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增强学习本领方能战胜各种风险挑战(论文原稿) 增强学习本领方能战胜各种风险挑战(论文原稿)

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增强学习本领方能战胜各种风险挑战(论文原稿)
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1、主义分析和解决实际问题的能力,不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战抵御重大风险克服重大阻力化解重大矛盾解决重大问题的能力,以更宽广的视野更长远的眼光来思考把握未来发展面临的系列重大问题,不断坚定马克思主义信仰和共产主义远大理想中国特色社会主义共同理想。增强学习本领方能战胜各种风险挑战论文原稿。恩格斯指出‚马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进步研究的出发点和供这种研究使用的方法。‛马克思主义基本原理是指导我国革命建设改革的强大思想武器,是中国共产党人的宝贵精神财富。马克思主义理论素养是领导干部的必备素质,是保持政治上坚定的思想基础。习近平总书记反复强调,‚年轻干部要刻苦钻研马克思主义基本原理‛,‚最根本的本领。

2、不断坚定马克思主义信仰和共产主义远大理想中国特色社会主义共同理想。增强学习本领方能战胜各种风险挑战论文原稿。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦付出巨大代价取得的根本成就。习近平总书记指出‚我们处在前所未有的变革时代,干着前无古人的伟大事业,如果知识不够眼界不宽能力不强,就会误事。‛坚持和发展中国特色社会主义是前无古人的伟大事业,我们党团结带领人民推进当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化的翻版。世界百年未有之大变局正加速演进,世纪疫情和俄乌冲突,使世界面临的不稳定性和不确定性更加突出,在这样的。

3、想和工作实际,有针对性地重点学习,多思多想学深悟透,知其然又知其所以然。坚持在干中学学中干是领导干部成长成才的必由之路。坚持理论和实践相结合,注重在实践中学真知悟真谛,加强磨练增长本领。要虚心用心,甘当‚小学生‛,不懂就问不耻下问,切忌主观臆断不懂装懂领导干部的成长进步是与岗位调整相结合的,名优秀领导干部往往要经过多领域多层次多岗位的锻炼。因此,调整知识结构,完善知识体系,是动态的发展过程。当前,国际形势继续发生深刻复杂变化,国内改革发展稳定任务艰巨,我国发展面临的风险挑战越来越复杂,甚至可能会遇到难以想象的惊涛骇浪,各级领导干部必须具备做好本职工作的专业化能力。习近平总书记指出‚学习同做好本职工作相关的新知识新技能,不断完善履职尽责必备的知。

4、态度和坚定的毅力是难以做到的。领导干部特别是年轻干部要深刻认识现代领导活动与学习的密切关系,真正把学习当成种生活态度种工作责任种精神追求,自觉养成勤学习善学习的习惯,真正使学习成为工作生活的重要组成部分。领导干部的成长进步是与岗位调整相结合的,名优秀领导干部往往要经过多领域多层次多岗位的锻炼。因此,调整知识结构,完善知识体系,是动态的发展过程。当前,国际形势继续发生深刻复杂变化,国内改革发展稳定任务艰巨,我国发展面临的风险挑战越来越复杂,甚至可能会遇到难以想象的惊涛骇浪,各级领导干部必须具备做好本职工作的专业化能力。习近平总书记指出‚学习同做好本职工作相关的新知识新技能,不断完善履职尽责必备的知识体系。‛领导干部要坚持干什么学什么缺什么补什么。

5、代化的翻版。世界百年未有之大变局正加速演进,世纪疫情和俄乌冲突,使世界面临的不稳定性和不确定性更加突出,在这样的形势下坚持和发展中国特色社会主义,必然要求全党既要政治过硬,也要本领高强。领导干部特别是年轻干部必须学习学习再学习,不断提高马克思主义理论水平和建设社会主义现代化国家领导能力,才能夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴。面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局,形势愈加复杂,使命更加艰巨,我们唯有增强学习本领,在全党营造善于学习勇于实践的浓厚氛围,建设马克思主义学习型政党,推动建设学习大国,方能战胜各种风险挑战,引领承载着中国人民伟大梦想的航船胜利驶向光辉的彼岸。中国共产党是用马克思主义武装起来的政党,马。

6、形势下坚持和发展中国特色社会主义,必然要求全党既要政治过硬,也要本领高强。领导干部特别是年轻干部必须学习学习再学习,不断提高马克思主义理论水平和建设社会主义现代化国家领导能力,才能夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴。高度重视学习,善于进行学习,是我们党的优良传统和政治优势。习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上悉心教导年轻干部‚怎么学‛,为广大干部确立了学习的重要准则。学习是领导干部提高理论素养加强党性修养增强领导能力的个重要途径。习近平总书记勉励年轻干部端正学习态度,要‚勤学苦练‛,‚不能自我感觉良好不屑学习,不能借口工作太忙放松学习,不能为了装点门面应付学习‛。勤学苦练,‚勤‛字当头,‚苦‛在持久,没有端正的。

7、是理论素养‛。领导干部特别是年轻干部要研读马克思主义经典著作,学习和掌握马克思主义基本原理,努力掌握蕴含其中的立场观点方法道理学理哲理,做到知其言更知其义知其然更知其所以然。我们党坚持用马克思主义指导和推动当代中国进步,用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展。党的十大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义十世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。广大干部要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想这党的创新理论。

8、,深刻认识和领会其时代意义理论意义实践意义世界意义,深刻理解其核心要义精神实质丰富内涵实践要求,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑指导实践推动工作。面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局,形势愈加复杂,使命更加艰巨,我们唯有增强学习本领,在全党营造善于学习勇于实践的浓厚氛围,建设马克思主义学习型政党,推动建设学习大国,方能战胜各种风险挑战,引领承载着中国人民伟大梦想的航船胜利驶向光辉的彼岸。中国共产党是用马克思主义武装起来的政党,马克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂。马克思主义是开放的不断发展的科学理论,这就决定了全党同志必须自觉深入学习马克思主义和党的创新理论。习近平总书记指出‚我们党在中国这样个有着近亿人口的大国。

9、持久,没有端正的态度和坚定的毅力是难以做到的。领导干部特别是年轻干部要深刻认识现代领导活动与学习的密切关系,真正把学习当成种生活态度种工作责任种精神追求,自觉养成勤学习善学习的习惯,真正使学习成为工作生活的重要组成部分。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦付出巨大代价取得的根本成就。习近平总书记指出‚我们处在前所未有的变革时代,干着前无古人的伟大事业,如果知识不够眼界不宽能力不强,就会误事。‛坚持和发展中国特色社会主义是前无古人的伟大事业,我们党团结带领人民推进当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现。

10、克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂。马克思主义是开放的不断发展的科学理论,这就决定了全党同志必须自觉深入学习马克思主义和党的创新理论。习近平总书记指出‚我们党在中国这样个有着近亿人口的大国执政,面对十分复杂的国内外环境,肩负繁重的执政使命,如果缺乏理论思维,是难以战胜各种风险和困难的,也是难以不断前进的。这就要求我们加强理论学习,掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深入认识共产党执政规律社会主义建设规律人类社会发展规律。‛我们常说现在领导干部有‚本领恐慌‛问题,其中最根本的本领不足是理论素养不够。马克思主义是我们党的看家本领,必须学精悟透用好,坚持用马克思主义观察时代解读时代引领时代,不断提高用马克思。

11、的原则,有针对性地学习掌握做好领导工作履行岗位职责必备的各种知识,学习与本职工作有关的新理论新知识新技能,努力使自己真正成为行家里手内行领导,做到守土有责守土尽责。高度重视并善于学习学习是文明传承之途人生成长之梯政党巩固之基国家兴盛之要。向人民学习,是干部必须牢牢记住的最基本的工作方法。拜人民为师向人民学习,放下架子扑下身子,接地气通下情,深入开展调查研究,解剖麻雀,发现典型,真正把群众面临的问题发现出来,把群众的意见反映上来,把群众创造的经验总结出来。方法对头,事半功倍。习近平总书记在讲话中为干部开展有效学习提供了方法论。学习理论最有效的办法是读原著学原文悟原理,强读强记,常学常新。学习新时代党的创新理论,要紧密结合新时代新实践,紧密结合思。

12、执政,面对十分复杂的国内外环境,肩负繁重的执政使命,如果缺乏理论思维,是难以战胜各种风险和困难的,也是难以不断前进的。这就要求我们加强理论学习,掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深入认识共产党执政规律社会主义建设规律人类社会发展规律。‛我们常说现在领导干部有‚本领恐慌‛问题,其中最根本的本领不足是理论素养不够。马克思主义是我们党的看家本领,必须学精悟透用好,坚持用马克思主义观察时代解读时代引领时代,不断提高用马克思主义分析和解决实际问题的能力,不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战抵御重大风险克服重大阻力化解重大矛盾解决重大问题的能力,以更宽广的视野更长远的眼光来思考把握未来发展面临的系列重大问题,。

参考资料:

[1](党课讲稿)新时代宣传思想工作的基本经验(第10页,发表于2022-12-17 11:50)

[2](党课讲稿)党的十八大以来思想政治教育成就(第6页,发表于2022-12-17 11:40)

[3](党课讲稿)创新推动学校思想政治工作迈上新台阶(第6页,发表于2022-12-17 11:30)

[4](党课讲稿)加强历史自信教育 书写优异时代答卷(第7页,发表于2022-12-17 11:20)

[5](党课讲稿)深刻把握推进共同富裕的基本原则和要求(第7页,发表于2022-12-17 11:00)

[6](党课讲稿)在“大宣传”格局下育新人树新风(第7页,发表于2022-12-16 20:30)

[7](党课讲稿)国企思政工作必须过好“网络关”(第5页,发表于2022-12-16 20:20)

[8](党课讲稿)弘扬优良传统 加强道德建设(第5页,发表于2022-12-16 20:20)

[9](党课讲稿)推动高校思政工作 在实践中创新发展(第4页,发表于2022-12-16 20:20)

[10](党课讲稿)深刻把握全人类共同价值的科学内涵与实践意义(第7页,发表于2022-12-16 20:00)

[11](党课讲稿)开掘全人类共同价值的中华优秀传统文化资源(第6页,发表于2022-12-16 20:50)

[12](党课讲稿)中国共产党领导百年青年运动的光辉历程(第6页,发表于2022-12-16 20:50)

[13](党课讲稿)全人类共同价值和西方价值观的联系与区别(第6页,发表于2022-12-16 20:40)

[14](党课讲稿)健全兰大思政体系 引领一流大学建设(第6页,发表于2022-12-16 20:40)

[15](党课讲稿)党的十八大以来思想政治教育研究述评(第9页,发表于2022-12-16 20:30)

[16](党课讲稿)党的十八大以来国外马克思主义研究述评(第8页,发表于2022-12-16 20:30)

[17](党课讲稿)善用“大思政课”为党育新人为国育大才(第6页,发表于2022-12-16 20:20)

[18](党课讲稿)系统推进“精准思政” 着力培育时代新人(第7页,发表于2022-12-16 20:10)

[19](党课讲稿)中国共产党人精神谱系的核心要义(第5页,发表于2022-12-16 20:10)

[20](党课讲稿)党的十八大以来中共党史研究述评(第9页,发表于2022-12-16 20:00)

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