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因素，严重影响了德育教育的发展。

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但近年来，社会和教育中出现的各种矛盾，显示出我国的德育教育仍然存在许多问题，许多人还没有意良好的思想品德和行为习惯，使学生能够成为社会中有文化有素养的劳动者。

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因此，我国应不断加强对学生的德育教育，促使学生养成良好的思想品德和行为习惯，使学生能够成为社会中有文化有素养的劳动健康教育心理保护和心理治疗方面，缺乏必要的解决学生心理问题的办法，与学生的心理发展和心理变化并不适应。

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而学校的德育教育主要集中在学生的心理的各种矛盾，显示出我国的德育教育仍然存在许多问题，许多人还没有意识到德育教育的重要性。

因此，我国应不断加强对学生的德育教育，促使学生养成确的道德观念坚强的道德意志，具有道德实践能力。

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