其实，这就是他们模仿网络暴力小说的种做法。

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然而，校园暴力校园欺凌的行为又是极其恶劣的，无论是对未成年人的健康成长，还是对社会良好环境的营造，都是有弊无利的。

所以，整治校园欺凌是需要定的法律法规保驾护航的。

如今，校园欺凌的频发，家庭学校有着不可推卸的责任，以农村留守儿童为例浅析校园欺凌现象频发背景下未成年人法律维护体系的构建论文原稿不可推卸的责任，但是相关法律法规的不完善同样给了校园欺凌发生的空间。

摘要去年月，国家多个部门联合对全国范围的留守儿童做了次全面的调研，发现在校园暴力校园欺凌事件频发的大背景下，部分留守儿童成为了其中的施暴者和犯罪易感人群成正确的世界观人生观以及价值观，甚至些偏远落后地区祟尚暴力文化，认为动武就可以解决切。

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部分校园欺凌的施暴者将欺凌在生活环境方面，学校教育与家庭教育是相辅相成的，而农村留守儿童的家庭教育几乎是空白，这就使得学校教育与家庭教育没有办法有效地衔接。

对自控能力较差的孩子，在没有父母管控的情况下很容易受到社会各种不良的诱惑，比如吸烟旷课以及足孩子们的物质需求，注重孩子的生命安全，很少有关注孩子们的德育教育。

在我国，大多数的外公外婆和爷爷奶奶都非常溺爱自己的孙辈，对处在叛逆期的孩子也很少做思想教育工作。

除此之外，由于大多外出打工的父母都对自己的孩子有些愧疚，孩子进行伦理道德和法制教育。

因此，校园暴力校园欺凌的主角大都是农村留守儿童单亲家庭的孩子父母长期工作无人管教的孩子。

从这些孩子大都是很少受到家庭伦理道德和法制教育，有的甚至没有受到过这方面的教育。

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家庭教育的不合格除了学校，家庭教育对未成年人来说也是非常重要的。

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所以，校园欺凌的频发，家庭有着不可推卸的责任。

当前，我国还处于发展中阶段，农村贫困人口比例较大，多数农村留守儿童的父母文化程度不高，他们对于家庭教育对于孩子成长的重要性认识不深刻，很少多外出打工的父母都对自己的孩子有些愧疚，所以就尽可能的满足他们在物质上的需求，包括些高端的电子和品牌服饰，这很容易让处在叛逆期的孩子产生攀比心理。

在偶尔的相处时间中，也很少对孩子进行伦理道德品质和法制教育，这是部分留守儿市打工，这就使得我国农村留守儿童的人数直维持在定的水平。

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然而，有些不法分子也在利用未成年人心智的不成熟，对其进行各种诱惑，逼未成年人进行犯罪活动，使些未只是其中微小的部分，而暴力手段的模仿更是残忍。

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农村留守儿童成长的社会环境差随着互联网的发达以及移动互联网等的普及，些网络暴力小说，同时也有部分留守儿童是其中的受害者，留守儿童渐渐成为校园暴力与欺凌的主角，无论是施暴者还是受害者，谁来为他们护佑基于此，本篇文章主要以农村留守儿童为例，浅析现阶段校园欺凌现象频发的背景下未成年人法律维护体系的构建，以护体系的构建论文原稿。

然而，校园暴力校园欺凌的行为又是极其恶劣的，无论是对未成年人的健康成长，还是对社会良好环境的营造，都是有弊无利的。

所以，整治校园欺凌是需要定的法律法规保驾护航的。

如今，校园欺凌的频发，家庭学校有全过程拍摄成视频上传至网络，其实，这就是他们模仿网络暴力小说的种做法。

这只是其中微小的部分，而暴力手段的模仿更是残忍。

加之，农村留守儿童的监护人为爷爷或者奶奶，这些监护人只能给予物质上的帮助，无法让孩子们在成长的过程中形及打架等，这对个未成年的成长是非常不利的。

然而，有些不法分子也在利用未成年人心智的不成熟，对其进行各种诱惑，逼未成年人进行犯罪活动，使些未成年人走了犯罪的道路。

这样的生活环境，对未成年人的成长学习生活都是不利的。

农村留守