的内在要求。

我校根据上级党委的文件要求，结合自身实际，及时组织全体教职工尤其是党员认真学习了中共十大精神省委十届次全会市委届次全会和县委十届次全会精神，学习了习近平在全国宣传思想工作会议上的讲话。

专题学习了习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记对川工作系列重要指示精神。

通过学习，使广大教职工尤其是党员知晓了党和国家的重大方针政策，深化了教职工对党和国家重大方针政策的理解，尤其是党员进步树立起了个意识坚定了个自信。

加强阵地建设，掌握领导权和主动权十大报告指出，要牢牢掌握意识形态工作领导权，这就要求要坚持正确的舆论导向，加强阵地建设与管理。

学校是教育的场所，也是思想宣传的阵地，所以要管理好这块阵地。

对此，我校对教育教学阵地学生活动阵地信息交流发布阵地等做出了系列规定。

教育教学阵地即课堂，学校对班主任科任教师的课堂教学确定了基本原则，要求不得在课堂上发表与党和国家大政方针政策指导思想相悖的言论，要积极正面宣传正确的思想和理论。

学生活动阵地即各种学生社团，要求各种学生社团的成立活动开展要严格审批程序，并且指定团委书记对学生社团及其活动开展的监管，使社团在学生成长中发挥积极作用，成为传播优秀先进文化的阵地。

信息交流发布阵地即各个网络平台，我校制定了对网络信息发布管理制度，明确了网络信息发布要求，尤其是严格信息发布审批程序同时加强对我校相关的网络平台的监管，加强对师生个人信息平台使用的引导，使现代传媒在宣传党和国家大政方针政策上在宣传指导思想上在弘扬社会主义核心价值观上传承中华优秀传统文化上以及弘扬正能量上发挥积极作用。

加强思想政治建设，提升教职工队伍的思想政治素养坚持把立德树人作为根本任务，坚持社会主义办学方向，坚持以人民为中心发展教育是习近平总书记在今年全国教育工作会议上提出的我国教育发展要遵循的基本规律。

教师作为教育教学实践的主体，作为学生世界观人生观价值观形成的重要引领者，其自身的思想政治道德素养相当重要。

我校采取了些列办法加强对全体教职工尤其是教师的思想政治培训和教育。

凡是各上级党委的重大会议精神要求传达学习的思想类学习材料，我校均利用各种会议和集会进行了宣传，部分文件精神还进行了专题学习我校专门制订了课堂管理制度，其中明确了教师授课的基本思想政治原则，要求必须坚守政治底线和道德底线我校在对班主任科任教师职工的考核中，明确把是否拥护党的领导坚持项基本原则遵纪守法等意识形态内容纳入考核内容。

通过采取以上系列措施促使全体教职工自觉提高思想政治素质。

宣传正确思想，引领学生成长学生是国家民族的未来。

青年兴则国家兴，青年强则国家强，我们要把学生培养成为担当民族复兴大任的时代新人，学生的整体思想意识将影响国家和民族的未来，不得轻视。

我校在对班主任科任老师的要求中，明确提出了在课堂教学和与学生交流中，要积极向学生传播正确的思想政治观点，要积极引导学生弘扬社会主义核心价值观，引导学生拥护党爱自己的国家，相信科学抵制思想的侵蚀。

在各种大型集会上，安排教师代表学生代表宣传正确的文化思想，如在升旗仪式上，作弘扬爱国主义精神弘扬宪法精神倡导科学反对邪教等主题讲话。

利用各种节日，弘扬我们的民族精神，如进行纪念活动的歌咏比赛，增强学生的国家意识民族意识。

我们的节日主题活动。

利用春节清明节端午节重要传统节日，开展我们的节日主题活动。

春节慰问退休教师和老党员贫困户和空巢老人清明节开展祭扫烈士墓唱革命歌曲缅怀革命英烈举办专题讲座等活动。

制定了读书活动方案，通过撰写读后感读书心得交流会鼓励教职工多读书多学习多钻研。

设臵专职管理员，对群微信群加强管理，规范教师言论。

传播社会正能量，大力加强公民道德建设。

年初，学校制定教职工思想道德建设计划和实施方案，积极开展公民道德宣传月活动，突出了社会主义核心价值体系和诚信建设。

把学习十字公民道德规范中小学教师职业道德规范有机地结合起来，把日常教育与专项教育有机地结合起来，把集中性理论学习和其他形式的道德宣传活动有机地结合起来。

严禁教师利用职业之便谋取私利和收受学生的礼品礼金。

严禁教师家教家养违规补课参与校外培训机构兼职，活动的开展使教职工强化了职业道德意识，树立了正确的职业理念职业态度和职业纪律，增强了教职工爱岗敬业为人师表的责任感，提高了为学生服务的意识，保证了教学工作的顺利进行。

开展了全员参与的学雷锋大扫除活动，春节期间，到县客运站，协助客运站工作人员维持秩序协助交管人员维护交通安全利用节假日深入社区，走访慰问社区老党员贫困户和空巢老人，与她们谈心，了解她们的生活情况，为他们带去节日问候和具体的帮助。

加强理论武装是以习近平总书记系列讲话精神学习活动为载体，通过党课警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度，为教育工作提供理论保障。

是坚持学习制度，将学理论学业务党课专题讲座有机结合起来，努力创建学习型党组织，做到计划讲座心得和考勤相结合。

是多次开展学习活动，学习习近平总书记重要讲话及大精神，为全党师生紧跟上级步伐提供了重要保障。

开展理论宣讲为了加强教师的思想道德建设，提高政治素养，特邀请分管教育的县委领导李祥佐，与多名党员入党积极分子共同分享交流不忘初心，牢记使命的主题教育的堂入心入脑的党课。

坚定了教育信念，提高了教师的思想觉悟。

以社会主义核心价值体系为根本，加强对意识形态领域的管理，营造良好舆论氛围，使教职工深刻领会其内涵。

通过校园网电子屏工作群宣传展板等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。

通过中心组学习教职工政治学习新生开学典礼班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。

学校意识形态工作总结汇报篇范文。

结合会课制度，强化党员干部教育培训学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部会课和两学做学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行个意识，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。

党支部利用党课，组织全体党员认真学习习近平总书记讲话精神，课后进行了分组讨论，每位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会，把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想，不但要完成自身工作任务，更要发挥共产党员的先锋模范带头作用。

汇聚正能量，突出正面宣传学校通过召开全体教职工大会建设校园网络电子屏工作群楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，利用高级新生军训班会课每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来与形势教育结合起来与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了公民基本道德规范及社会公德家庭美德个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。

通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力引导力影响力。

强化师德师风建设，践行社会主义核心价值观学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位臵，多渠道多层次的开展师德师风建设工作。

要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。

通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，使教职工认识到社会主义核心价值观不是句口号不是空洞的说教，而是上好每节课，服务好每位学生的实际行动。

不断提升了广大教职工的职业观念职业态度职业技能职业纪律和职业作风，树立了良好的行业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。

加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用针对当前网络文化信息量大吸引力强运用方便的特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位臵，成立了以校长为组长的信息安全领导小组，负责校园内的网络安全和信息安全管理工作，定期对广大师生进行网络安全教育并对上网信息进行审查和监控，各班都设有网络管理员，负责网络及信息的安全工作，建立定期汇报及网络事故随时报告制度。

在加强管控的同时，积极宣传先进事迹和国内国际时政热点，宣扬社会主义先进文化，传播爱国爱家爱校爱己正能量，抵制些不良信息虚假信息对学生的影响和侵蚀，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。

重视校报校刊和校园广播，强化意识形态引领作用学校直重视校报校刊和校园广播的创办，成立了由老师和学生共同组成的编委会以及校广播站，设专人负责征稿编辑发行和广播等工作。

在学生中选取校园记者，及时发现和报道校园先进事迹和文明行为，将特色化的校园刊物和广播节目作为意识形态的重要阵地，在宣传马克思主义巩固马克思主义意识形态提升师生思想政治素质等方面发挥着重要作用。

同时，校报校刊广播站也担负着正确引导舆论加强民族团结教育培育有新人传承传统文化的重要使命，不但丰富了广大师生的校园生活，更加强化了意识形态引领作用。

加强理论武装是以习近平总书记系列讲话精神学习活动为载体，通过党课警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度，为教育工作提供理论保障。

是坚持学习制度，将学理论学业务党课专题讲座有机结合起来，努力创建学习型党组织，做到计划讲座心得和考勤相结合。

是多次开展学习活动，学习习近平总书记重要讲话及大精神，为全党师生紧跟上级步伐提供了重要保障。

开展理论宣讲为了加强教师的思想道德建设，提高政治素养，特邀请分管教育的县委领导李祥佐，与多名党员入党积极分子共同分享交流不忘初心，牢记使命的主题教育的堂入心入脑的党课。

坚定了教育信念，提高了教师