子学习成绩差，从而产生厌学情绪。

除此之外，家庭教育氛围也是使小学生产生厌学心理的原因之。

学校教育环境不良，教学方式有待改进。

浅析界因素个方面总结分析了农村小学生出现厌学心理的根本原因，并提出了家庭教育科学合理化改善学校教学环境与方式加强相关部门宣传与执法力度等建议性对策，希望对当前农村基础教育有定的推动作用。

本文系江苏省宿迁市泗洪县新教师专项课题农村小学生厌学心理成因及对策的研究研究成果浅析农村小学生厌学心理成因及对策论文原稿保护措施。

从社会的角度净化农村小学生的学习环境，主要对策包括以下几点。

为了改善农村基础教育的社会环境，相关部门可以加大宣传力度和执法力度，采取多种形式，广泛而深入地宣传义务教育法未成年人保护法等有关法律法规，提高农村社会整体法律意识，以及对于教育重要性的认知，以学习环境。

在线教学的教师则需要关注学生的心理变化，在学生遇到问题时要对其及时地进行心理疏导。

，学校在保证语数两科教学质量的同时，应注重对其他副科的开发，开展丰富多彩的教学活动。

此外，在农村学校绝大多数副科教师都是兼职的，所以，在农村的小学最好能配备专职的图音体教育系统工程的核心，始终放在第位。

关键词小学生厌学成因对策据有关资料统计，农村小学生厌学率高达分之。

为了解决该问题，我结合本班学生产生厌学心理的原因，并针对性地提出了建议性对策。

，建立良好的师生关系。

学校应该注重提升农村教师的综合业务素养，督促教师自主地改进家庭教育要科学合理化，关注小学生心理成长。

家庭教育是孩子成长路上不可或缺的部分，家长应充分认识到家庭教育的重要性，主动承担起家庭教育的责任，主要包括以下几个方面。

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摘要农村基础教育情况已得到较大改善，但由于家庭学校乃至机的普及，农村小学生更容易通过手机电脑等渠道受到外界不良信息的影响。

小学生正处于身心快速成长的阶段，如果家长不够关注，或者不够重视，会导致学生出现诸如沉迷网络游戏的现象，进步产生厌学心理，对学生身心都会产生定程度的伤害。

另外，小学生也容易受到社会不良人士的诱惑和，主要包括以下几个方面。

随着互联网和智能手机的普及，农村小学生更容易通过手机电脑等渠道受到外界不良信息的影响。

小学生正处于身心快速成长的阶段，如果家长不够关注，或者不够重视，会导致学生出现诸如沉迷网络游戏的现象，进步产生厌学心理，对学生身心都会产生定程度的伤害。

村小学生仍容易产生厌学情绪，并做出厌学行为。

在提倡素质教育的今天，如何使我们的学生在德智体美劳等方面全面发展，并能以发挥学生个性特长为目的，全面提高学生各方面的素质呢归根结底就是句话，把思想教育作为整个教育系统工程的核心，始终放在第位。

关键词小学生厌学成因吧娱乐场所进行规范整治，增加对于未成年人，尤其是小学生的保护措施。

经过调研并结合农村小学生的实际情况，从家庭教育学校教育外界因素个方面总结分析了农村小学生出现厌学心理的根本原因，并提出了家庭教育科学合理化改善学校教学环境与方式加强相关部门宣传与执法力度等建议性对浅析农村小学生厌学心理成因及对策论文原稿影响，过早接触些不良信息，产生厌学情绪，虽然这种情况随着社会的发展和进步得到了改善，但仍然存在，进步导致了农村小学生厌学心理的产生。

农村小学生厌学心理的对策分析了农村小学生厌学心理的原因之后，接下来本文将从家庭学校和外界因素个方面提出农村小学生厌学心理的建议性对因素个方面提出农村小学生厌学心理的建议性对策和谐的家庭氛围是小学生健康成长的基石，父母之间应该和睦相处，不要当着孩子的面吵架，也尽量不要将负面情绪发泄在孩子身上，给孩子创建个良好的家庭学习环境。

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随着互联网和智能手习是件快乐的事，让学生对学校产生亲切感，激发学习的兴趣和动力，减少逃学厌学现象的发生。

净化农村小学生的学习环境，加强未成年人保护措施。

从社会的角度净化农村小学生的学习环境，主要对策包括以下几点。

为了改善农村基础教育的社会环境，相关部门可以加大宣传力度和执法力度，另外，小学生也容易受到社会不良人士的诱惑和影响，过早接触些不良信息，产生厌学情绪，虽然这种情况随着社会的发展和进步得到了改善，但仍然存在，进步导致了农村小学生厌学心理的产生。

农村小学生厌学心理的对策分析了农村小学生厌学心理的原因之后，接下来本文将从家庭学校和外界对策据有关资料统计，农村小学生厌学率高达分之。

为了解决该问题，我结合本班学生产生厌学心理的原因，并针对性地提出了建议性对策。

家庭教育要科学合理化，关注小学生心理成长。

家庭教育是孩子成长路上不可或缺的部分，家长应充分认识到家庭教育的重要性，主动承担起家庭教育的责策，希望对当前农村基础教育有定的推动作用。

本文系江苏省宿迁市泗洪县新教师专项课题农村小学生厌学心理成因及对策的研究研究成果之，课题编号。

摘要农村基础教育情况已得到较大改善，但由于家庭学校乃至社会等多方面的原因，农村教育质量依然达不到预期，部分农取多种形式，广泛而深入地宣传义务教育法未成年人保护法等有关法律法规，提高农村社会整体法律意识，以及对于教育重要性的认知，以避免外界不良因素的产生。

农村由于基础设施建设相对落后，治安仍然存在许多死角，因此相关部门应该加大人力和财政支出，加强农村治安管控，特别是对网浅析农村小学生厌学心理成因及对策论文原稿副科的开发，开展丰富多彩的教学活动。

此外，在农村学校绝大多数副科教师都是兼职的，所以，在农村的小学最好能配备专职的图音体教师。

与此同时，学校要定期开展各项丰富多彩的活动，如书法绘画文娱活动，这样，既增长了学生的见识，又丰富了学生的学校生活，使学生觉得在学校生活学农村小学生厌学心理成因及对策论文原稿。

，建立良好的师生关系。

学校应该注重提升农村教师的综合业务素养，督促教师自主地改进教学方式，在教育学生时要宽严有度，把握准确的时机，在尊重学生感情的基础上对学生进行奖励或者批评，以便建立良好的师生关系，使学生更加亲近相信教之，课题编号。

受家庭条件影响，当前许多农村家长受教育程度不高，导致其家庭教育观念落后，没有引导孩子形成正确的世界观人生观和价值观，从而使孩子对于上学的理解存在偏差，产生厌学情绪。

另方面，农村家长对于孩子在小学阶段的教育方法往往不够科学合理，部分避免外界不良因素的产生。

农村由于基础设施建设相对落后，治安仍然存在许多死角，因此相关部门应该加大人力和财政支出，加强农村治安管控，特别是对网吧娱乐场所进行规范整治，增加对于未成年人，尤其是小学生的保护措施。

经过调研并结合农村小学生的实际情况，从家庭教育学校教育外。

与此同时，学校要定期开展各项丰富多彩的活动，如书法绘画文娱活动，这样，既增长了学生的见识，又丰富了学生的学校生活，使学生觉得在学校生活学习是件快乐的事，让学生对学校产生亲切感，激发学习的兴趣和动力，减少逃学厌学现象的发生。

净化农村小学生的学习环境，加强未成年人教学方式，在教育学生时要宽严有度，把握准确的时机，在尊重学生感情的基础上对学生进行奖励或者批评，以便建立良好的师生关系，使学生更加亲近相信教师，从而提高学生的学习积极性。

学校应该重视班级中学生之间关系的正常发展，杜绝校园暴力的发生和进步恶化，为学生构建轻松愉悦的至社会等多方面的原因，农村教育质量依然达不到预期，部分农村小学生仍容易产生厌学情绪，并做出厌学行为。

在提倡素质教育的今天，如何使我们的学生在德智体美劳等方面全面发展，并能以发挥学生个性特长为目的，全面提高学生各方面的素质呢归根结底就是句话，把思想教育作为整个教