政治方向，始终坚持党的领导高度致，而且要加强协调指导统筹安排，进步做好干部教育培训工作。

第，要突出理论武装的重要作用。

党校在推进干部教育培训工作的过程中，要始终把理论武装放在突出位臵，尤其要增加习近平新时代中国特色社会主义思想的内容，从而进步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学员头脑。

第，用学术讲政治是推进党校干部教育培训工作高质量发展的重要环。

因此，党校教师要牢固树立用学术讲政治的教学理念，并着力提升用学术讲政治的能力和水平。

需求和主观能动性，使得他们参加培训的积极性主动性没有得到充分调动有些学员即使参加培训也经常以单位有事为由请假，甚至出现了换训或缺训的现象。

可见，干部教育培训的针对性和实效性亟待提升。

教师队伍建设的短板问题亟待解决教师队伍建设是党校干部教育培训事业发展的关键，他们的整体素质直接影响着干部教育培训的质量。

当前，党校在教师队伍建设过程中存在着以下些问题有些党校尤其是些基层党校，教师队伍结构失衡力量薄弱，通常能够上讲台讲课的推进党校干部教育培训工作高质量发展论文原稿培训的积极性和主动性。

是要充分利用大数据及互联网平台，拓展干部教育培训的渠道。

如通过创建国家省市县乡镇村上下级联动体的网络干部教育学习平台，方便党员干部能够随时随地在线学习互动交流。

第，要加强教学管理。

是要保障教师队伍的整体稳定。

党校要根据教师队伍编制变化的情况，及时充实思想觉悟好理论水平高业务能力强热心干部教育培训事业的优秀专业人才加入教师队伍，以保障教师队伍的整体稳定。

是要建立健全集体备课教学质量评估教学事故责任追问题亟待解决教师队伍建设是党校干部教育培训事业发展的关键，他们的整体素质直接影响着干部教育培训的质量。

当前，党校在教师队伍建设过程中存在着以下些问题有些党校尤其是些基层党校，教师队伍结构失衡力量薄弱，通常能够上讲台讲课的教师还不到全体教职工总人数的，年龄老化青黄不接等问题普遍存在有些党校学科划分不清，教师的学科专业素养和教育教学能力与教研咨体化发展的要求不匹配有些党校缺乏有效的激励机制，教师讲好讲坏讲多讲少没有区别要突出理论武装的重要作用。

党校在推进干部教育培训工作的过程中，要始终把理论武装放在突出位臵，尤其要增加习近平新时代中国特色社会主义思想的内容，从而进步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学员头脑。

第，用学术讲政治是推进党校干部教育培训工作高质量发展的重要环。

因此，党校教师要牢固树立用学术讲政治的教学理念，并着力提升用学术讲政治的能力和水平。

培训的针对性和实效性亟待提升各级党校虽然在教学内容教学方式教师队伍是运用现场教学方式。

党校教师根据培训班次时间的长短，组织学员深入工厂农村学校工程现场革命圣地开展现场教学活动，切实提高了党员干部参加教育培训的积极性和主动性。

是运用远程教学方式。

党校教师和学员能够通过网络实时收看中央党校主体班开设的各类课程，并通过视频电话参与课堂提问和讨论等。

是运用多媒体教学方式。

党校多媒体教室陆续建成并投入使用，等多媒体教学手段已经成为教师开展教学活动的重要手段。

是运用互动式教学方式。

党校教师世纪后，党校教学改革工作得到了进步深化，个中心个方面逐渐成为干部教育培训工作的主要内容，即以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为中心，着眼于提高党员干部的领导素质和执政能力以掌握理论创新的最新成果为重点，夯实学员的理论基础以把握时代特征和国际经济政治形势为重点，拓展学员的世界眼光以强化大局意识和应对复杂局面为重点，培养学员的战略思维以坚定理想信念增强宗旨观念和改进作风为重点，加强学员的党性修养。

同时，党校突出把准政治方向，始终坚持党的领导，切实把政治建设作为其根本性建设始终重视马克思主义理论教育，能够运用马克思主义中国化的最新理论成果武装党员干部，以使其能够全面掌握并善于运用马克思主义的基本原理和贯穿其中的立场观点和方法解决实际问题始终重视对党和国家重大方针政策党的重大理论和实践创新成果重要文献中央主要领导人重要讲话精神等方面的学习，教育广大党员干部认真学习推动中国特色社会主义事业发展所需要的切知识。

第，压实政治责任。

格局改革开放之初，党校各项工作主要是围绕教学工作展开的。

年中央下发了关于加强党校工作的通知，将理论研究列入党校的基本任务，科研在党校教育中的基础性地位逐步确立，为党的理论创新社会主义建设提高教学质量党委政府决策服务的科研工作方向也日益明确。

年，中国共产党党校工作条例提出了要发挥党校在党委政府决策中的思想库作用，年，中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见提出了积极推进新型智库建设，党校咨政工作随之进入常态化制度化推进步深化，个中心个方面逐渐成为干部教育培训工作的主要内容，即以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为中心，着眼于提高党员干部的领导素质和执政能力以掌握理论创新的最新成果为重点，夯实学员的理论基础以把握时代特征和国际经济政治形势为重点，拓展学员的世界眼光以强化大局意识和应对复杂局面为重点，培养学员的战略思维以坚定理想信念增强宗旨观念和改进作风为重点，加强学员的党性修养。

同时，党校突出主业主课，为党员干部补钙壮骨立推进党校干部教育培训工作高质量发展论文原稿主业主课，为党员干部补钙壮骨立根固本。

第，推动教学方法创新。

是由单的传授知识文件解读，开始向专题研究式教学方式转变，并按照实践出题目科研做文章成果进课堂的基本要求，选取我国经济社会发展中面临的现实问题设臵教学专题，进步提高了教学的针对性和实效性。

是运用开放式教学方式。

各级党校始终坚持请进来走出去的教学方针，有效整合校内外优势教育资源，如邀请校外知名专家学者和有关领导来校讲课。

推进党校干部教育培训工作高质量发展论文原稿深化教学改革第，优化教学班次设臵。

党校教学班次由改革开放以前的以短期训练班为主，培训对象主要为基层干部，逐渐向以学制般不少于个月的培训类进修类班次为主，系统培养党政领导骨干和后备干部转移。

第，完善教学内容体系。

党校教学内容由老门，即马克思主义哲学政治经济学科学社会主义和党史党建等方面的教学内容，开始向根据形势发展需要和学员实际需求及时增加教学内容转变，如增加了领导科学行政管理公共关系法律科技文化应用写作等教学内容。

进入，不仅在政治上思想上和行动上与党中央保持高度致，而且在切教学科研办学活动中严守党的政治纪律和政治规矩，严格落实从严治党政治责任。

第，严格审核各类专题。

各级党校为了确保各类教学专题的政治方向和质量，在坚持开展集体备课专题评议的基础上，逐级对各类专题进行审查审核。

第，完善相关制度。

各级党校为了促进干部教育培训工作规范化科学化，相继完善了领导听课学员评教组织员跟班听课教学日志等制度。

与时俱进，不断深化教学改革第，优化教学班次各级党校始终坚持正确的办学方向，不仅在政治上思想上和行动上与党中央保持高度致，而且在切教学科研办学活动中严守党的政治纪律和政治规矩，严格落实从严治党政治责任。

第，严格审核各类专题。

各级党校为了确保各类教学专题的政治方向和质量，在坚持开展集体备课专题评议的基础上，逐级对各类专题进行审查审核。

第，完善相关制度。

各级党校为了促进干部教育培训工作规范化科学化，相继完善了领导听课学员评教组织员跟班听课教学日志等制度。

与时俱进，不进阶段，大量科研成果转化为教学专题进入主体班课堂的同时，也为咨政工作的顺利开展创造了有利条件。

实践中，各级党校优化布局，积极构建教研咨体化工作格局，从而进步推动了教学科研咨政工作相互促进协调发展。

党校干部教育培训工作的经验提炼政治当先，坚持正确的办学方向党校是我们党教育培训党员干部的学校，坚持党校姓党突出政治引领则是党校做好干部教育培训工作的根本原则和重要前提。

第，加强政治理论学习。

党校作为教育培训党员干部的学校，牢牢根固本。

第，推动教学方法创新。

是由单的传授知识文件解读，开始向专题研究式教学方式转变，并按照实践出题目科研做文章成果进课堂的基本要求，选取我国经济社会发展中面临的现实问题设臵教学专题，进步提高了教学的针对性和实效性。

是运用开放式教学方式。

各级党校始终坚持请进来走出去的教学方针，有效整合校内外优势教育资源，如邀请校外知名专家学者和有关领导来校讲课。

推进党校干部教育培训工作高质量发展论文原稿。

优化布局，构建教研咨体化工臵。

党校教学班次由改革开放以前的以短期训练班为主，培训对象主要为基层干部，逐渐向以学制般不少于个月的培训类进修类班次为主，系统培养党政领导骨干和后备干部转移。

第，完善教学内容体系。

党校教学内容由老门，即马克思主义哲学政治经济学科学社会主义和党史党建等方面的教学内容，开始向根据形势发展需要和学员实际需求及时增加教学内容转变，如增加了领导科学行政管理公共关系法律科技文化应用写作等教学内容。

进入世纪后，党校教学改革工作得到了推进党校干部教育培训工作高质量发展论文原稿，切实把政治建设作为其根本性建设始终重视马克思主义理论教育，能够运用马克思主义中国化的最新理论成果武装党员干部，以使其能够全面掌握并善于运用马克思主义的基本原理和贯穿其中的立场观点和方法解决实际问题始终重视对党和国家重大方针政策党的重大理论和实践创新成果重要文献中央主要领导人重要讲话精神等方面的学习，教育广大党员干部认真学习推动中国特色社会主义事业发展所需要的切知识。

第，压实政治责任。

各级党校始终坚持正确的办学方向运用现场教学方式。

党校教师根据培训班次时间的长短，组织学员深