创新思维。

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摘。

摘要在中学问题型课堂中，教师要根据教材的内容和教学目的，选择有争议的话题，引导学生进行讨论，以激发他们的学习积极性，并用他们所学到的政治知识进行讨论讨论这些议题树立起正确的社会主义核心价值观，形成辨别是非的能力，不断提高个人的综合素养。

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