关于新劳动关系下校卫队建设的研究（论文原稿） ㊣ 精品文档 值得下载

人单位的责任再如用人单位严格的执行有关工资工时安全生产社会保险等规定。

校卫队劳动关系的稳定和协调也是高校安全稳定的法律环境的重要条件，劳动法制现代化需要有近期和长期共同利益的价值观念，这也是劳动者的劳动权利保障的重要表现。

在新型劳动关系下，建立良好校卫队组织的举措在新型社会劳动关系下，高校要提高校卫队员的工资待遇，切实关心校卫队员的生活，随时掌握队员的思想工作学习生活情况，帮助他们解决些实际困难。

校领导也要重视校卫队建设的硬环境和软环境。

改善队员生活住宿工作环境，为队员提供学习提高的机会，给队员办理医疗及人身意外保险等，排除后顾之忧，以利于稳定校卫队队伍，确保校卫队工作人员的稳定性连续性，使他们成为支能打硬仗，全心全意为保学校方平安的有生力量。

因此，在新型劳动关系下应该通过以下措施建立良好的校卫队组织。

当前，高校安保工作的任务比较艰巨，校卫队员由于人数少，工作任务繁重，工资相对较低，直接影响了他们的工作情绪。

校保卫队员多是高校编外人员，即使是编内人员，由于工作性质等原因，也不被人所尊重和看好，导致人员流动频繁。

由于高校每年所拨专款用于改善校卫队工作条件和装备不是很充足，校卫队员也很难享受教职工同种待遇。

此外，校卫队员大多来自农村，或来自熟人介绍，所以，他们头脑中思想不稳定。

大部分队员缺乏工作上的主动性和积极性，更谈不上什么使命感了。

总体而言，校卫队员业务素质比较低，工作方式方法简单，责任心不强。

作为高校领导层，对这支队伍的建设也缺乏积极主动化管理，由于上述种种原因的存在，导致校卫队队伍很不稳定，人员流失严重，这也是当前困扰各高校的大因素。

因此，如何做好新形势下的校卫队队伍稳定工作是摆在校卫队管理干部面前的个重要课题。

关于新劳动关系下校卫队建设的研究论文原稿。

在新劳动关系下，建立全日制和非全日制等多种用工形式，配臵合理的保卫组织结构劳动关系作为社会关系的部分是社会关系的重要体现，社会关系的复杂性决定了在劳动关系上存在的多种的用工形式，根据劳动合同法第十条的规定，劳动合同分为固定期限劳动合同无固定期限劳动合同和以完成定工作任务为期限的劳动合同。

在多种形式的劳动合同下为合理配臵多种用工形式提供了可能，如可以在校卫队建设方面可以建立全日制和非全日制相互补充的用工形式。

全日制的用工形式是通过劳动合同建立全面完整的劳动关系的用工形式。

而非全日制的用工形式根据劳动与社会保障部关于非全日制用工若干问题的意见中将非全日制用工界定为在同用人单位平均每日工作时间不超过小时累计每周工作时间不超过十小时的用工形式。

双方当事人可以订立口头协议，任何方都可以随时通知对方终止用工，终止用工时，用人单位不向劳动者支付经济补偿。

可见，非全日制用工合同的订立和解除都比较灵活，可以建立双重或者多重劳动关系，终止合同时无需理由，也无需支付经济补偿。

鉴于此，高校在校卫队建设方面可以合理配臵多种用工形式。

从而总体上降低用工成本。

在新劳动关系下应该更加完善用工的规章制度劳动合同法的出台为用工制度的规范化提供了明确的法律规范依据，但法律制度设臵的宏观指导性和构建性决定了不可能完全的适用现实生活用工制度的方方面面。

因此，在新劳动关系下应该更加注重完善用工的制度规章建设。

劳动合同法的立法本意就是要建立持续稳定的劳动关系，更多地保护劳动者的利益。

因此，对于劳动合同法规定的抽象性和宏观性的地方，作为用人单位应该细化和具体。

如果缺乏完善的具有可操作性的规章制度，用人单位在需要终止劳动合同时必然会陷入无据可循的被动局面，甚至导致人员只进不出，整体效率低下，难以发挥劳动力应有的价值。

其次，在完善制度方面还应该建立与技能相挂钩的区别性工资政策。

在相同岗位上同时使用正式工和被派遣劳动者，但前者的薪酬标准明显高于后者不公平的。

这种根据身份而不是岗位经验技能实行的差异性薪酬标准是有违劳动合同法的精神的。

因此，高校管理部门应根据岗位经验技能来设定区别性工资政策，并在岗位分配时尽量避免在同岗位上混同使用正式工和被派遣劳动者，杜绝工资工作量盲目攀比的现象。

最后，重新认识无固定期限劳动合同和重新认识老员工的价值。

针对高校保卫队员流动性强的特点，无固定期限的劳动合同往往更能使劳动者安心工作，尤其是对于高校保卫管理，安全稳定才是重中之重。

只要建立完善的管理制度，无固定期限的劳动合同会减少人员流动带来的招聘成本培训成本，同时提高团队的运作效率。

在劳动合同法下应该规范制度，着力控制所可能存在的法律风险法律风险是用人单位必须考虑的劳动力成本之。

由于高校后勤社会化改革打破了原有的管理模式，在提高管理效率的同时也增加了高校保卫安全管理存在的法律风险。

首先，在劳动合同的订立阶段进步规范化。

在合同订立之初，即根据用工的实际需要和劳动者的特点，合理设定合同形式和劳动期限，控制工种及数量。

其次，规范离职程序。

如果离职程序缺乏规范，对人员管理持简单化以钱了事的态度，旦发生争议，用人单位往往难以履行举证责任。

因此，员工离职的每个步骤都要以书面形式备案，注意保留原始材料。

总之，高校管理应当正视这种变化，规范管理制度，在新的法律框架下，完善校卫队的建设。

把握好进人观，提高保卫人员素质和技术，确保校卫队的素质。

由于新型劳动关系的出台，我们用的校卫队员，大部分招聘农村退伍的青年武警战士，少部分招聘具有高中文化程度的青年。

上岗前律要进行培训，训练合格后方能上岗。

由于严格把关，队员的基本素质较高，便于集中管理和应付突发案件。

在进人时进行公开招聘，通过考察，保证了人员素质的可靠性。

同时，要有专人负责校卫队人员的招聘录用辞退工作及日常管理工作，并建立相应的工作制度。

制定校卫队工作计划与门卫值班巡逻守候制度。

加强法制教育，提高队员依法解决各种矛盾纠纷的能力。

严明纪律，增强责任心。

为了严格管理，带好校卫队这支队伍，我们保卫科建立了各种规章制度，对校卫队实施规范化和半军事化管理。

根据我校保卫工作的特点，我们特别强调文明执勤，力求遇事以礼待人，以理服人。

对有突出贡献的校卫队员及时表扬和奖励，对在处理问题中乱打人，故意刁难人的队员严肃处理，严明奖罚制度。

队员不但在警容风纪工作作风内务卫生上严格要求自己，而且听从命令，服从指挥，有很强的组织性和纪律性。

，强化激励机制。

校卫队伍要实行量化管理与激励机制，有相应的制度和奖惩规定约束。

对于工作突出的队员，予以表彰奖励，把他们的工作积极性调动起来。

对于工作中出现差错的队员，我们要看主流看本质，要以高度负责的精神满腔热忱地帮助引导他们，以免挫伤其工作积极性。

对于工作平庸作风懒散品行不端者，要及时清退。

总之，高校校卫队是校园安全防范体系中不可缺少的部分，是校园安全保卫工作的得力助手，它能够在总体上大大降低发案率，尤其是案发后亡羊补牢工作的及时到位和真正落实。

它的队伍建设也有个不断发展完善和提高的过程，在新型劳动关系下，要切实加强校卫队员的招聘录用和管理，提高校卫队员的素质，加强校卫队的建设对学校财产和师生员工生命财产安全，创建文明安全的校园环境有着十分重要的作用。

注释李平忠谈高校校卫队的建设与作用淮南师范学院学报张伸劳动法对高校食堂的影响及应对策略高校后勤研究第页唐守坤浅谈校卫队的建设和作用临沂师专学报。

当前，高校安保工作的任务比较艰巨，校卫队员由于人数少，工作任务繁重，工资相对较低，直接影响了他们的工作情绪。

校保卫队员多是高校编外人员，即使是编内人员，由于工作性质等原因，也不被人所尊重和看好，导致人员流动频繁。

由于高校每年所拨专款用于改善校卫队工作条件和装备不是很充足，校卫队员也很难享受教职工同种待遇。

此外，校卫队员大多来自农村，或来自熟人介绍，所以，他们头脑中思想不稳定。

大部分队员缺乏工作上的主动性和积极性，更谈不上什么使命感了。

总体而言，校卫队员业务素质比较低，工作方式方法简单，责任心不强。

作为高校领导层，对这支队伍的建设也缺乏积极主动化管理，由于上述种种原因的存在，导致校卫队队伍很不稳定，人员流失严重，这也是当前困扰各高校的大因素。

因此，如何做好新形势下的校卫队队伍稳定工作是摆在校卫队管理干部面前的个重要课题。

在新型劳动关系下，建立良好校卫队组织的举措在新型社会劳动关系下，高校要提高校卫队员的工资待遇，切实关心校卫队员的生活，随时掌握队员的思想工作学习生活情况，帮助他们解决些实际困难。

校领导也要重视校卫队建设的硬环境和软环境。

改善队员生活住宿工作环境，为队员提供学习提高的机会，给队员办理医疗及人身意外保险等，排除后顾之忧，以利于稳定校卫队队伍，确保校卫队工作人员的稳定性连续性，使他们成为支能打硬仗，全心全意为保学校方平安的有生力量。

因此，在新型劳动关系下应该通过以下措施建立良好的校卫队组织。

新劳动关系对校卫队建设基本价值观念的重塑法的精神是法律的灵魂和最高评价标准，其目标是获得社会正义和社会公平，随着劳动法制的现代化，对劳动关系多种主体的利益需求得到合法而切实的满足。

劳动法制现代化所确立的新型劳动关系对于校卫队建设的基本价值观念应该具有以下几个方面劳动法即代表了劳动者的利益，也代表了劳动使用者的长远利益劳动法各项条款均明显地保护劳动者方的权益，如有关责任的规定，不部分规范了追究用人单位的责任再如用人单位严格的执行有关工资工时安全生产社会保险等规定。

校卫队劳动关系的稳定和协调也是高校安全稳定的法律环境的重要条件，劳动法制现代化需要有近期和长期共同利益的价值观念，这也是劳动者的劳动权利保障的重要表现。

关键词新型劳动关系校卫队安全建设中图分类号文