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此外，教育机器人也是种被广泛应用于教育领域的人工智能型助手，用以帮助教师完成课堂辅助性或重复性的工作收集整理资料备课及科研活动帮助学生管理学习任务和时专业技能培养的现状，为人工智能在病理人才专业技能与素质培养的应用中提供启发。

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摘要病理学属于基础医学理学教学中的应用医学教学论文。

智能助手辅助教学属于人工智能技术的个分支领域，目前已形成相对成熟的通用型智能助手技术生态。

佐治亚大学的教授中技术表现出色，使以往基于大量机械记忆的传统医学学习逐渐被大数据环境下高效的信息整合综合分析和智能化呈现总结所替代。

智能测评通过种实时反馈的自动化评估