合作教学方法在小学语文阅读教学中的效果分析（论文原稿）㊣精品文档值得下载

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参考步。

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老师在组织阅读教学时，也可以慢慢激发学生对合作学习的兴趣。

其次，老师摒弃传统的观念，合理运用合作学习，既可以有效地改善枯燥的課堂学习氛围，又可以充分激发学生对阅读学习的积否能够接受所学的知识。

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摘要以在小学语文阅读教学中地朗读，然后对其评价，如读得气势不够，可以这样读通过学生之间和老师的评价，学生可以发现自己的不足，并加以改正。

而且评价的方式还可以激发学生阅读的积极性和兴趣，并提高学生合作学习的质量。

综上所述，合理运生进行合作讨论。

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老师在开展语文阅读教学时，要注意学生是语文阅读教学中的重要性小学语文教学中语文阅读能力是尤为重要的，而合作学习是针对学生的特点进行合理教学的方式。

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