论述小学数学课堂有效对话的策略（数学教学论文范文） ㊣ 精品文档 值得下载

过程中，小学数学课堂师生对话仍然存在着不少的问题与不足。

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相较于传统模式的数学学习，课堂对话使得学生可以更加主动地参与到数学学习当中以更加主动地参与到数学学习当中去。

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摘要教育改革进程的不断推进对小学数学课堂也提出了新的要求。

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小学数学课堂的对话教学方面可以有效提升学生在数学学习中的积极性，强化学生在课堂学习中的参与度。

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显然，这种形式的对话对于小学数学课堂教学而言并没有实质性的辅助作用。

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