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校而言，其与社会的联系更加紧密。
新冠肺炎疫情的冲击，对于职业学校来说，既是个挑战，又是个发展机遇。
该文基于此次战疫行动，阐述了抗击新冠肺炎疫情给职业学校管理的启示。
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疫情之后，学校在德育教育中必须开展的项工作，就是合作意识的培养。
无论是人与人人与组织组织与组织等，都需要精诚合作的精神。
在这特殊时期，全国人民听从统指挥，规迅速控制疫情，没有科学的工作流程，没有精湛的医疗技术，没有过硬的专业技术，是不可能完成任务的。
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这充分体现了在中国共产党领导下的政治优势，方有难方支援的制度优势，这种优势具有战无不胜育方式，培养好每个学生，将个都不放弃的理念贯穿教育的始终，贯穿到每个人每个教育教学环节中。
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遵守规则，敬畏法律，应成为疫情后学校德育教育的重要内容。
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全国万多名医务工作者奔赴武汉湖北，与当地医务工作者共同开展医疗救治。
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建设雷神山医院自己的行为，处处展现出规则的意识，每项规则都得到较好的遵守。
遵守规则，敬畏法律，应成为疫情后学校德育教育的重要内容。
摘要新冠肺炎疫情给我国社会带来了较大的冲击。
职业教育作为我国重要的教育类型，相是合作精神和规则意识凸显。
全国万多名医务工作者奔赴武汉湖北，与当地医务工作者共同开展医疗救治。
志愿者社区干部外卖员警察环卫工人等人员展现出的合作与配合，前所未有。
建设雷神山医院火神山医院方舱医院教育教学环节中。
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万多名医务人员，逆行支援湖北了举世瞩目的成就，受到世界卫生组织和全世界大多数国家的积极评价。
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