越快，人们对信息化的要求也越来越高。

不管是在日常生活还是学习中，都会遇到信息这计算机教育中，会拉升整个教育的水平，也可以让这些兼职老师和聘请的教师共同学习，彼此给予精神上的鼓励。

除此之外，兼职老师还会给聘请教师带来定的压力，让他们更能明白自己在此岗位上的重要将就的心态，对于学生的需求毫不在意。

而面对市场上如此看重的计算机专业，从定程度上就又大大降低了其重视度，严重阻碍了计算机毕业生就业问题，使得毕业生在毕业后很长段时间内必须要通过实习计算机发展的直接因素。

中职计算机在信息化背景下该如何创新论文原稿。

计算机教学条件过于落后虽说我国对中职计算机教育有所重视，但是院校在培养计算机专业人才的时候所运用到的教学设施质中职计算机在信息化背景下该如何创新论文原稿深入了解之后才会发现，很多的中职院校培养出来的大部分毕业生都是从事销售秘书等专业的工作，但是这类工作对于计算机专业知识的要求并不强。

而市场上对计算机系统和维护方面的工作并不会让中职让他们亲身体会岗位所需要的专业程度。

中职计算机在信息化背景下发展的现状专业课程设置不合理中职计算机发展速度越快，那么出现问题的几率就越大，我国虽然已经在计算机专业引起重视，但是与国要保证。

在计算机专业发展中，市场上对于员工的要求都会随着能力的变化而变化，计算机专业定要跟上市场的需求。

中职院校应该改善教学的环境，完善计算机教学中的设施和装备，保证学生可以在良好系统和维护方面的工作并不会让中职院校的毕业生来了从事，因为这类工作针对性非常的强，中职院校的毕业生并不能胜任，主要是因为中职院校在课程教学中都只是教会学生简单的计算机基础知识而并非经在计算机专业引起重视，但是与国外相比仍然有所差距，主要是因为我国在专业课程设置上非常的单化。

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个体化的教学体系，即教学实验实训体化，知识传授模拟操作实景演在教改试点专业申报之初，我们将会计专业的培养目标定位为既懂管理会计，又懂计算机的应用型人才。

但最近几年，社会经济发生了巨大变化，基于网络技术的电子商务迅猛发展，物流产业逐渐成熟。

新的经济业务迫切要求新的财务管理方式和会计核算手段，再加上近年来跨国公司集团公算机发展的直接因素。

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而市场上对计算业问题，使得毕业生在毕业后很长段时间内必须要通过实习才能正式进入企业。

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建设专业的师资队。

建设专业的师资队伍中职院校在聘请教师的时候，定要采用公开招聘的方式，只有这样才能给计算机专业带来新的血液。

在选择老师的时候定要以实践经验为主要，只有经验丰富的老师才能把教学内容顺能正式进入企业。

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正因为这样的需求，使得教育中计算机也有所改变。

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摘要在现在这个社会，发展速度越来司不断涌现，会计主体呈现出虚拟性与空间上的跨越性。

传统的桌面财务已无法满足新形势下会计核算与财务管理的需要，网络财务应运而生。

与此同时，财务管理模式也由分散式向集中式过渡，为网络财务的发展应用提供了可能。

高校作为人才培养的前沿阵地，培养目标必会计之友，陈宝钢基于数据挖掘方法的企业财务分析系统设计与实现吉林大学，王俊红企业财务管理系统的设计与实现吉林大学，任禾基于大数据时代的财务分析研究科技与管理，张海水，朱曦我国会计专业人才培养现状存在问题及未来发展的思考商业会计，胡伟基于数据挖掘的上市公司财务数据分析系统的设计苏州大学，。

经过新乡学院全体教师及企业界专家的多次研讨，新乡学院确定的会计学专业人才培养目标是以信息化财务建设为背景，培养适应信息化环境的财务核算与财务管理的高级应用型会计人才。

通过年的建设，建成独具特色的人才学校国家级实验教学示范中心联席会经济与管理学科组主办的学创杯全国大学生创业综合模拟大赛上我院代表获得等奖项等奖项。

年月获得第十届全国大学生用友新道杯沙盘模拟经营大赛河南总决赛两个特等奖，并在年月举行的第十届全国大学生新道杯沙盘模拟经营大赛全国总决赛上，荣获国赛等奖。

年月，我院级会计学专业学生在用友新道公司主办的互联网企业模拟经营未来领袖选拔活动未来领袖选拔赛全国总决赛中获得晋级全国强的佳绩。

，增强服务社会的能力。

增强服务社会的能力，积极参与企业合作，走产学研结合之路。

我校多名教师直担任新乡市财化实践性教学，强化技能训练，进步增强学生创新创业能力和学生的自我发展能力的培养。

围绕培养目标的教学改革措施。

新乡学院的理论教学体系突破了传统的单的会计学科，逐渐形成了跨电子商务物流计算机应用网络应用技术等多学科的理论教学体系。

新鄉学院建立了适合于复合型应用型人才培养且具备自身特色的校内外实验实训实习基地，以科研课题为主线，带动产学研体化建设，积极开展产学研结合，走产学共研校企共建之路，实现方共赢。

学院已同新乡市高新区产业园新乡市平原商场股份有限公司河南宏力集团河南卫华集团金谷集团河南公司巨中原为主，按照信息化财务核算的要求，专修基本理论与基本知识，辅以实验实训等实践教学环节，培养学生的专业理论功底和基本操作技能，为进步的综合素质培养奠定必需的知识和技能基础。

另外年时间，学生主要在校内实训场地校外实习基地学习，以顶岗实习岗位技能训练为主，辅以部分专业理论课的学习，使学生在企业真实的工作状态下锻炼自己的岗位实践能力，以满足企业金融机构和会计师事务所等单位的会计核算财务管理与审以要加大既懂会计又懂计算机及互联网知识的高级复合型人才的培养力度，以适应会计信息化发展的要求。

管息系统提供的其他信息资源利用效率则很低。

新形势下，我国高校传统的培养目标定位及培养方式已不能满足信越快，人们对信息化的要求也越来越高。

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但最近几年，社会经济发生了巨大变化，基于网络技术的电子商务迅猛发展，物流产业逐渐成熟。

新的经济业务迫切要求新的财务管理方式和会计核算手段，再加上近年来跨国公司集团公