体质下降的情况，我们将认真对待，把学生的身心健康放在工作的重要地位，为培养全面发展的人才而努力，切实抓好我校体育工作，认真贯彻教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见和新课程标准的要求，开齐开足了体育与健康课时，六七年级每星期节课，九年级每星期节课，同时将大课间安排列入课表，加大对学校体育教学工作的关注和管理力度，确保学生每天小时的体育活动。为了进步弘扬体育锻炼的精神，强健体魄，增强学生身体健康，展示我校学生的风采，这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重。我们觉得没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的同学进行测试的。同时积极发动，精心组织，合理安排，是做好这项重要工作的保证。只要各方面积极努力我们学校完全能够做好体质测试工作，对学生的健康负责，为培养全面发展的学生做出贡献。师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法，在教师的指导下，使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动，在增进学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用，教师在提高学生运动技术水平过程中，还对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。重视继承发扬民族传统体育，按国家体育锻炼标准来教学，开展好每天的两操广播体操和眼保健操和体育课外活动，做好值日巡视工作。有计划有目的有层次上好每节课，做到课前备好课，课间定量课后有掘意，循环渐进由浅入深，在游戏中锻炼在锻炼中嬉戏。使学生在生动活泼中有效的完成节课的内容训练，三体育活动由于学生体质健康标准实施工作纳入了学校整体工作计划，使得学校师生开展大课间体育活动和课外体育活动成为了日常行为，实现了锻炼的系统性经常性。从目前我校实施学生体质健康标准的情况看，每周的课外活动，做到了定人定时定内容定场地，让每个学生都有参与的机会，既培养了学生的特长，又提高了全体学生的体能，有力地促进了学校课余运动训练。学校还积极响应全国亿万学生阳光体育运动。鼓励学生走向操场走进大自然走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮。要根据学生的年龄性别和体质状况，积极探索适应青少年特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有计划有目的有规律的体育锻炼，努力改善学生认真贯彻落实关于实施国家学生体质健康标准有关事项的通知，认真做好了国家学生体质健康标准项目测试及测试数据的上报管理工作，做好了我校全体学生体质健康测试工作，我校实施了国家学生体质健康标准工作领导小组并制订了测试工作具体方案，体育组教导处校长室通力协作，测试工作已圆满完成，下面就我校进行体质健康测试工作做个全面的分析。二组织培训教师，取得家长配合面对高要求的测试工作，学校认真落实上级有关文件指示，召开了全体教师裁判员培训，强调了具体项目地点及人员安排。各班主任还与家长积极配合，在家长会上与家长沟通，要求家长在家做好孩子体质健康的锻炼工作，每天晚上孩子在家的跳绳仰卧起坐立定跳远由家长进行监督，正是由于全体人员的通力合作，才能使测试工作顺利完成。三达标测试组织过程在月日两天，我校完成了全体学生达标测试，七年级进行了坐位体前屈立定跳远男米女米达标测试。八年级进行了坐位体前屈立定跳远男米女米达标测试。九年级进行了坐位体前屈立定跳远男米女米达标测试。经过星期的努力，圆满完成各项达标测试。我校严格按照国家体育锻炼标准规定，取消了单项得分的限制，以测试项目得分之和为评定等级的依据。为及格，为良，分上为优。新标准取消单项得分限制，充分允许学生存在差异，这客观地尊重学生的体质差异，也尊重学生的个性差异，充分体现了新标准的人本观。于月日开始将学生测试数据输入电脑，进行数据统计工作，并与月日完成了数据上报工作。四认真做好总结工作面对现在学生普身体形态和机能，提高运动能力，达到体质健康标准。在校内经常开展各种形式的体育竞赛，做到每月有次体育比赛。结合区学生体育竞赛成立了田径运动队，篮球队等校级运动队。四安全保障学校十分重视体育安全管理，指导青少年科学锻炼。学校要对体育教师进行安全知识和技能培训，对学生加强安全意识教育。加强体育场馆设施的维护管理，确保安全运行。完善学校体育和青少年校外体育活动的安全管理制度，明确安全责任，完善安全措施。针对青少年的特点，加强对大型体育活动的管理，做好应急预案，防止发生群体性安全事件。建立校园意外伤害事件的应急管理机制。建立和完善青少年意外伤害保险制度。加强体育科学研究，积极开发适应青少年特点的锻炼项目和健身方法，加强社会体育指导员队伍建设，为青少年体育锻炼提供科学指导。学校经常检查学校的场地器材情况，做到出现器材破损及时维修或更换。五特色工作我校针对学生年龄特点，分别在不同年级设置了不同的体育特色，分别是高年级的篮球中年级的乒乓球低年级的跳绳。其中我校的篮球运动水平在不断的发展与提高，近几年分别在区镇篮球比赛中取得优异成绩。学生体质健康标准是促进学生体质健康发展激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，也是学生毕业的基本条件之。我校在实施学生体质健康标准过程中，关注学生个体差异与不同需求，使学生身心健康地发展等方面，已经取得了积极的效果。今后，我校将努力完善学生体质健康标准各项工作，让我们学校的体育课程体育活动真正为了每个学生的健康为了每个学生的发展。学校体质健康自查报告我校为了评价机制。学校不仅关注自己学生的身体素质，对周边的适龄儿童也是同样关心，每天放学后都会将校门敞开使体育运动区对外开放，将体育运动设施免费供周边的学生和儿童使用，使他们的身心得到愉悦，身体素质得到提高。五存在的问题和努力的方向我们第四小学体育教育工作方方面面都取得了很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但通过自查我们发现工作中也还存在着许多不足。如学校基础设施有待进步改善，根据学校现状，体育器材配备还不够完善。作为所省级标准化小学，学生数在全局最多，但教育经费相对有限，器材配备相对不足，个别活动还不能正常开展。体育场地还不够规范。由于各方面原因体育师资队伍还不能达到定期定时培训，教师的整体素质还有待进步提升，从而更加适应新课程改革的需要。改进方向积极利用布局调整时期规划场地，争取上级领导的重视和有力的支持。鼓励和支持教师参加新课程下的各种活动，争取外出培训机会。学校体育工作始终是教育部门的重要工作，是持续推进素质教育的重要内容。今后我们还将在这方面工作中不断努力，不断加强学习和提高，进步提高体育教师队伍整体水平，加强体育教师工作的责任心培养，进步抓实抓严督促指导好这方面工作，促进师生综合素质的提高，不断提高教育教学水平，为教师事业成功和学生终身发展奠定坚实的基础，继续打造第四小学省级标准化品牌学校。小学体质健康自查报告本次测试项目有身高体重米短跑分钟跳绳坐位体前屈视力等六项。测试学生为全体年级学生，共计名。数据显示体质综合素质总体评价合格率达据学生体质健康标准实施办法的要求，我校结合本校的实际，坚持以人为本，坚持健康第，全面推进学生体质健康标准的实施。组织管理我校领导高度重视，成立了实施学生体质健康标准工作领导小组，全面负责实施学生体质健康标准工作。及时组织相关人员认真学习领会文件精神，明确了实施学生体质健康标准的重大意义，并会同和协调学校有关部门对我校实施学生体质健康标准工作进行整体规划和全面部署。为了做好这工作，首先我校在近三年的工作安排中，将实施学生体质健康标准列入了重点工作，其次，我校高度重视学生体质健康标准数据管理，由专人负责管理全校学生体质健康标准数据的上报统计分析等相关工作。我校严格按市课程计划的规定进行排课，保证每班每周三课二活动，每天的二操。做到专课专用。督促体育教师切实履行好职责，上好每节体育课，积极营造学校体育氛围，并及时向学校班级和家长报告学生体质健康状况。督促其他任课教师要提高课堂教学质量，坚持做到不挤占体育课和体育活动时间，学校切实保证体育工作的正常开展，所需经费从公用经费中提取和安排。二体育教学以体育为手段，让健康成为目标，正是体育与健康课程改革的核心。我校在实施学生体质健康标准工作过程中，将实施工作紧密地与体育与健康课程改革结合在起，充分发挥学生体质健康标准评价的导向作用，激发学生的运动兴趣，引导学生掌握体育基本知识养成良好的体育锻炼习惯，使教师和学生在新课程环境下的教学方式和学习方式都发生了好的变化。在教学和工作中，我校体育教师按照学生体质健康标准来教学和测试。以学生为主体，教，米跑合格率为，跳绳合格率为，坐位体前屈合格率为。经过认真的分析，年级学生整体水平较好，全部学生的测试都合格，只是跳绳差异比较大，女生的跳绳比男生成绩较好，主要原因是男生缺乏锻炼男女生比较瘦弱的学生体质较差，像李柯萱汪佳琪等。平时喜爱运动和身体协调的学生体质健康较好，例路金怡郭懿萱武熙蕾等学生。为了让全体学生保持健康的体魄和良好的运动能力，在今后的体育教育中采取以下措施教育学生注重合理的饮食习惯，不暴饮暴食，不偏食挑食，保持合理丰富的营养，防止营养过剩。二经常教育学生积极地锻炼身体，养成良好的锻炼身体习惯，健康的身体是需要坚持不懈地锻炼，需要恒心和毅力。三体育课上，积极引导学生正确地进行各种运动。比如打篮球，踢足球，打乒乓球，打羽毛球等普通的运动。四坚持开展兴趣小组的活动，发挥学生的特长和爱好，从小就为培养专业人才打好基础。五贯彻好教育部的小学生在校小时阳光体育运动，上午坚持做广播体操，下午坚持开展特色活动。六每学年召开次小学生体育运动会，激发学生运动的兴趣，丰富校园生活，发现有潜力的人才。七年级男生在跳绳方面，要让学生多训练。学校体质健康自查报告健康第，是教育工作落实科学发展观的重要体现，是以人为本促进人的全面发展的内在要求。广大青少年身心健康体魄强健意志坚强充满活力，是个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。新国家学生体质健康标准自年月颁布以来，各地教育行政管理部门积极响应号召，部署贯彻落实新标准。由相关教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体育自查自评领导小组带领各组员认真细致地进行全校自查，并由各部门收集整理资料形成档案。四具体情况，汇报如下学校着力培养体育方面的师资队伍，将体育教师纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业务水平，在评先进职称评骋时，和其他教师享受同样待遇。目前我校有专职体育教师人，且都是青年教师，符合上级有关部门的要求。严格执行课时计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课，并按课标的要求授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。年级体育每周节，年级每周节，学校不以任何理由挤占挪用体育课时间，同时开展大课间活动，学校的体育场地设施免费开放，保证学生每天小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。学校还专门制订了体育工作计划，并纳入教学工作计划，把这项工作提到学校的议事日程中来。我校还利用周五下午的时间组织建立了体育特长团队。如乒乓球团队田径团队等。训练有计划有组织有安排有教案有总结。并配备了相应的体育教室两个及器材室个，器材室内配有跳箱山羊哑铃杠铃轮