代课。

严格执行省‚严规定‛和苏州市‚项规定‛。

做好体育大课间活动方案设计，并按照该方案开展大课间活动，我校的课外活动根据每天体育锻炼小时的标准先安排好体育活动，各年级安排了丰富多彩的社团活动，如湖畔文学社义工社篮球俱乐部田径社自行车俱乐部中讲坛等个社团。

活动定点定人，有效有针对性。

组织各类活动，展现学生风采。

本学期，教务处组织了各类丰富多彩的校园活动和各类比赛，如‚中学生与社会‛写作比赛迎国庆朗诵比赛话比赛校运动会文化艺术节英语口语比赛等。

活动的开展，丰富了学生的生活培养了学生行为习惯发展了学生的才智增强了学生努力提高自我的积极性。

促进学生的全面发展。

加强起始年级的教育教学工作。

为更好地衔接小学与初的教学工作，保证学生能尽快适应初中生活，教务处在学期初狠抓初学生良好的习惯的养成，如重视课前预习做好课堂笔记课后及时复习认真完成作业等。

保证学生能尽快适应初中生活。

强化教学管理，规范教学行为，提高教学质量积极落实教学‚认真‛努力提高教学质量。

我们制定了都中学教师‚教学认真‛考核办法，本学期我们教务处协同教研组长行政人员分别在期中期末对全校教师的‚教学认真‛进行检查考核并及时反馈整改建议。

为全面提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担，制定了‚都中学有效作业设计‛基本要求和考核细则，备课组进行任务分工审核并要求发送到各备课组邮箱，建立各科年级题库。

并不定期组织学生开展问卷调查，了解学生的课业负担，根据学生反馈的情况，改进教师的教学行为，优化作业质量。

定期开展期中期中考试质量分析会。

本学期，教务处组织在期中期末考试后召开质量分析会，对考试情况进行进步的分析，也对下步的教学工作进行部署，通过分析会，督促老师认真剖析和总结，完善教学方法，弥补不足，缩小差距。

以加大教学考核力度为根本，以提升教师队伍素质为动力，继续推进教学改革的进程，促进教学工作全面提高。

本学年学校对教师绩效考核细则进行微调，以考核细则为依据，教务处加强教学常规检查，严格要求教师坚持按课表上课，上课期间不准随意离开课堂，不准任意拖堂，不准随意调换课，严明课堂纪律，杜绝上课迟到擅自提前下课和不带教案上课的等情况。

通过行政人员巡课记录对每位教师进行全面考核，保证教学工作的顺利开展，收到较好的效果，并把考核结果认真记录，作为评聘教师的主要依据。

在部分学科中，要求采用集体备课形式，做到教案统重难点统步骤统作业统，为下阶段全校教学教研提供有益的参考。

深化课堂督查机制。

学校校级和中层增加‚推门听课‛的力度，扩大听课的面，并做到督查和指导结合，听课后必须做好两项工作是和被听教师交流，指出改进意见是完成课堂教学评价表作为教师业务档案材料，为考核提供依据。

想方设法提高教学成绩以及效率。

本学期我校对教研组备课组进行统筹安排科学规划，要求组织好每次教研活动，做到主体明确内容充实反思及时。

严格考风考纪管理。

严格考务工作，建立完善的考纪考风规范。

严格按中考要求组织考务工作，精心组织了各年级的期中期末考试，杜绝作弊现象，做到零差错。

每次考试都认真做好了质量分析工作。

及时对成绩进行汇总分析，对考试中出现的共性的问题，及时和相关责任人进行沟通交流，真正做到查缺补漏，为下阶段教学提供依据和参考。

总之，教务处工作要细致再细致，要强化服务意识，坚持以人为本，相信教师尊重教师服务教师，虽然本学期完成了学校及上级部门布臵的各项任务，但不足之处还有很多，在将来的工作中，我们将进步变革管理理念，学习兄弟学校先进教学经验，创新工作方法，锐意进取，我们将不断学习，竭尽全力做好各项工作，把教务处建成学校教师教学工作的坚强后盾。

年学校线上教学工作汇报篇转眼，线上教学已进行接近两周，经过十几天的摸索，在全校师生的共同努力下，我校的线上教学正在有条不紊地进行着，结合学校线上教学工作实际，现将现阶段线上教学工作总结如下家校共建携手共进线上教学方案启动后，我校立即部署了线上教学有关工作，在学校的统筹安排下，在各科老师的精心准备下，各班级召开‚家校共建携手共进‛线上家长会，主动建立家校沟通桥梁，针对疫情防控线上教学以及安全教育等方面工作，与家长深入沟通交流，希望家长朋友理解支持并积极配合学校工作，家校联动，形成教育合力。

同时，班主任每天在班级群内推送安全教育防疫知识及线上学习情况，家长朋友积极配合，第时间如实填写上报相关数据，及时督促孩子线上学习，提醒孩子按时完成作业，家校齐努力，共同筑牢安全防护网，齐心守护云端教学。

主题班会保驾护航线上教学期间，我校坚持开展‚‛安全教育，学校政教处每周会针对疫情防控心理健康居家安全网络安全食品安全交通安全预防溺水安全用电等方面设计安全主题班会，各班级每周将班会内容落到实处，通过班主任及各科老师的宣传教育，引导学生树立安全防范意识，学习安全防范知识，掌握安全防范措施，提高自我防护能力。

强课提质用心教学接到线上教学通知后，我校立即成立线上教学工作领导小组，研究制定了兰陵县第十小学线上教学工作方案，根据学校制定的工作方案，各年级组在第时间组织同学科教师进行集体备课，共同商讨学科教学计划课程表作息时间表及相关细则。

各学科教师高度重视线上教学工作，结合班级实际，认真备课，用心上课，精心设计作业，关注学生，及时诊断教学效果班主任跟班上课，实时督促管理学生教干下沉线上课堂，观察师生课堂状态，跟踪反馈课堂效果，齐抓共管，全力以赴，打造高效课堂。

多措并举用爱呵护我校尤为注重学生的养成教育，线上教学期间更是如此，各学科教师利用各大学台，整合教育教学资源，为学生推送图文视频及网络直播等相关学习资源，立足学生身心健康发展，坚持育并举，教育引导学生，养成规律的生活作息习惯，坚持体育锻炼，关注用眼卫生，注重劳逸结合，帮助父母做些力所能及的家务，通过多种方式，提高学生综合素质，用爱与责任守护学生，助力健康成长全面发展，及时反思共促成长及时反思，方可行稳致远。

线上教学期间，我校会不定期召开线上教学工作调度分析会，了解线上教学工作情况，分析解决问题困惑。

各班主任各任课教师利用公众号美篇个人空间等多种形式回顾总结反思现阶段各自班级线上教学工作的开展情况，交流工作中的收获，分享成功的经验，剖析存在的问题，通过同事之间相互学习相互帮助，提看法，献良策，为更好地进行教育教学而努力。

每天早上，家长上传学生作业，课堂上，教师需要针对学生作业中的问题进行反馈。

内容与形式初开展新授课的学习。

针对初毕业班的特殊性，我校初老师开展了新授课的教学任务。

其他年级内容多样化。

初初年级除了要求学生进行新学期课程的预习外，老师们也有针对性地对其中部分内容进行了教学。

同时，班主任在班级群中对学生进行心理疏导，并督促孩子进行有益身心的活动，如体育锻炼必要的家务劳动等。

我校开展线上教学的具体形式为观看空中课堂辅以课后辅导。

微课辅以课后辅导直播加课后辅导。

综合运用以上多种方式。

检查督促。

为了保证线上教学的有序开展，保证线上教学的质量，我校要求所有学校干部深入各班级的学习群，作必要的考核。

后续工作的实施为了保证线上学习的质量，我校做了大量工作，但是并不能保证每位同学都能全身心地投入到线上学习中。

所以，为了保证学生的学习效果，在正式开学的时候，我校将进行次必要的开学检查，根据学生反馈情况，或进行课后单独辅导，或零起点教学，以保证每个同学都不被抛弃。

年学校线上教学工作汇报篇春日渐近，本该相聚在校园中的老师和同学，却因疫情影响而相聚网络云端。

化身全能‚主播‛的老师和‚粉丝‛学生们双双上线，这是极具挑战的教学方式。

在这个特殊的开学季，我校科学组全体成员齐心协力，尽自己所能，带领学生以‚读‛攻毒，在物质世界体会奇妙的化学变化，在微观世界感受生物的奥秘筹备方案，集中教研疫情当前，停课不停学。

市小学科学组在校领导课程处及黄主任的带领下，多次开展教学研究活动，认真研讨线上教学工作，制订线上教学工作方案，努力使线上教学扎实高效开展，充分发挥了组内成员年轻活力干劲十足的优势。

线上课启动前期，学校组织召开了线上教学专项工作会，发布了小学在线教育课程实施方案，并定期进行线上教学技能培训。

科学组教师高度重视，认真学习并实践，根据教学处及黄主任的演示与讲解，录制的操作小指南，迅速熟悉了腾讯课堂教学平台的操作，为线上教学工作做好充分的准备。

小团队，大智慧。

虽然我们人数最少，但是反而最大限度地给了每个人发挥自己所长的余地。

教研组成员以集体备课的形式，解读教材，分析学情，共同讨论，认真负责地备好每节课。

充分利用中国教育平台市教育云资源平台，区格物教研科学公众号等资源，多方面搜集优秀素材，剪辑视频制作微课，精心筛选，不断地完善科学教学资源库。

同时，积极开展线上教研活动，不断小结改进完善，确保线上课程顺利有效展开。

立足课堂，多样答疑无论线上还是