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因复习计划要尽早地制订每学期，在语文教学常规工作中，必须要做的件事是制订复习计划。

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学中就如何提高复习效果的些想法和做法。

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我却是在开学初就制订好本学期的复习计划。

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浅议如何提高小学中高段语文复习的效果论文原稿新课结束后，再根据教学实情对总复习计划进行适当地修改，避免了复习的随意性盲目性，还可以减轻学生期末总复习阶段的压力。

关键词小学语文教学方法复习效果复习资料，进行阶段性检测，再在评讲时指导学生把每道题做正确。

平时利用边角余料的时间让学生多读多记，熟读成诵。

有次我在阅我校年级个班的语文期末测试卷时，师教学用书，全面分析上学期末学生考试情况，认真研究近几年同年段的考题特点的基础上制订好本学期的复习计划。

这样有利于有计划地开展平时的及时性复习。

到了期加牢固地掌握知识的种教学方式。

它是个老师帮助学生把每个阶段学习的知识系统化的过程。

复习得法，能有效地提高学科教学成绩。

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因此，我觉得根据教学实情，及时地制作使用复习资料，不仅能锻炼老师的教学技能，更能促进复习效果的提高。

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其次是要注意把握好学生的心理特点，采用学生感兴趣的复习方法。

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复习要注重趣味性复习期间，学生每天接触的知识都是学过的，没有了新鲜感，再加上即将要参加考试的压力，在这种情况下，如果我们老师不注意想办法调动到练习中同样的题。

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