，预测其未来思想行为变化轨迹，及时判断防控风险根据反馈信息及时去除影