高出现波动，或者溶液浓度不匀，或者黏度量高分子化学平均分子量是聚合物的重要参数之，它对高分子材料的力学性能溶解性能流动性能等有很大的影响，同时对高分子材料的光学电学热学性能等也有定的影响。

测定平均分子量及其分布，对于进步理解高聚物的性能，调节控制聚合物加工生产工艺及获得所需产品具有重要的作用。

乌氏黏度计法测定聚合物的平均分子量实验是个经典的高分子物理实验，是学生理解并掌握高分子溶液理论和聚合物分子量概念的重要途径。

但是，随着测试技术的飞速发展，其他测量和表征聚合物平均分子平均分子量实验的可执行性更强，而且具有明显的创新性。

参考文献杨海洋，朱平平，何平笙高分子物理实验合肥中国科学技术大学出版社，冯开才，李谷，符若文，等高分子物理实验北京化学工业出版社，闫红强，程捷，金玉顺高分子物理实验北京化学工业出版社，沈军，常彭飞，黄传峰，等乌氏粘度计法测定聚合物的平均相对分子质量的实验改进山东化工，秦建彬，史学涛，李春梅，狄西岩，张广成，焦剑关于乌氏黏度计法与凝胶渗透色谱法测定聚合物平均分子量实验的讨论化探讨聚合物分子量测定实验中乌氏黏度计法与凝胶渗透色谱法的应用高分子化学论文。

平均分子量分布对聚合物而言与平均分子量指标同等重要，它对聚合物的力学性能溶解性能加工流动性能等有很大的影响，对高分子材料的光学电学热学性能等也有定的影响。

所以将法测定聚合物平均分子量实验引入教学具有定的创新性。

同时，在分离纯化和分析低分子混合物方面有重要应用，可为学生开展各种创新实验提供基础和平台。

两种测定聚合物平均分子量的方法在实用性方面各有优缺点，但法具有明显的创新性。

目前，各高校和科研院所在科研中普遍采用实验的可执行性明显优于乌氏黏度计法测定聚合物平均分子量实验。

后者所用仪器的洁净程度实验温度溶液浓度和均匀度乌氏黏度计的质量和毛细管尺寸规格实验操作的精度和熟练程度等都对完成实验起着关键作用，每处操作不当都可能导致实验失败。

但乌氏黏度计法测定聚合物平均分子量实验可以锻炼学生的实验操作技能，培养学生分析实验结果的能力和解决问题的能力，使其养成科学严谨的科研作风。

实验教学的实用性和创新性由于乌氏黏度计法测定聚合物平均分子量实验使用的仪器设备胶管的可控性比较低，很难完全处于竖直密封状态，因此实验的难度大大增加，实验的精度受到影响。

在得出初始溶液的流出时间后，学生要不断添加溶剂对黏度计内溶液进行稀释，每添加次测定个流出时间。

该实验对溶剂添加量的精度要求极高，而且要求添加溶剂和溶液同温，添加后混合均匀并抽到球两次以上，否则实验会出现较大误差。

最后步是对黏度计进行多次洗涤干燥，测定纯溶剂的流出时间。

另外，乌氏黏度计管比较细，操作中容易折断，从而导致实验无法继续。

乌氏黏度计特性黏度与聚合物分子量之间的关系为式也称为马克豪温方程，利用该式即可测得聚合物的平均分子量，。

新黏度计要先用洗液洗再用蒸馏水洗遍使用过的黏度计要用甲苯反复洗遍，再用洗液蒸馏水依次洗涤并干燥。

该实验对实验温度控制精度的要求比较高。

聚合物溶液要按照，并用洗涤干燥后的玻璃砂芯漏斗加压过滤保存待用。

此时如果温度控制精度不高出现波动，或者溶液浓度不匀，或者黏度计清洗不干净，流出时间误差都有可能超过要求，或者流出时间出子链的柔顺性支化度溶剂作用和温度等，当大分子链结构溶剂和温度确定以后，高分子的体积尺寸则由分子量大小决定，。

的核心部件色谱柱内填充了多孔性填料固定相，高交联度聚苯乙烯等交联聚合物微球或凝胶微球，孔径大小有定的分布，且与待测聚合物的分子尺寸相近。

高分子溶液通过色谱柱时，按照分子在溶液中流体力学体积的大小进行分离。

学生利用检测器，结合提前做好的校正曲线，就能获得聚合物的分子量及其分布。

该实验有助于学生建立聚合物大分子体积与分子量关系量实验的方法在实用性方面各有优缺点，但法测定聚合物平均分子量实验的可执行性更强，而且具有明显的创新性。

参考文献杨海洋，朱平平，何平笙高分子物理实验合肥中国科学技术大学出版社，冯开才，李谷，符若文，等高分子物理实验北京化学工业出版社，闫红强，程捷，金玉顺高分子物理实验北京化学工业出版社，沈军，常彭飞，黄传峰，等乌氏粘度计法测定聚合物的平均相对分子质量的实验改进山东化工，秦建彬，史学涛，李春梅，狄西岩，张广成，焦剑关于乌氏黏测定聚合物含有的多级分平均分子量和各级分平均分子量的分布。

平均分子量分布对聚合物而言与平均分子量指标同等重要，它对聚合物的力学性能溶解性能加工流动性能等有很大的影响，对高分子材料的光学电学热学性能等也有定的影响。

所以将法测定聚合物平均分子量实验引入教学具有定的创新性。

同时，在分离纯化和分析低分子混合物方面有重要应用，可为学生开展各种创新实验提供基础和平台。

两种测定聚合物平均分子量的方法在实用性方面各有优缺点，但法具有试过程由快速自动完成。

法测定聚合物平均分子量实验的可执行性明显优于乌氏黏度计法测定聚合物平均分子量实验。

后者所用仪器的洁净程度实验温度溶液浓度和均匀度乌氏黏度计的质量和毛细管尺寸规格实验操作的精度和熟练程度等都对完成实验起着关键作用，每处操作不当都可能导致实验失败。

但乌氏黏度计法测定聚合物平均分子量实验可以锻炼学生的实验操作技能，培养学生分析实验结果的能力和解决问题的能力，使其养成科学严谨的科研作风。

实验教学的实用性和创新探讨聚合物分子量测定实验中乌氏黏度计法与凝胶渗透色谱法的应用高分子化学论文概念，同时客观理解分子量分布的相关基础理论知识。

探讨聚合物分子量测定实验中乌氏黏度计法与凝胶渗透色谱法的应用高分子化学论文。

图乌氏黏度计聚合物黏度与浓度关系的经验方程式如下式为哈金斯方程式，式为克拉默公式。

两式中为常数，为高分子溶液的浓度。

测定不同浓度高分子溶液流经刻度线的时间，根据公式和，分别以比浓黏度和比浓对数黏度对浓度作图，并外推溶液无线稀释，可得到两条直线的共同截距，即为特性黏度浓度关系的经验方程式如下式为哈金斯方程式，式为克拉默公式。

两式中为常数，为高分子溶液的浓度。

测定不同浓度高分子溶液流经刻度线的时间，根据公式和，分别以比浓黏度和比浓对数黏度对浓度作图，并外推溶液无线稀释，可得到两条直线的共同截距，即为特性黏度η。

法测定聚合物平均分子量的实验原理般认为，法测定聚合物平均分子量的原理是体积排除理论。

该理论认为聚合物大分子在溶液中的体积取决于其分子量大次，并取相差不超过的连续次的平均值，这有定难度。

再加上软胶管的可控性比较低，很难完全处于竖直密封状态，因此实验的难度大大增加，实验的精度受到影响。

在得出初始溶液的流出时间后，学生要不断添加溶剂对黏度计内溶液进行稀释，每添加次测定个流出时间。

该实验对溶剂添加量的精度要求极高，而且要求添加溶剂和溶液同温，添加后混合均匀并抽到球两次以上，否则实验会出现较大误差。

最后步是对黏度计进行多次洗涤干燥，测定纯溶剂的流出时间。

另外，乌氏黏度计管度计法与凝胶渗透色谱法测定聚合物平均分子量实验的讨论化工高等教育，基金年中央高校建设世界流大学学科和特色发展引导专项资金项目子项目实验核心课程建设理学院项目编号中央高校基本科研业务费青年教师科技创新项目编号。

探讨聚合物分子量测定实验中乌氏黏度计法与凝胶渗透色谱法的应用高分子化学论文。

特性黏度与聚合物分子量之间的关系为式也称为马克豪温方程，利用该式即可测得聚合物的平均分子量，。

图乌氏黏度计聚合物黏度显的创新性。

目前，各高校和科研院所在科研中普遍采用法测定聚合物的平均分子量，这就驱动高校顺应实际生产和科研的需求，开设和教授法测定聚合物分子量实验。

结语乌氏黏度计法和法测定聚合物平均分子量实验都可增强学生对聚合物平均分子量概念的理解。

法可进步增强学生对聚合物平均分子量分布概念的理解与掌握而乌氏黏度计法可以更好地锻炼学生的实验操作技能，培养学生对实验结果的分析和解决能力及科学严谨的科研作风。

两种测定聚合物平均分性由于乌氏黏度计法测定聚合物平均分子量实验使用的仪器设备简单，分子量适用范围大，又具有定的实验精度要求，因此该方法是种较为实用的实验教学技术。

但由于实验步骤繁杂实验要求精度高，因此该实验的可执行性偏低。

而整套设备价格昂贵，实验室只能配臵有限的台套数，很难保证每位学生上机操作，因此教学效果不够理想。

目前，法测定聚合物平均分子量实验的实用性比较低。

另外，乌氏黏度计法仅可测定含单级分分子量的聚合物的平均分子量，而法可快速自较细，操作中容易折断，从而导致实验无法继续。

乌氏黏度计法测定聚合物分子量实验对实验精度操作的准确性和熟练程度都有很高的要求，所以实验的成功率相对偏低，学生经常需要多次重复实验。

法测定聚合物平均分子量的实验操作法测定聚合物平均分子量的实验操作相对简单，关键点是选用和流动相相同的溶剂，按照规定配制浓度在范围内的溶液，且尽量保证聚合物充分溶解。

配臵好的溶液必须经过微孔滤膜过滤后再注入色谱柱。

之后，学生设臵好仪器参数，整个探讨聚合物分子量测定实验中乌氏黏度计法与凝胶渗透色谱法的应用高分子化学论文计清洗不干净，流出时间误差都有可能超过要求，或者流出时间出现递增或递减，从而需要重新实验。

控温要求精确到，这就增加了实验操作的难度。

而在流出时间的测定过程中，将洁净的胶管套于管见图，垂直夹持固定于恒温水槽中，使用洁净的移液管吸取溶液由管注入，恒温，封住管上的胶管，用针管从管将溶液缓慢抽至球后，将管同时放开，球中弯月液面到刻度时开始计时，记录液面到刻度线的时间，即为流出时间。

流出时间要重复测的技术和设备不断出