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教师可以在视频制作过程中直接输入指向性问题，结合学生的具体学习水平布置合适的学习任务。

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合适的时机地向课堂教育改变了以往的教育思想和教育方法，可以让学生选择自己喜欢的学习方法，从被动的学习转变为积极的主动的学习。

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