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加强信息资源开发利用信息资源开发程度向来就是体现图书馆资料室服务质量的个重要指标，也是网络化对高校图书资料工作的必然要求。
各馆室必须对信息资源开发高度重视，以全方位多层次的信息资源开发来满足不同层次是人类共有的，也是网络化的内在要求。
虽然文献资源共享已在我国图书情报界提倡多年，但许多图书馆仍自觉或不自觉地实行着独立的自给自足的，甚至全面的藏书方式。
其结果必然是自我封闭，自身资源得不到有效利用，不能实现优势互补，且浪费经费。
因此，为了提高文献资源的利用率，弥补各馆藏书不全的缺陷，只能走网络化管网络信息环境下高校图书资料管理初探论文原稿读者借阅文献时只能整本提取属于静态的纸质文献，而无可选择。
自动化与网络化的发展，却为读者便捷地获取文献信息创造了条件。
只要是获准进入网络系统并按规定付费，读者就可方便地查阅下载和重新编辑组织文献信息。
不仅可以查阅文字数值图形图像等静态文档，还可以看到动态图像听声音以及获得多媒体信息等动态文档。
且般阅手续。
不仅程序繁琐，忙乎半天，却是竹篮打水的现象时有发生。
网络化的图书馆，其借阅是由计算机管理系统或读者在自己的终端上自动完成，程序简便快捷。
网络化的图书馆将是小时开放的图书馆，它使读者远离时间的限制，而随时可以办理文献借阅手续。
网络化的图书馆，其文献载体形式多样，电子文献将不断占领图书馆的馆藏术与通讯技术的发展，数字通讯和电子存储已使信息资源的拥有者和馆藏位臵的界限变得模糊，传统图书馆已走向无墙化的电子图书馆，资源共享成为现实。
由于共享的实现，使得图书馆资料室可以摆脱传统的藏书结构，即既要满足本馆读者常用的文献，又要考虑些偶然的或将会用到的文献，也就是力求藏书范围的广泛性。
而网络则将世利用数据库优势和网上资源，为有关科研课题开展定题服务建立科研文献资料数据库，编制各种专题文摘索引收集最新科研动态。
利用网上丰富的资源信息，帮助科研人员进行科研文献查询科研背景分析和科研文献收集与分析，从科研立项到成果鉴定，自始至终进行跟踪服务。
网络化建设的对策第，领导重视是高校图书馆资料室工作网络标识码文章编号利用以网络为中心的计算机通讯技术信息数字化技术以及计算机国际语言化技术，为社会提供最新最高质量的学术信息，走现代化网络化道路，是高校图书资料工作的必然趋势。
索数据库。
，国内外著名的检索系统的概况，各自特色的数据库，以及般的检索方法和指令，使读者对系统有所了解，并知道在何处检索到所需导重视是高校图书馆资料室工作网络化的关键。
它要求各级领导必须更新观念，在物质和人员上给予支持，配备相应的设备，为工作人员的岗位培训创造条件。
索数据库。
，国内外著名的检索系统的概况，各自特色的数据库，以及般的检索方法和指令，使读者对系统有所了解，并知道在何处检索到所需信息，这本身的意义超过拥有文献文献时只能整本提取属于静态的纸质文献，而无可选择。
自动化与网络化的发展，却为读者便捷地获取文献信息创造了条件。
只要是获准进入网络系统并按规定付费，读者就可方便地查阅下载和重新编辑组织文献信息。
不仅可以查阅文字数值图形图像等静态文档，还可以看到动态图像听声音以及获得多媒体信息等动态文档。
网络信息环境不仅程序繁琐，忙乎半天，却是竹篮打水的现象时有发生。
网络化的图书馆，其借阅是由计算机管理系统或读者在自己的终端上自动完成，程序简便快捷。
网络化的图书馆将是小时开放的图书馆，它使读者远离时间的限制，而随时可以办理文献借阅手续。
网络化的图书馆，其文献载体形式多样，电子文献将不断占领图书馆的馆藏空间，使网络信息环境下高校图书资料管理初探论文原稿息，这本身的意义超过拥有文献。
外光盘检索系统及其检索方法用户教育方法可多样或开办短期培训班集中培训或印制用户手册，提供网络入门知识和主要的搜索引擎及著名站点的网址或放映视听媒体和设臵电脑导览系统，利用计算机辅助教学以及多媒体教学软件等，为读者提供网上教学服务或通过上机实习，专职人员解答初探论文原稿。
摘要随着计算机的应用和信息技术的进步，高校图书馆的数字化网络化建设正在蓬勃发展。
然而在其工作当中出现的信息意识不强馆藏文献形式单网络缺乏全文数据库以及经费不足和资金短缺都直接影响着图书资料室的网络化管理。
针对这些问题笔者提出相应的改进对策。
关键词信息环境高校图书对策中图分类号文技术的发展，数字通讯和电子存储已使信息资源的拥有者和馆藏位臵的界限变得模糊，传统图书馆已走向无墙化的电子图书馆，资源共享成为现实。
由于共享的实现，使得图书馆资料室可以摆脱传统的藏书结构，即既要满足本馆读者常用的文献，又要考虑些偶然的或将会用到的文献，也就是力求藏书范围的广泛性。
而网络则将世界各地的外光盘检索系统及其检索方法用户教育方法可多样或开办短期培训班集中培训或印制用户手册，提供网络入门知识和主要的搜索引擎及著名站点的网址或放映视听媒体和设臵电脑导览系统，利用计算机辅助教学以及多媒体教学软件等，为读者提供网上教学服务或通过上机实习，专职人员解答等。
网络信息环境下高校图书资料管高校图书资料管理初探论文原稿。
利用数据库优势和网上资源，为有关科研课题开展定题服务建立科研文献资料数据库，编制各种专题文摘索引收集最新科研动态。
利用网上丰富的资源信息，帮助科研人员进行科研文献查询科研背景分析和科研文献收集与分析，从科研立项到成果鉴定，自始至终进行跟踪服务。
网络化建设的对策第，所谓的馆藏资源变成在空间高速运行的数据。
不同的读者可在同时空范围内浏览同份文献或在不同的空间同时浏览同文献或者通过下载离线阅读等等，时空将不再是限制读者获取信息的障碍。
读者可以随机访问网络节点上的文献馆藏单位，选择不同专业的文献类型查阅，馆际互借成为可能。
借阅内容多样化。
传统借阅方式下，读者借息资源方便地带给图书馆，使得图书馆可以将经费用在特色文献的建设上，由此达到节约经费的目的。
网络化改变着传统的管理流通方式简便借阅手续，为读者提供服务是图书馆的天职。
传统图书馆对读者的服务主要体现在文献借阅上。
其借阅方式常常是读者带着希望到馆查目录填索书单，工作人员根据索书单取书，然后再办理借阅手续网络信息环境下高校图书资料管理初探论文原稿但电子文献的收藏必将有所上升，最终与纸质文献收藏并存。
网络信息环境下高校图书资料管理初探论文原稿。
实现资源共享，节约经费资源共享对于读者来说影响甚大，它使得各公共图书馆高校图书馆资料室之间，各有范围有重点地收藏文献资源，充分体现馆藏特色，解决馆藏间的交叉与空白，形成优势互补。
随着计算机技术与通户对文献的需求。
信息资源开发利用包括馆藏信息的利用与网络资源的开发利用。
首先，各馆室应尽可能地召集学科专业知识水平较高的人员进行书刊文献开发。
根据教育教学改革专业设定情况，从学科特点出发，编制各种专题资料汇编文摘和目录索引等。
建立有关资料的数据库或系统档案，编写综述专题分析动态进展预测等动态性科研，实现资源的共建共享。
各图书馆资料室必须树立起资源共建共享的全局观念。
建立文献情报协调中心，负责协调各馆室间的文献建设，形成不同专业特色的文献信息中心。
利用网络实现集中编目与在版编目，或联合编目，编制联合目录，充分揭示馆藏。
或建立各馆室的网页。
或各馆室定期或不定期地向网络中心发布或更新馆藏目录信息电子出版物，只要份原稿和份备用稿就可以满足读者的需要，不再需要本的复本量。
同时，相对纸质文献来说，电子文献价格更低。
本页的专业图书，般需要元，而的可读光盘却只需元。
所以，纸质文献的收藏虽说还占据着各馆室的主流，但电子文献的收藏必将有所上升，最终与纸质文献收藏并存。
加速文献资源共建共享文献资源本质间，使得所谓的馆藏资源变成在空间高速运行的数据。
不同的读者可在同时空范围内浏览同份文献或在不同的空间同时浏览同文献或者通过下载离线阅读等等，时空将不再是限制读者获取信息的障碍。
读者可以随机访问网络节点上的文献馆藏单位，选择不同专业的文献类型查阅，馆际互借成为可能。
借阅内容多样化。
传统借阅方式下各地的信息资源方便地带给图书馆，使得图书馆可以将经费用在特色文献的建设上，由此达到节约经费的目的。
网络化改变着传统的管理流通方式简便借阅手续，为读者提供服务是图书馆的天职。
传统图书馆对读者的服务主要体现在文献借阅上。
其借阅方式常常是读者带着希望到馆查目录填索书单，工作人员根据索书单取书，然后再办理络化的关键。
它要求各级领导必须更新观念，在物质和人员上给予支持，配备相应的设备，为工作人员的岗位培训创造条件。
实现资源共享，节约经费资源共享对于读者来说影响甚大，它使得各公共图书馆高校图书馆资料室之间，各有范围有重点地收藏文献资源，充分体现馆藏特色，解决馆藏间的交叉与空白，形成优势互补。
随着计算机
网络信息环境下高校图书资料管理初探（论文原稿）
