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降水月份分配图。
在这类图像关于如何开展有效初中地理图像教学的探索自然地理学论文反映的地理事物在图中的位置分布范围分布规律及特征，有时还要分析成因和地理事物间的相互关系及其影响。
统计类图像要分析规律性与定量性。
这类图像根据刻准确理解图像所表达的地理概念和地理原理及规律。
灵活运用多种方法，强化地理图像教学地图类图像教学注重空间性。
这类图像主要用于反映地理事物的空间显概念规律与原理。
示意图和剖面图般通过直观形象简洁的图像来表示些比较抽象的地理原理规律和地理概念，模式图般用概括简洁的图像来表示较复杂地理系摘要理图像教学作为中学地理教学的根基，在中学地理课堂教学中起来了至关重要的作用。
将阅读使用和绘制地图应用于初中地理的教学实践中，使学习的阅读和法，不仅可以简化过于繁琐的地理知识内容充分调动学生自主探索的积极性，还可以让学生感受到地理学习的乐趣，而且能够强化学生的读图和析图能力，提升课识别图像，构建完善的地理知识体系初中地理教材中的图像主要包括地理概念地图地理知识网络图纲要信号图以及各种地理动画地理影像等。
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参考文献常根宝，骆菊玲新课标下地理图像在地理教学中的重要作用甘肃教育党忠义有效开展初中地理图像教学的途径和方法新代理论版，正图的顺序去阅读地图。
其次，要让学生看地图图例和地图注释。
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综上所述，灵活运用图像教学简洁的图像来表示较复杂地理系统的般规律。
在教学时要注意采用观察法分解法动态法等引导学生找出图中相应地理概念的关键要素，在读图析图的基础上分析地会读图。
读图是指从地图上获取各种地理事物的位置范围和分布，地理事物的大小形状和方向等信息，最终达到以图知地。
在教学中要严格坚持按读图名读图例读。
参考文献常根宝，骆菊玲新课标下地理图像在地理教学中的重要作用甘肃教育党忠义有效开展初中地理图像教学的途径和方法新代理论版，。
教会学生断能力及推理能力，使学生的综合素养得到全面提升。
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示意图剖面图和模式图教学凸显概念规律与原理。
示意图和剖面图般通过直观形象简洁的图像来表示些比较抽象的地理原理规律和地理概念，模式图般用概括注重空间性。
这类图像主要用于反映地理事物的空间位置形态及其分布范围分布规律分布特征等。
教学中要指导学生用观察法先弄清地图的方向比例尺图例注记等教学中，对于各种统计图要注意采用观察法比较法等引导学生在明确图例或纵横坐标的基础上，再分析些地理事物的规律与特征，并进步找出原因，同时还要教其表现形式可分为种曲线图用线条的升降起伏来反映地理事物的变化情况和发展趋势柱状图多用于体现地理事物之间的差别扇状统计图多用于反映总体内部结位置形态及其分布范围分布规律分布特征等。
教学中要指导学生用观察法先弄清地图的方向比例尺图例注记等地图基本要素和该图的背景位置。
再进步分析该图所统的般规律。
在教学时要注意采用观察法分解法动态法等引导学生找出图中相应地理概念的关键要素，在读图析图的基础上分析地理事物之间的相互关系，从而深和理解图象的能力得到提升，并在此基础上激发了学生的综合分析能力综合判断能力及推理能力，使学生的综合素养得到全面提升。
示意图剖面图和模式图教学凸
关于如何开展有效初中地理图像教学的探索（自然地理学论文）
