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摘要在教育信息化的持续推动下，现代教育技术得到了广泛的发展和运用。
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同时，在带领学生精读的时候，需要利用多媒体技术引入关于父爱的视频音乐和图片。
比如在课文中父亲为作者买橘子的那段的描写，作者用最简单的动作描写和对话，将父亲对儿子的爱描绘
多媒体技术在初中语文教学中的实践（论文原稿）
