优质课节，教师获省级奖项，市级论文案例设计等奖项，指导学生在科技等各类竞赛中获省市级奖人次。

今后，在教育改革的浪潮中，我们的脚步不会停留，只会走得更加坚定，我们将继续以勤奋和智慧谱写我校教育科研工作的新篇章年小学开展教研活动总结精选篇年小学开展教研活动总结精选篇年小学开展教研活动总结篇年度在学院和系部的领导下，航海技术教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这性质，紧紧围绕专业建设课程建设教师队伍建设产学研教学工作教研活动等方面开展工作，坚持教学科研化，科研课堂化教育科研工作思想，积极推动新课标的实施，积极探索教师学习和研究方式的变革数字化课堂模式的形成等，继续深化教育教学科研课题研究，提高教师的科研能力，促进全体教师的和谐发展，取得了点点成绩，总结如下教学常规工作教研室工作有计划有步骤，并按要求进行。

由于专业的特殊性，航海教研室在人员不足的情况下承担着个班级，近百门专业课程的教学和科研工作，至今学期已过大半没有出现任何的教学事故，方面由于各位老师的尽职尽责，同时也得益于对完善的教学计划有条不絮执行的结果学期初制订教研室教研活动计划，并坚持教研活动规范化。

在实施教研活动过程中坚持做到有课题，有记录，内容具体全面，材料充实实用。

本常年共组织教研活动次，其中包括学期初始的教学计划的制定和教学时间的分配教学方法和手段的讨论和研究以及教学大纲的把握等，特别对于刚刚走上教学岗位的年青教师有着很大的帮助作用学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核对于各学科重难点的把握和理解以及近几年全国海船船员考试的考试方向的讨论和研究，有利于各位教师把握教学中的重难点及教学的方向教研室作为最基层的教学组织，重视教学质量，严把教学质量关，同时也采取了相应的措施，通过课程负责人修订课程授课计划，各课程按课程计划和教学大纲准备期中和期末试卷，对学生进行不同阶段测试，以利于教师能及时发现教学过程中存在的问题及学生对于各部分的掌握情况并作出相应的调整按照教务处制订的常规教学工作要求，做了教师的期初期中和期末及不定期的教学检查工作，其中包括教师的教案备课笔记学生的作业布臵和修改情况以及通过不定期的听课反映上课的出勤率及课堂气氛等，在检查过程发现了些问题并及时与有关老师作了沟通。

力求做到教学文件资料齐全管理规范。

上报资料及时准确。

教师治学严谨，备课认真，讲稿齐全规范，效果良好，无重大教学事故。

重视教学方法内容改革，能充分利用现代教育技术，多数课程制作了多媒体教学课件。

在整个的学期教学工作过程中多次受到教务处及督导处的表扬和鼓励。

专业建设教学计划的修订。

教研室教师根据教务处的会议精神，修订了级年制大专班航海技术专业的教学计划，在修订过程中根据科学性和可操作性的原则，对航海技术专业的教学内容体系作了较大的调整，使之与学院的教学条件相适应，更具有可操作性，对学生的技能要求更明确并在以前的基础上增加了部分课程，使该专业学生的专业知识更全面。

根据系部的专业建设规划，教研室组织制订了级制航海技术专业培养方案，并通过专题研讨。

教学资料的完善。

本学期根据系部教学工作的布臵，制订或修订了年制航海技术及年制航海技术专业的教学大纲。

制订了航海学船舶值班与避碰和航海气象与海洋学等课程的教学大纲。

利用多媒体课件可以优化课堂教学，提高课堂质量。

把抽象的问题形象化让静止的图像动起来，可以引其观诱其思导其向排其难解其疑探其源穷其理。

所以，我想，我们校本教研时，还要加强这方面的学习，提高自身的专业素质和业务水平。

严格落实常规管理做好各种计划检查训练和总结学期初我们就制定好了教学工作计划，教研工作计划及人员安排，期间每月对教师的备课，作业批改，教师听课记录进行检查。

本学期，我校积极做好小学生项基本功工作，对学生阅读训练古诗词背诵口算达标规范字书写英语口语等训练常抓不懈。

抓好制度建设，落实教学常规全面贯彻新课程计划。

开足课程，上足课时。

校长主任亲自上课，并经常深入课堂听课，了解情况，探讨策略解决问题。

加强教学全过程监控工作，提高教师质量意识。

做好培优辅差工作，教师能制定好培优辅差的计划，并按计划实施，落实好各项措施，确实提高学生的学习能力。

做好教案作业等常规检查，完善校内常规自检方案，发挥教研组长的作用，做到定期与不定期检查相结合。

开展好学校兴趣小组活动，响应上级开展各种学科竞赛活动，注意培养学生个性特长，促进学科知识互补，实现以活动促教学的目的，在各项竞赛中取得了较好的成绩。

总之，我们将创新教研工作思路积极服务课改，努力走在新课程改革的前列，带动和指导学校线教师，进步领会新课标精神，将中心小学的课程改革推上个新台阶完善学校教研组和课题组工作制度。

学校教研组由语文教研组数学教研组英语教研组综合科教研组组成。

各教研组工作由学校落科行政统管理。

教研组活动由科组长统安排，各教研组工作必须按学校教学目标制定出本学科教学改革目标措施方法及实施方案，做到两年规划，逐年出成效。

教研组每开学初要根据上级部门指示及学校工作部署，制定切实可行的校本教研教改活动计划，并严格按计划开展科组教研教改活动。

学校课题组是由市教科所审批立项的科研课题为中心的教研群体即教师组成。

各课题组由学校教育科研领导小组统领导和管理。

课题组研究活动由课题主持人负责，各课题组必须科学细致地制定出本课题的开题报告研究内容实施方案达成目标等。

通过教育科研工作制度的管理完善，引领教师掌握科学的教育管理方法，逐步让教师成长为科研型专家型教师。

建立和完善学校教育科研工作制度是学校发展的需要，是教师自我提升的需要，是学校文化再现的窗口。

我校通过启动学校教育科研工作制度，奖励发放教育科研经费，促进我校教育科研工作逐步走向合理化系统化科学化。

推进学校教育科研校本发展，让科研与教学求实求效地健康发展校本教研工作是学校当前更新教学理念改进教学教研方法，提升教师教学水平，全面提高教育教学质量的重要工作。

在新课程改革与实验过程中，做好校本科研工作尤为显的重要。

我们充分认识到校本教研在学校发展的重要性，虽然处处提，校校搞，但这不足以影响我们的工作开展，只要是正确的可行的，我们就要坚持下去。

紧扣学校课题开展各项教学研究。

学校期间，在校长和校长的主持下，重点开展了农村小学生生存教育课题研究。

这个课题全校大部分老师都参与。

我们清醒地认识到开展校本教研的目的是促进教师的专业发展，教学研究的组织设臵以及组织所担负的主要职能要以有效推动校本教研为原则，使教研组织真正成为教师专业发展的平台。

基于这点，课题立足于学科教研组，以学科教研组织的实践为依据，以问题引领式学科教研方式开展探讨，这对改变中小学教科研的现状具有针对性，符合教师教学研讨与业务水平的提高，体现了研究回归实践，回归学校，回归教师的原则，对形成学校教研文化和学校办学品牌具有重要的理论与实践意义。

我们注重过程，讲究实效，在学校科组教研中，坚持以问题引领式学科校本教研展开，并沿用位体的教研结构即自我反思同伴互助专业引领。

科组教研中坚持有效开展专题性教学反思活动，通过由各科教师上研讨课或探索课，科组教师作内部性的协作研讨，融课题研究于课前设计课堂实践课后反思之中，深入地总结经验，交流信息，探讨问题利用多媒体课件可以优化课堂教学，提高课堂质量。

把抽象的问题形象化让静止的图像动起来，可以引其观诱其思导其向排其难解其疑探其源穷其理。

所以，我想，我们校本教研时，还要加强这方面的学习，提高自身的专业素质和业务水平。

严格落实常规管理做好各种计划检查训练和总结学期初我们就制定好了教学工作计划，教研工作计划及人员安排，期间每月对教师的备课，作业批改，教师听课记录进行检查。

本学期，我校积极做好小学生项基本功工作，对学生阅读训练古诗词背诵口算达标规范字书写英语口语等训练常抓不懈。

抓好制度建设，落实教学常规全面贯彻新课程计划。

开足课程，上足课时。

校长主任亲自上课，并经常深入课堂听课，了解情况，探讨策略解决问题。

加强教学全过程监控工作，提高教师质量意识。

做好培优辅差工作，教师能制定好培优辅差的计划，并按计划实施，落实好各项措施，确实提高学生的学习能力。

做好教案作业等常规检查，完善校内常规自检方案，发挥教研组长的作用，做到定期与不定期检查相结合。

开展好学校兴趣小组活动，响应上级开展各种学科竞赛活动，注意培养学生个性特长，促进学科知识互补，实现以活动促教学的目的，在各项竞赛中取得了较好的成绩。

总之，我们将创新教研工作思路积极服务课改，努力走在新课程改革的前列，带动和指导学校线教师，进步领会新课标精神，将中心小学的课程改革推上个新台阶年小学开展教研活动总结精选篇年小学开展教研活动总结精选篇年小学开展教研活动总结篇年度在学院和系部的领导下，航海技术教研室根据教研室作为最基层的教学