，其次带领学生熟悉投篮方式，最后组织学生自由组队进行篮球比赛。

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或者说，我国是唯个拥有武术这项体育运动的国家。

我们小时候看的武侠片，就是基于武术的基础上，独创出来的影视文化。

武术运动中的艺术美，在于力量的收放自形式美和力量美，掌握太极拳以弱制动，以柔克刚的精髓。

这亦是种游刃有余的人生态度，更是太极拳为我国传统文化注入的种哲学精神。

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能帮助学生更好的了解到现代生活中不同文化的差异。

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鲜明的艺术特色和浓烈的民族情怀，使许多大学生都沉醉在武术这项运动中。

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让学生结合自己内心的体会，展示自身的武术才华，打出态度，打出风格。

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在太极拳的武术教学中，教师以流畅自然的动作为学生示范太极拳基本的动作，要充分掌握太极拳的形式美和力量美，掌握太极拳以弱制动，以柔克刚的精髓。

科学校。

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课题名称运用美学教育增强高校体育有校性的理论与实践研究课题编号课题类别般项目参考文献党锦宇高校体育舞蹈教学中发展学生核心素养的启示大众文艺范本，让学生不仅感到竞技带来的快感，也让学生学会优秀篮球运动员身上的品质。

结束语美学教育不仅会带给学生在高校体育课堂上美的享受，更是为学生的灵魂深处倾注了强大的积的突破和体魄的较量，赛场上，及时的反应能力和策略能力也是学习篮球的关键。

它对学生体能素质的要求很高，在学生练习篮球时，要求学生弹跳力强，奔跑速度快，命中率高，团队上奔腾跳跃，运筹帷幄，隔空灌篮时，也会感受到从赛场上散发的激情与魅力。

篮球虽然强调运动者的技巧和天赋，但也是项适合平民的运动，在日常生活中，我们能看到许多人在篮球如，轻盈中又有章法。

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