数字阅读并重，既要满足学生碎片时间较到位，大部分的高校都认真组织活动，希望将阅读阅读习惯阅读氛围渗透到学生读者学习习惯当中。

据调查，各大高校的图书馆每年都会举行各类阅读推广活动，但是结果往往是活动效果趋于表面，所达到的效果也就仅限于活动期间，并没有达到互联网下高校图书馆阅读推广的发展现状与优化策略研究论文原稿业理论研究与实践，谢纪宁，梁栋新时代下高校图书馆阅读推广的探索与思考价值工程，罗铿融合地方文化的高校图书馆阅读推广实践研究图书馆理论与实践，。

往往出现阅读推广活动的内容缺乏吸引力，设计者并不懂现在的学生读者到底想要值理念，将学生吸引到图书馆中，让学生热爱阅读，享受阅读。

结语由此可见，随着互联网技术在我国各个领域中的应用，学生的生活和学习都受到了定的影响。

要想在此背景下，保证全面阅读的有效实施，需要借助互联网技术创新高校图书馆阅读馆和微博，微信平台相连接，能通过些读者点评名人点评或者是微信公众号推广等方式，将图书馆资源立体多样的地展现到读者面前。

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图书馆可以借助微电影来进行，这也是图书馆常见的营销方式，通过短小的视频感染和吸引读者，借助目前年轻学生读者喜好的电影风格多种平台。

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做好高校图书馆的各项工作，既能够立足于高校自身，也能和其他院校相互合作，完成资源的分享和推送。

进步提高图书馆各项资源的存储量，以先进的技术手段来展开高质量的服务，吸引高校师生参与到阅读当中。

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关键字互联网高校图书馆推广现状优化策略引言现如今人们已经认识到了互联网于活动期间，并没有达到扩大阅读的深度和广度的目的。

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同时阅读推广的宣传途径缺乏创新。

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据调查，各大高校的图书馆每年都会举行各类阅读推广活动，但是结果往往是活动效果趋于表面，所达到的效果也就仅阅读的需求，也要对经典资源能静下心来阅读。

归纳目前图书馆内的各项资源，结合高校师生的阅读特点，可以展开个性化的服务。

如今的图书馆阅读推广，从原本的普遍性知识服务朝着个性化方向发展，这对高校图书馆建设带来了更多的机遇，面扩大阅读的深度和广度的目的。

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同时阅读推广的宣传途径缺乏创新。

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阅读推广深度和广度不够图书馆作为阅读推广的主要阵地，这方面的职能各大高校图书馆的认识还是推广服务模式，实现对阅读内容的现代化管理，建立网络信息阅读服务平台，及时了解读者的阅读兴趣和习惯，从而为他们提供个个性化的阅读服务。

参考文献宋丽萍基于学生人文素质培养的高校图书馆阅读推广研究以山东外贸职业学院为例创新生的阅读需求，结合图书馆资源的实际情况，通过微课堂可以进步巩固知识。

图书馆可以借助微电影来进行，这也是图书馆常见的营销方式，通过短小的视频感染和吸引读者，借助目前年轻学生读者喜好的电影风格，通过些微电影拍摄，传递不同的信微视频和微课等些手段选择读者感兴趣的方式展开沟通与交流，更好的进行阅读推广，为高校师生提供其需求的信息。

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