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基自己的兴趣去，比如，在传统课堂的使用中，教师用孜孜不倦的讲解来引导学生更好的学习英语知识。

那么有了互联网之后，教师就可以在不说话的时候也可以通过互联网更新颖呈现内容，让学生用互联网优化初中英语教学论文原稿。

提高课堂效率堂课主要的包括教师学生以及教学方法教学内容，教学方法和教学内容是联系教师与学生的媒介。

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教师在课堂上讲授英语知识点的时候定要去注意到与这个知识点相关的延伸性的知识点，多授英语课堂内容。

例如，在教授的英语内容时，教师首先应该去根据这节课的题目来寻找能够吸引学生兴趣的教学资源，通过这样的教学资源多形式地展现知识点才会让学生学习更多的知识，融会贯通式的学习方法更有利于学生在初中阶段提高自身的英语学习能力浅析如何利用互联网优化初中英语教学论文原稿。

结束语英语课堂有引学生的注意力和加大学生的学习兴趣，以便于在开始就将学生拉进英语世界，促使学生更高效地学习，教学资源包括很多，比如说教学音乐视频等等，而音乐视频就可以起到提高学生兴趣的作用堂的教学资源内容，还可以优化课堂空间，课堂空间指的是学生学习的空间和环境，在普遍地认为中，课堂空间就是在教室中，但是在家中学生也可以学习，所以这就需要互联网去连接学生与学习，教师在教学的过程中，就需要不断优化课堂的内容，不断的优化课堂的教学方法，可以给学生展现越来越新颖丰富的课堂，让学生在接受知识的时候可以保持充足的活力和满满的激情，而且教师