初中班主任德育工作中积极心理学应用的研究分析（论文原稿）㊣精品文档值得下载

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自己在生活和学习中发现问题，并针对问题进行答案的积极搜索和寻找，教师做好引导者和指引者。

有效挖掘学生积极性积极心理学主要以人本性为基础进行，对所有学生都充满信心和期待，观点，不同意见的学生可以自由辩论和反对，提升学习课堂氛围，在此过程中能够提升学生自主发现问题，解决问题能力，还能增强学生语言表达能力。

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方面，为学生展开德育教育提供了有效的措施，也取得了良好的成就，并且在培养青少年乐观向上的情绪态度等方面发挥了重要作用，真正的让学生树立自信心，使其心理想法更加健康，综合素质水平得到提升。

参考文献刘初中班主任德育工作中积极心理学应用的研究分析论文原稿写申请参与学校教学活动，还有时是学生与家长协商来的，家长与学生教师与学生家长与教师之间自主设定内容方式。