边小事开始，关注周围社区国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

初中学生社会实践活动报告篇今天，年月日，是我毕生难忘的天，因为这天我们学校组织了次春游活动第天，我便开始了我的暑期社会实践生活。

刚开始的时候心理极不平衡。

心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，瑞怎么着在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。

但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开始就干不下去了，不行，我定要坚持下去。

要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。

因此我只好暂时避其锋芒。

尽快地熟悉自己所在的工作环境。

我所工作的地方是个两层楼的酒楼，酒店大堂在楼，楼上有包房，厨房在楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。

厨房是厨师的战场，由其是是生意非常的时候，那种场面真的就跟战场上打战样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品包括调味品和原材料都是厨师的武器，锅碗瓢盘也为威望工作编奏出首首生活的乐谱。

墩子也叫切配，专负责原材料的精加工，打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且做好装盘，菜品的装饰。

蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜，灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制，点心间的师傅专门负责面食点心的制作，凉菜间在另间房里，负责冷菜的制作以及水果的制作，我们传菜间的工人很简单，只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净，需要配上味碟的将味碟配上，有汤的菜配上汤勺，并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效，随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习，在传菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充实。

休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，传菜部的领班跟我说我知道你是大学生大常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海不积跬步无以致辞千里。

他为我指出了工作中的很多和缺点，我也直很虚心地请都领班还对我说，我看个人怎么样并不是看他学历文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗你能看行出他们有什么区别吗和联系吗我说看不出。

那我来告拆你，领班说，做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当面，这就是他们之间的联系和区别。

领班还对我说你跟我们的些同事不样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗确实，听了我的领导对我所说的金玉良言。

我的确让的思想认识有了更深层的提高，种程度上，给我指明了很好的个努力方向。

社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。

作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个中学生是十分重要的。

我认为中学生应具备这样的新形象敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务。

创新对个国家来说显得极其重要。

创新惯穿于人类发展的任何时期任何角落，它是民族进步的灵魂社会发展的枢纽国家兴旺发达的不竭动力。

创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富。

个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地。

不创新就要被陶汰，就要被消灭。

国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。

而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。

在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适映现代社会的。

所以说，勇于创新是中学生应具备的新形象。

初中学生社会实践活动报告通用篇初中学生社会实践活动报告通用篇初中学生社会实践活动报告篇暑假期间，为了响应学校号召，也为了锻炼自己的能力，我参加了杏坛社会实践队中学义务支教的社会实践活动。

本次实践活动从月号开始，至月号结束，历时十天。

社会实践队共有名队员组成，本次实践活动以弘扬中华传统文化为宗旨，着重培养学生的创造能力和创造性人格。

在这十天的时间里，实践队展开了内容丰富而又有意义的活动，既有传统模式的讲课，这是本次活动的主要内容，也有精彩的趣味运动会，还有激烈的奥运知识竞赛，更有传统文化知识讲座等等。

总之，这十天的支教生活虽然短暂，但却给我留下了深刻的印象，也让我学到了不少东西，给我留下了美好的回忆。

传统模式的讲课是此次实践活动的主要内容，也是我参加这次实践的个重要原因。

做为师范专业的学生，提高自己的讲课能力是我们努力奋斗的个目标，此次实践活动为我提供了个很好的锻炼自己口才，提高讲课水平的机会。

在天的实践中，我总共讲了十多节课，通过这些讲课，初步了解在教学过程中应如何去准备自己的讲课内容，特别是要针对学生的年龄段及接受能力来决定讲课内容的难度。

我所教的学生是小学年级，学生的水平显然不同，这就要求我在讲课的过程中注意难度的把握，不能过于简单，也不能太难。

既能让学生听得明白，又能提起学生听讲的兴趣，我想这就是讲课的最高水平吧。

在这天的讲课中，总体感觉不仅自己的备课能力有了提高，更重要的是自己的讲课水平也有了明显的提高，讲课时的心态，语言表达以及对内容难度的把握都有了显著的提升。

我想这就是我在此次实践活动中最大的收获。

这短短的天实践生活将会成为我值得回忆的十天，不仅是黑里寨这个偏僻宁静的小镇，还有与我朝夕相处了天的学生们。

黑里寨是个比较贫穷的小镇，给我的最大的感觉是地广人稀，只见成片成片的农田，而村落却很稀疏，树林也很多，几乎都挡住了视线。

黑里寨中学算是镇上比较好的建筑了，也可以看得出这个地方对教育还是很重视的，也许是因为这地区相对贫穷的原因吧。

更重要的是，在这天中，我与学生们也建立了比较好的感情，尽管只有短短的天，但这绝对是次快乐的相聚，相信这天的生活足以令我难忘了。

每天的工作是辛苦的，身心是疲惫的，有时候也是很烦人的，但现在回想起来，这样的日子其实也是很有趣的。

此次实践也是我体验教师生活的个很好的机会。

这短短的天令我老师的工作有了比较感性的认识与了解。

在我以前的印象中，感觉老师真是挺自由自在的，每天也就是拿着课本讲讲课，天天坐在办公室里，好像什么事也没有似的。

可在这天中，虽然只能算是模拟的老师，但已深深地体会到当名老师实在不容易。

每上节课之前都要认真准备，在这方面由于我只是次实践，并没有做的太多，但可以想像如果是名真正的老师这个工作量也是很大的。

除了备课讲课，对于做班主任的老师来说，更是不容易啊。

大事小事都要管起来，既要对学生们的学习负责，还要注意学生们在学校的安全以及应付各种活动的组织安排等等方面。

可以说，当老师真是又累人又累心的工作，但也正因为如此，我对老师们更加钦佩。

初中学生社会实践活动报告篇炎炎夏日列日当头。

正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。

我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的手脚踏车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。

开始，对自己手工艺期望很高，没有月薪两千不干。

经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，听说我没有经验就跟我说这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的。

经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。

主要有两个方面的原因。

个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到定的水平，个方面是自己没有给自己个很好的定位，没有找准自己的位臵。

总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位臵，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干。

于是我找到了家餐饮酒楼。

老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。

初中学生社会实践活动报告篇威海，像块未经雕琢的翡翠，那沁人的绿色，透着种高贵带着种凝重，含着种明艳比不上江南的灵与秀，比不上北国的粗与狂，威海是南方里的北方，北方中的南方，既有男人的强劲，又有女人的温柔。

远看群山，如长龙卧海，近观如虎伏静待，回转处气势万均，延伸时苍劲有力，像画中点缀的书法，遒劲而，挥洒而自如，但写胸中之逸气，乃抒情感于天地山水之间。

过环海路，山色时而在你足下，有如仙人野逸，了无止境，缥缈无常，迷人的绿茵铺就路绿的心情，与碧蓝的天，湛蓝的海相映成趣，路而行，两侧的山是绿屏，树是翠