工艺美术在现代艺术教育中复兴途径（美学论文）㊣精品文档值得下载

传统的盘扣衍生了吉祥如意的中国结。

与此同时，城市中的雕塑艺术，木雕艺术，漆艺术等工艺美术都是传统文化积淀与现代艺术的结合与创新的产物。

工艺美术在现代艺术教育中复兴途径美学论文。

在漫长的历史演变进程中，中国工艺美术品类不断增多，技艺精湛。

负有盛名的青铜器陶瓷丝绸漆器刺绣玉器珐琅金银制品及各类雕塑工艺品，蕴含着中国人民的智慧，融汇了中华民族特有的民族气质和文化素养。

清末民国时期，中国社会动荡，少宫廷工艺成为重要的出口商品。

宫廷工艺与民间美术相结合，给中国工艺美术带来了新的发展机遇。

但世纪年代至年代的近年的时间里很多传统的发展模式被打破，而新的发展模式并没有建立起来，这就使传统工艺美术的发展受到了很大的影响。

中国传统工艺美术的发展要想走出这种困境，就要与时俱进，破旧立新。

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在传统手工艺的加工和制作过程做了很多改良方式和积极有效的尝试。

通过对现如今我国传统文化工艺美术的综合性分析，中国传统工艺美术发展面临的主要问题是资源创新和经营的匮乏。

在当下工艺美术教育应保护传统工艺美术，传承传统工艺美术技艺和加强持续发展地域发展特色发展的创新意识。

工与发展问题，要坚定本土文化的自信，我们从传承传统的工艺美术出发强调本土创新设计，在中国本土文化的沃土上发展出具有民族特色的现代的的工艺美术，形成本民族特色工艺美术学术和话语体系，从而顺应民族文化复兴的伟业和民众物质精神文化的需求。

用文化和艺术涵养在现代教育中具有特殊的意义，经济和社会的多元化发展，应该使中国传统文化中最为精髓的经典的情感的以及道德的种种软性的构成，成为工艺美术发展的动力并具有现化定制的审美体验，这就要使工艺术美术专业的教学和研究，应以企业的实践发展相关联起来，与高校课程体系工艺美术专业培养专业人才的现代教育教学理念的融合是非常重要和行知有效的。

对国外工艺美术专业高校的研究显示，可以搭建不同发展模式的教育平台，使来自研究不同领域的专业的学生能够在这个平台上发挥更大的优势，使来自不同专业的学生思想发生碰撞，对工艺美术教育的发展起到刺激作用，是多元文化与思想的大融合，能够工艺美术在现代艺术教育中复兴途径高等教育更注重创新人才的培养。

民族自信的增强，以牺牲资源，污染环境的发展模式并不能适应现代工艺美术发展的需求，所以要实现传统工艺美术在现代的复兴，就要创新，从中国制造到中国创造，我们需要从中国传统文化中汲取营养，融合中国不同思想宗教民族区域的不同文化价和思想碰撞，比如致力于融入国际趋势并结合中国传统艺术设计师石大宇，新生代的品物流行创始人张雷。

具有现代设计风格的链接是高校培养人才的关键点。

现阶段高校艺术教育中的工艺美术专业设臵把传统工艺的发展融入当代文化构建中定会使现代艺术生活更富有中国气质，使传统工艺美术更具有鲜活的生命力。

促进工艺美术教育，运用学科发展指导工艺美术教育教学，这就要使工艺美术在理论教学与实践创新相并重。

从实践中来到实践中去，才能快速的提高学生的专业知识，培养出既具有理论素养又具有实践能力的工艺美术人才。

比如扎根于中国传统本土文化的工才。

比如扎根于中国传统本土文化的工艺美术，青铜器陶瓷丝绸漆器刺绣玉器珐琅金银制品及各类雕塑工艺品蕴含着深厚的文化积淀，我们可以工艺美术的教学中注重实践与探索设计成带有独特中国本土文化的个性化的日用品工艺美术设计品奢侈品等。

尤其是在现代教育中多元化文化思潮的推动下，学术探索与实践创新并具有中国本土文化的的综合应用学科，差异性为全球文化的多元化注入了新的血液。

所以，立足于中国悠久历史文化积淀下，做展出具有民族特色的现代的的工艺美术，形成本民族特色工艺美术学术和话语体系，从而顺应民族文化复兴的伟业和民众物质精神文化的需求。

用文化和艺术涵养在现代教育中具有特殊的意义，经济和社会的多元化发展，应该使中国传统文化中最为精髓的经典的情感的以及道德的种种软性的构成，成为工艺美术发展的动力并具有现实意义。

参考文献王受之世界现代设计史中国青年出版社，宇恒传统手工艺题材纪录片的发展问题探析中国电视，专业培养专业人才的现代教育教学理念的融合是非常重要和行知有效的。

对国外工艺美术专业高校的研究显示，可以搭建不同发展模式的教育平台，使来自研究不同领域的专业的学生能够在这个平台上发挥更大的优势，使来自不同专业的学生思想发生碰撞，对工艺美术教育的发展起到刺激作用，是多元文化与思想的大融合，能够有效的拟补我国教育模式单化的发展模式，对学生多领域知识文化的发展具有跨时代的意义。

因此，企业应通过高校建立工艺美术在现代艺术教育中复兴途径美学论文美术，青铜器陶瓷丝绸漆器刺绣玉器珐琅金银制品及各类雕塑工艺品蕴含着深厚的文化积淀，我们可以工艺美术的教学中注重实践与探索设计成带有独特中国本土文化的个性化的日用品工艺美术设计品奢侈品等。

所以，立足于中国悠久历史文化积淀下，做好中国传统工艺美术是既具有价值意义作的生产发展优势，其生产方式和文化被工业化的生产模式受到威胁甚至有些技艺被淘汰。

国外面对困境，国外率先打破思维模式，使传统工艺融入现代艺术之中，有效地完成手工艺的部分当代艺术的转型。

当物质文化趋于饱和的状态下，批量化单调化的生产就不能满足人们日益增长对美的个性化的需求，那么作为人才培养的高校，必然担负起现代艺术教育中工艺美术传承与创新作用，传统手工艺中文化底蕴和精湛技艺与当下现代的艺术的设计功能展模式并不能适应现代工艺美术发展的需求，所以要实现传统工艺美术在现代的复兴，就要创新，从中国制造到中国创造，我们需要从中国传统文化中汲取营养，融合中国不同思想宗教民族区域的不同文化价和思想碰撞，比如致力于融入国际趋势并结合中国传统艺术设计师石大宇，新生代的品物流行创始人张雷。

具有现代设计风格的产品，宫梳以古代宫殿为设计元素，书香门第以古代建筑为设计原型，对现代艺术进行重构。

扎根于中国传统的手工中国传统工艺美术是既具有价值意义作用。

关键词人才培养工艺美术思维方式现代艺术教学现代艺术教育现代艺术教育与传统工艺美术之间应该是共通的，工艺美术与经济文化科技企业密切相关联，社会的发展与需求对工艺美术提出了新的要求。

在过去中国艺术发展历史中，传统手工艺美术与现代艺术总是处于相对立的面，两者之间始终存在这样或那样的矛盾，传统手工艺美术由于制作工艺的特殊性，在工业化发展的今天已经不能适应大规模标准蕾传统手工艺的危机及文化转型研究西安美术学院，潘鲁生工艺美术与生活价值的回归民艺，黄丽帆，周剑峰设计的中国创造中国现代设计教育中工艺美术的复兴新美术，郭丽颖现代艺术教育中工艺美术的复兴艺术研究，。

促进工艺美术教育，运用学科发展指导工艺美术教育教学，这就要使工艺美术在理论教学与实践创新相并重。

从实践中来到实践中去，才能快速的提高学生的专业知识，培养出既具有理论素养又具有实践能力的工艺美术实践教育基地，为高校科研实践活动教学发展提供了平台，工艺美术实践教学的发展离不开实践教学平台的建立，要建立与工艺美术实践教学就要有系列相关教学平台，相关教学平台的建立可以使企业对个性化的人才需求得以极大的满足。

结语在现代教育背景下，工艺美术发展必然迸发出更为鲜活的活力，研究和探索工艺美术的传承与发展问题，要坚定本土文化的自信，我们从传承传统的工艺美术出发强调本土创新设计，在中国本土文化的沃土上发展融入到当代的文化构建中，发扬传统手工艺的精湛技艺，增强民族自信，创作出具有本民族特色的现代工艺美术。

国外经过现代和后现代的发展，深刻认识到传统手工艺的局限性，通过手工艺运动包豪斯工作室运动，设计师造物人运动等系列的改良。

与此同时国内也完成手工艺的部分当代艺术的转型。

满足人们对工艺美术个性化定制的审美体验，这就要使工艺术美术专业的教学和研究，应以企业的实践发展相关联起来，与高校课程体系工艺美工艺美术在现代艺术教育中复兴途径美学论文工和制作过程做了很多改良方式和积极有效的尝试。

通过对现如今我国传统文化工艺美术的综合性分析，中国传统工艺美术发展面临的主要问题是资源创新和经营的匮乏。

在当下工艺美术教育应保护传统工艺美术，传承传统工艺美术技艺和加强持续发展地域发展特色发展的创新意识。

工艺美术在现代艺术教育中复兴途径美学论文。

工艺美术在现代艺术教育中复兴途径高等教育更注重创新人才的培养。

民族自信的增强，以牺牲资源，污染环境的敌入侵，民生凋敝，工艺美术处于极端困难境地。

随着资本主义生产关系的发展的发展及机器生产方式的到来，以工艺为主体的中国工艺不得不流向民间，不少宫廷工艺成为重要的出口商品。

宫廷工艺与民间美术相结合，给中国工艺美术带来了新的发展机遇。

但世纪年代至年代的近年的时间里很多传统的发展模式被打破，而新的发展模式并没有建立起来，这就使传统工艺美术的发展受到了很大的影响。