抗大精神的生成逻辑、 内在机制和价值意蕴（论文原稿） ㊣ 精品文档 值得下载

，增加人民群众这力量尤为重要，但是要提高人民群众的思想觉悟理论素养，破除他们对马克思主义对党的路线方针政策的认识，还需要火与助火的风„‟，即通过创办抗大培养大批带着马克思主义理论素养的风吹向全国，吹醒人民群众，以提高他们的思想觉悟和理论素养。

笔者认分，也体现在中国共产党对中国社会发展的不断探索和深化，是对中华民族优秀传统文化的理论创新。

抗大精神生成的内在机制蕴含着马克思主义能够使旧中国变成新中国马克思主义可以凝聚人心，实现抗日救国马克思主义为绝大多数人谋利益的独立的运动„‟的事业体现在中国就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴„‟。

以上这个层次的认识内蕴着抗大精神生成的认识机制。

它们是个不可分割的有机整体，主要体现在以下个方面其，抗日救亡形势发展的需要。

抗大正式成立至抗日战争结束这时期，我国社会的主要矛盾是民族矛盾，因此，抗大精神生成的现实背景是以抗日救亡为主题展开的。

正如毛泽东所指出的，这阶段的革命基本任务，是争取国内和平，停止国内的武装冲突，以便团结致，共同抗日„‟。

其，解决先进文化繁荣发展的助力器，在新时代仍然闪烁着耀眼的光芒。

„关键词‟中国共产党抗大精神生成逻辑内在机制价值意蕴初心和使命„中图分类号‟„文献标识码‟„文章编号‟抗大精神，是著名的中国人民抗日军事政治大学在抗日战争时期办学治校的艰难历程中锻造出来的。

它包括勇当民族先锋的爱国主义精神敢于夺取胜利的英勇战斗精神不畏艰难困苦的革命乐观主义精神和勇于牺牲自己切的无私奉献精神。

抗大精神是抗日战争时期马克思主义理论与中国人民抗日战争中国历史文化相结合的话语形态，是革命文化谱系的重要组成部分，是推动中国特色社会主义先进文化繁荣发展的重要来源，对于引领新时代全党全国各族人民砥砺前行开拓创新具有十分重要的现实意义。

当前，通过重温抗大精神，溯源抗大精神抗大精神的生成逻辑内在机制和价值意蕴论文原稿战胜日本帝国主义。

其，放手发展抗日力量的需要。

放手发展抗日力量„‟是毛泽东在给中共中央东南局的指示中提出的。

抗日战争爆发后，为了抗日救国，中国共产党和国民党合作建立了抗日民族统战线，但是在具体的实践中，我们党深刻感受到人民群众的思想觉悟不高影响着抗日力量的增加，毛泽东十分关注这问题。

年月日，他在抗大干部会上指出，此时尚无健全的民众，有觉悟的人不够„‟。

在他看来，要实现中国的解放，增加人民群众这力量尤为重要，但是要提高人民群众的思想觉悟理论素养，破除他们对马克思主义对党的路线方针政策的认识，还需要火与助火的风„‟，即通过创办抗大培养大批带着马克思主义理论素养的风吹向全国，吹醒人民群众，以提高他们的思想觉悟和理论素养。

笔者认为，抗大围绕着抗共产党对中国社会发展的不断探索和深化，是对中华民族优秀传统文化的理论创新。

抗大精神生成的内在机制蕴含着马克思主义能够使旧中国变成新中国马克思主义可以凝聚人心，实现抗日救国马克思主义为绝大多数人谋利益的独立的运动„‟的事业体现在中国就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴„‟。

以上这个层次的认识内蕴着抗大精神生成的认识机制。

它们是个不可分割的有机整体，主要体现在以下个方面其，抗日救亡形势发展的需要。

抗大正式成立至抗日战争结束这时期，我国社会的主要矛盾是民族矛盾，因此，抗大精神生成的现实背景是以抗日救亡为主题展开的。

正如毛泽东所指出的，这阶段的革命基本任务，是争取国内和平，停止国内的武装冲突，以便团结致，共同抗日„‟。

其，解决中国共产党系统化利益放在首位，集体利益革命利益放在第位。

这些的思想从根本上来看都是和马克思主义相冲突的，不利于中国共产党发展壮大，也不利于为抗日战争争取更多的人民群众。

这种情形下，培养大批德才兼备的马列主义军政干部是抗大尤为重要的任务。

其，用马克思主义的宽广视野去吸收中华文化。

这问题的具体展开就体现在中国共产党对中华文化的态度上，即用宽广的视野和历史唯物主义的立场去吸收中华文化，并提出了从孔夫子到孙中山都是我们需要承继的份珍贵的遗产„‟。

这也为我们党科学地承续中华文化树立了成功的典范，这是对文化的继承，而不是割裂，是不忘本来吸收外来面向未来„‟精神的历史演进。

总之，抗大精神既是在抗日救国这期为人民谋幸福为民族谋复兴的历史实践中，客观呈现的中国共产党人的实践逻辑提出问题回答问题和解决问题的统抗大精神是马克思主义与中国历史文化中国实践相结合的产物，是扎根于抗日救国的实践中随着抗战形势的变化内涵不断丰富的科学理论。

抗大精神蕴含的价值精髓，不仅是对中国共产党人初心的导向，还是对使命实践的纲领，是个有机统的体系。

年月日，毛泽东在抗大第期第大队开学典礼的讲话中强调，抗大学员要下定不怕任何艰苦不怕牺牲向前迈进的决心，革命的过程像在波涛汹涌的江河中行船，懦弱的人常常会动摇起来，不知所措„‟。

抗大精神的生成就是从中国革命实践的发展和现实的需要中总结出来的，是来自于中国共产党人践行初心与使命的具体实践。

这直面现实回归初心，为解决抗日救国的强烈的问题导向，从根本上体现的就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴„军优良作风，而且在抗日战争这艰难的岁月里将其发扬光大。

抗大精神的发扬光大伴随着文化的发展与文化理论的创新，是对马克思主义理论的传承，这也是抗大精神生成的发展理路和理论创新的逻辑。

正如毛泽东所指出的，抗大学习的目的是抗日救国„‟，要抛弃大概的决心，要树立坚定的理想信念，同时他还将革命的过程比喻为行船„‟，呼吁全体抗大学员要树立抗日救国解放全中国的决心和信心。

其，抗大精神是马克思主义理论与中国历史文化中国实践相结合的创造性转化。

毛泽东思想的理论内涵，就是中国共产党人在为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴„‟的历史演进中对马克思主义哲学马克思主义政治经济学和科学社会主义理论的践行和发展。

其中，围绕马克思主义与中国传统文化的关系，我们党取得了系列重大苦奋斗的坚定者奋进者搏击者，而不会等待犹豫者懈怠者和畏难者„‟。

在中国特色社会主义发展的新时代，我们通过重温以艰苦奋斗为内核的抗大精神可以看出，其与十大报告提出的新时代中国共产党人不忘初心，牢记使命这命题的践行理论是脉相承的。

抗大精神的生成逻辑内在机制和价值意蕴论文原稿。

抗大精神生成的内在机制在思想认识和文化的内在统中体现着中国共产党人的初心和使命抗大精神的生成有其内在的机制。

年月日，江泽民在纪念抗大建校周年大会上对抗大精神作了科学的阐述，认为抗大精神就是抗日战争时期抗大为民族解放事业而培育和锻造的艰苦奋斗英勇献身的革命精神，内蕴着自尊自力和自强的精神„‟。

事实上，抗大精神所蕴含的精神品格也就是抗大精神生成的内在机制，主要包括思想机时期的逻辑延续，是逻辑与历史的统，主要体现在以下两个方面其，抗大精神是对中华民族优良传统中国共产党和工农红军优良作风在抗日战争时期的创新性发展。

在抗大精神生成的历史进程中，抗大精神不仅继承了中华民族优良传统中国共产党和工农红军优良作风，而且在抗日战争这艰难的岁月里将其发扬光大。

抗大精神的发扬光大伴随着文化的发展与文化理论的创新，是对马克思主义理论的传承，这也是抗大精神生成的发展理路和理论创新的逻辑。

正如毛泽东所指出的，抗大学习的目的是抗日救国„‟，要抛弃大概的决心，要树立坚定的理想信念，同时他还将革命的过程比喻为行船„‟，呼吁全体抗大学员要树立抗日救国解放全中国的决心和信心。

其，抗大精神是马克思主义理论与中国历史文化中国实践相结合的创造性转命实践的纲领，是个有机统的体系。

年月日，毛泽东在抗大第期第大队开学典礼的讲话中强调，抗大学员要下定不怕任何艰苦不怕牺牲向前迈进的决心，革命的过程像在波涛汹涌的江河中行船，懦弱的人常常会动摇起来，不知所措„‟。

抗大精神的生成就是从中国革命实践的发展和现实的需要中总结出来的，是来自于中国共产党人践行初心与使命的具体实践。

这直面现实回归初心，为解决抗日救国的强烈的问题导向，从根本上体现的就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴„‟的实践逻辑。

理论逻辑结构性演进性和整合性的统马克思主义理论是抗大精神生成的理论基础。

中国共产党在团结带领中国人民开展抗日斗争的具体实践中，将马克思主义理论与艰苦奋斗的精髓进行了系统化的逻辑结合，使其上升为全党的热心，进而转抗大精神的生成逻辑内在机制和价值意蕴论文原稿果，抗大精神就是其重要的组成部分。

抗大精神的历史演进，其实质既是对马克思列宁主义的继承和发展，又是在抗日救国这现实需要下对马克思主义的创造性转化，是对中国共产党人初心热心和决心的有机结合，是对人类社会发展规律的新认识。

这也正如毛泽东在抗大开学训词中所指出的，去掉半殖民地半封建社会的性质，不仅是马克思主义在中国的具体任务，还是马克思主义的重要组成部分，即吃苦耐劳的艰苦奋斗精神„‟。

党的十大报告指出，历史只会眷顾那些始终保持艰苦奋斗的坚定者奋进者搏击者，而不会等待犹豫者懈怠者和畏难者„‟。

在中国特色社会主义发展的新时代，我们通过重温以艰苦奋斗为内核的抗大精神可以看出，其与十大报告提出的新时代中国共产党人不忘初心，牢记使命这命题的践行理论是脉相承面前是没有的，日本只不过是个，中华民族是不会哭哭啼啼泪流满面的„‟，这是抗大精神的热心，也是抗日救国的决心。

在抗大精神理论逻辑中，初心热心和决心是内在统的基本结构，构成了抗大精神生成的理论体系，初心是起点，热心是保证，决心是归宿。

从总体来看，初心热心决心者的有机统，体现出抗大精神生成的理论逻辑和鲜明的时代特征。

抗大精神作为马克思主义与中国