新时代党校干部教育要有新作为（论文原稿）㊣精品文档值得下载

的有效性。

础上，科学设计教学专题，有针对性地安排教学内容，以回应学员的所思所想所盼。

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是突出思想政治教育和马列主义理论教育。

延安时期，我们党开展的干部教育非常注重马列主义理论教育，突出强调用马克思列宁主义的精神和方法分析中国历史与当前存在的具体问题，并总结中国革命的经验和教训。

同时，延安时期的干部教育还立足于干部的实际需要，主要教授中国历史与中国现状党的历史与党的政策，使干效性习近平总书记指出，要坚持问题导向，注重回答广大干部群众普遍关注的深层次的问题，从理论和实践历史和现实结合上作出富有说服力的针对性的回答，解开学员思想上的困惑和疙瘩„‟。

习近平总书记的重要论述，为党校不断提高理论教育和党性教育质量提出了明确的方向和具体的要求。

因此，党校在干部教育实践探索中要努力在以下几个方面下足功夫首先，调查研究，点中穴位。

从种程度上讲，理论教育和党性教育的过程就是解决学员政治理论新时代党校干部教育要有新作为论文原稿期坚持的指导思想和行动指南。

因此，深入学习领会贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想就成为全党全国的首要政治任务。

党校作为干部教育的主阵地和大熔炉，要把学习领会贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育责無旁贷第位的任务和中心内容，纳入培训计划和教学布局中，不断改革创新教学方法，引导干部深刻理解准确把握这光辉思想的科学体系精神实质实践要求等，如要深刻认识党的十大以来党和国家事业发生的历史性变革科学认实际需要，主要教授中国历史与中国现状党的历史与党的政策，使干部既学得理论，又学得实际，并善于运用马克思主义的立场观点方法去分析问题指导实践。

延安时期，由于干部教育内容符合实际，学习时间又有保证，所以干部学习热情高，效果非常显著，也因此极大地提高了他们的马克思主义理论水平。

是教学形式灵活多样，侧重启发和研讨。

延安时期，干部教育课堂上不仅有教师的精彩讲授，还有以自学为基础的集体互动和民主讨论，努力培养提高干完善制度，保障干部教育的长期性和效果的有效性。

延安时期，干部教育的组织领导制度分类编组制度每日两小时学习制度讲授辅导制度定期测验制度等，构成了整套干部教育制度体系，并且落实到位，从而保障了干部教育的长期性和效果的有效性。

延安时期干部教育对新时代党校干部教育的启示习近平总书记在党的十大报告中指出了新时代中国共产党的历史使命，要求全党同志紧紧围绕实现伟大梦想去进行伟大斗争建设伟大工程推进伟大事业„‟。

我们党„摘要‟延安时期，干部教育的突出特点主要体现为坚持干部教育第的工作方针，确立为党的中心任务服务的办学方向，突出思想政治教育和马列主义理论教育等。

新时代，党校要借鉴延安时期干部教育的成功经验，以党校姓党为根本原则，始终坚持正确的政治方向以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容，发挥好主阵地和大熔炉作用以问题为导向，增强干部教育的针对性和实效性以严为标准，提高干部教育的管理水平，以期为培养高素质专协调能力，就会潜移默化润物细无声地对学员起到良好的教育效果。

实践中，党校要在思想政治作风等方面严起来强起来，把学员在党校学习培训的过程，真正变成严肃规范的党内政治生活的过程，笔者认为，党校团结紧张严肃活泼的学习氛围会影响学员，风清气正的校园环境会熏陶学员，而经过熔炉再回到工作单位和社会之后，他们往往能够发挥宣传队播种机的作用。

总之，党校在开展干部教育时，要继承我们党干部教育的优良传统和宝贵经验，根据新时老干部和新干部农民干部和知识分子干部地方干部和军队干部本地干部和外来干部之间的矛盾。

实践中，如何针对干部队伍中存在的问题进行广泛系统的教育，是摆在全党面前的项重要而紧迫的任务。

为此，我们党在总结土地革命时期干部教育经验教训的基础上，在培训目标途径内容方法及体制等方面进行了积极探索和大胆实践，为党培养造就了大批优秀的干部。

延安时期干部教育的突出特点主要体现在以下几个方面是坚持干部教育第的工作方针。

年月日通学员在党校学习培训的过程，真正变成严肃规范的党内政治生活的过程，笔者认为，党校团结紧张严肃活泼的学习氛围会影响学员，风清气正的校园环境会熏陶学员，而经过熔炉再回到工作单位和社会之后，他们往往能够发挥宣传队播种机的作用。

总之，党校在开展干部教育时，要继承我们党干部教育的优良传统和宝贵经验，根据新时代新使命对干部提出的新要求，并结合干部队伍的实际状况，不断探索体现时代性把握规律性富有创新性的干部教育的新路径标准，提高党校干部教育的管理水平习近平总书记在全国党校工作会议上指出，现在进入党校学习的各级领导干部中，不少人善于进行理论思考，实践经验也比较丰富，这就对党校管理水平教学质量提出了更高的标准和要求„‟。

因此，党校必须严字当头，把严以治校严以治教严以治学贯穿于教育管理的全过程，既要尊重理解关怀和服务好学员，又要严格落实干部教育培训工作条例，对学员进行规范化精细化管理，使他们充分感受到进党校学习是项严肃而重新时代党校干部教育要有新作为论文原稿代新使命对干部提出的新要求，并结合干部队伍的实际状况，不断探索体现时代性把握规律性富有创新性的干部教育的新路径，以进步提高干部教育的质量和水平，在党的建设新的伟大工程中大有作为。

„参考文献‟„‟习近平决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利在中国共产党第十次全国代表大会上的报告„‟人民日报，„‟习近平在全国党校工作会议上强调坚持党校姓党根本工作原则切实做好新形势下党校工作„‟人民日报，务好学员，又要严格落实干部教育培训工作条例，对学员进行规范化精细化管理，使他们充分感受到进党校学习是项严肃而重要的政治任务，是组织对自己的厚爱关心和培育，进而在学习过程中能够自加压力自添动力，不断增强学习的积极性和主动性。

与此同时，党校要严格管理师资队伍特别是处在管理线的组织员。

实践中，如果组织员的言行举动都渗透着党性和组织纪律性体现着服务理念和奉献精神富有高尚的人格魅力和极强的亲和力表现出出色的组织和为坚持干部教育第的工作方针，确立为党的中心任务服务的办学方向，突出思想政治教育和马列主义理论教育等。

新时代，党校要借鉴延安时期干部教育的成功经验，以党校姓党为根本原则，始终坚持正确的政治方向以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容，发挥好主阵地和大熔炉作用以问题为导向，增强干部教育的针对性和实效性以严为标准，提高干部教育的管理水平，以期为培养高素质专业化的干部队伍实现党在新时代的历史使命有新的过的中共中央关于在职干部教育的决定提出了干部教育第的工作方针。

新时代党校干部教育要有新作为论文原稿。

以严为标准，提高党校干部教育的管理水平习近平总书记在全国党校工作会议上指出，现在进入党校学习的各级领导干部中，不少人善于进行理论思考，实践经验也比较丰富，这就对党校管理水平教学质量提出了更高的标准和要求„‟。

因此，党校必须严字当头，把严以治校严以治教严以治学贯穿于教育管理的全过程，既要尊重理解关怀和服，以进步提高干部教育的质量和水平，在党的建设新的伟大工程中大有作为。

„参考文献‟„‟习近平决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利在中国共产党第十次全国代表大会上的报告„‟人民日报，„‟习近平在全国党校工作会议上强调坚持党校姓党根本工作原则切实做好新形势下党校工作„‟人民日报，。

因此，迫切需要对干部进行马克思主义理论教育，以转变其世界观。

与此同时，干部队伍中还存在着党员干部和非党员干部要的政治任务，是组织对自己的厚爱关心和培育，进而在学习过程中能够自加压力自添动力，不断增强学习的积极性和主动性。

与此同时，党校要严格管理师资队伍特别是处在管理线的组织员。

实践中，如果组织员的言行举动都渗透着党性和组织纪律性体现着服务理念和奉献精神富有高尚的人格魅力和极强的亲和力表现出出色的组织和协调能力，就会潜移默化润物细无声地对学员起到良好的教育效果。

实践中，党校要在思想政治作风等方面严起来强起来，把作为。

„关键词‟新时代党校干部教育延安时期党校姓党新作为„中图分类号‟„文献标识码‟„文章编号‟延安时期，随着革命形势的发展抗日戰争新局面的打开，迫切需要补充大批干部去革命根据地开展各项工作。

抗战胜利后，我们党同样需要大量满足不同岗位需要的干部，也正因如此，我们党从担当民族解放重任的战略高度出发，作出了对干部进行大规模教育培训的重大决策和部署。

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