温馨团队心手相牵构建和谐校园活动口号活力青春运动无极限组织机构行政工会委员总裁判裁判记录摄像照相活动时间年月日下午活动地点学校运动场参加人员全校教职员工活动项目阳光伙伴齐步走瞎子敲锣击鼓颠球真情传递拔河活动形式以小组为单位，记团体积分。

活动规则阳光伙伴齐步走每组参赛选手为人，绑腿齐步走，先向前走，到达第个目的地，然后侧向走到终点，速度最快的队伍取胜，分别计分为。

瞎子敲锣每组派人参赛，蒙眼后原地转圈，走到米外敲锣，敲中者计分，计算总数。

真情传递每组人上场，排成队站在米的跑道内，每人嘴咬根吸管，将塑料圈按顺序传递到最后人，最先传递完成的小组获胜，拔河比赛每队各人男女，每场比赛局两胜。

分别计分为。

轮胎过河同时进行每组分别选出人参与比赛，名参赛队员利用报纸搭桥，全部从起点到终点，就算顺利完成任务，时间最短者为胜。

注意比赛过程中，参赛队员不能处于报纸之外，违规次增加时间秒，分别计分为。

道具报纸张，秒表个，需画出赛道抛绣球单组进行每组选出名选手，人投球，人背筐。

背筐者努力接住来自投手的球，并将球运至指定地点，在分钟内，以运送球的多少决定胜负。

道具吹鼓的气球个，秒表个背筐个画线装球的大框。

反常态每组选出人参与比赛，游戏开始，上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作，做错动作或者反映慢拍则此人淘汰，轮动作下来，剩余人数最多对获胜。

注意左和右上和下跑和跳始终相对，比如主持人说举右手，队员则举左手主持人说用右手摸左耳，则应用左手摸右耳。

传递呼啦圈单独进行每组选出人，男女交叉手拉手站成列，从第人开始将个呼啦圈传递到最后人，时间最短者获胜。

道具个呼啦圈，秒表个。

升级版萝卜蹲每组选出人，人组，共组形成个圆圈，每组相互喊口令，每淘汰组即将名称打乱，从新抽签，直至最后组，依据淘汰先后顺序决出胜负。

道具名称贴丢沙包单组进行每组选出名队员，采取交叉丢沙包的形式，即黄队为红对丢，红队为蓝队丢，蓝队为黄队丢，沙包丢中人，此人淘汰，有人接住沙包可让名队员重新上场，每轮分钟，最后以留下人多的队伍获胜。

道具沙包带画线物料准备食用油桶维达卷纸提洗发水瓶肥皂粉带牙膏支秒表块组贴红黄蓝色各张积星墙积星颗轮胎个吹鼓的气球个大背筐个呼啦圈个名称贴个沙包带刀片块剃须膏只毽子个针线盒盒气排球个金蛋个。

备注活动期间无重要事情，教师不得请假缺席的在小组总积分中扣分人。

活动由工会负责，名单中加粗的为每组的小组长，请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。

道具准备眼罩个绑腿根面锣对鼓槌吸管根塑料圈个分组安排共分两个组队队活动奖励胜队桶油两提纸瓶洗发水负队带肥皂粉提纸每位教职工至少参加项你喜欢的活动未尽事宜待以后补充，解释权归学校工会。

户外活动方案篇活动目标学习用侧身滚动的方法带着纸箱滚动。

能够克服困难，坚持把纸箱运到终点。

活动准备每个幼儿个纸箱去掉两头折盖在户外布臵出草地场景垫子。

小刺猬头饰，标志。

录音机音乐磁带。

活动过程热身运动师，今天天气真好，我们块儿锻炼下身体好吗好。

师生边念儿歌边做骨碌操。

骨碌骨碌，骨碌骨碌，骨碌骨碌，骨碌骨碌，上上下下，前前后后，左左右右，我来和你做游戏。

教师出示小刺猬头饰激发幼儿们的活动兴趣。

师小刺猬采了很多果子需要我们帮忙，你们愿意吗揭示课题游戏小刺猬运纸箱。

教师示范讲解游戏玩法要领滚动时下巴下压，两只手交叉放在胸前，双脚绷直，全身绷紧向自己的侧边做翻滚同时提醒幼儿注意两人之间要保持距离，不要碰到小朋友和注意事项。

自由练习。

提醒幼儿滚动纸箱时不能用手和脚，要用身体去带动纸箱滚。

分组练习用侧身滚动的方法带着纸箱动。

现在我们小朋友很厉害了，能按规定很快的帮小刺猬运完纸箱了。

下面我们来进行运纸箱比赛好吗好。

将幼儿分两组，请每名幼儿拿个纸箱，用侧身滚动的方法将纸箱运到终点，最先完成任务的组获胜。

将获得漂亮标志每人枚。

教师讲评游戏结果并教育幼儿做事情的时候，如果遇到困难要想办法解决困难，不能逃避。

结束部分放音乐，教师带着孩子学小鸟飞飞出活动室到户外觅食。

课后反思游戏是幼儿最喜欢的活动。

但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有定的困难。

所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。

藏匿方巾以变魔术的形式，让幼儿根据鼓声的大小练习快跑慢跑以及趣味藏方巾。

教师刚才小朋友都很聪明，学会了放礼花，现在老师给你们变个方巾不见了的魔术。

幼儿席地而坐，边休息边昕边看。

教师变变变，老师的方巾不见了，你们猜猜方巾在哪里教师今天我们要玩的游戏叫藏方巾，想想我们的身体哪些地方可以藏方巾教师大家要听鼓声做动作，当鼓声敲得慢的时候，大家学小花猫又轻又慢地走路当鼓声敲得快的时候，大家快快地朝个方向快跑当鼓声停的时候，小朋友要迅速停止并坐下或蹲下，同时把方巾藏在自己身体的个地方，看看谁藏得又快又好，不会被别人发现。

第次游戏，要求幼儿听鼓声的信号快速变换动作，停止后要想出与他人不同的藏法，比比谁藏得又快又好，不容易被别人发现，并主动请老师同伴猜猜方巾藏在哪里。

使用方巾老师带幼儿起去郊游，启发幼儿用方巾当保护伞躲过大灰狼的捕捉配班老师扮大灰狼配合游戏。

教师天气很好的时候，老师带你们去过什么地方玩教师今天我们起去野外郊游好不好教师野外郊游要跟老师和同伴在起，大森林里有只大灰狼随时会跑出来找东西吃，不小心会把我们抓去当点心，当我们听到大灰狼吼叫的声音时。

先不要着急，立刻把方巾盖在自己的头上，找个合适的地方蹲下来不要动，等大灰狼走后再起来就可以了，记住了吗教师好，大家边唱边舞动方巾跟着老师出发吧。

大灰狼这是怎么回事呀，刚才还觉得有许多小动物在这儿玩，正想抓些来当点心，怎么会儿就什么都不见了，哎，还是到别处去找找吃的吧。

教师小朋友们，大灰狼走了，大家快出来吧。

第遍练习，教师要求幼儿听到大灰狼的声音时，不要慌张，要使用方巾当保护伞，鼓励幼儿多动脑筋多想办法对付大灰狼。

教师刚才许多小朋友特别勇敢和聪明，看到大灰狼来了，想出了许多躲藏的办法，使得大灰狼饿着肚子白跑趟，我们再来玩次游戏，请小朋友想想，大灰狼来了，除了躲起来还有什么对付它的好办法幼儿想出了很多办法，再次游戏。

放松，整理教师游戏的时候，大家都能用小方巾当保护伞，大灰狼还以为我们是美丽的鲜花，颜色地开在草地上呢。

我们胜利了，可时间不早了，我们也该回家了，刚才我们把小方巾玩脏了，现在我们该怎么办教师好，我们起来洗方巾吧，在优美的音乐声中师幼共跳洗方巾舞，活动结束。

户外活动方案篇活动目标运动参与激发幼儿学习民间传统体育游戏的兴趣，使幼儿积极地参加到各项活动中来运动技能使的幼儿能学会沙包的传统玩法，的幼儿能做到动作连接顺畅，用力协调身体健康发展幼儿的身体协调能力和速度力量素质社会适应培养幼儿的团结合作精神和集体主义精神。

活动准备与幼儿数量相同的沙包适合年龄大班活动过程激趣导入师孩子们，今天老师给你们带来了老师小时侯非常喜欢的玩具，想不想玩出示沙包，介绍玩法师出示沙包这是沙包，它有很多种玩法，现在小朋友可以自己选个沙包，试试它可以怎样玩。

幼儿尝试自己玩分钟左右分小组汇报自己的玩法。

教师整理小朋友的玩法。

玩沙包抓沙包目的锻炼手臂的灵活性和上肢肌肉的力量。

玩法幼儿把沙包放在手背上，用手背把沙包抛起来，迅速翻手抓住沙包。

接着把沙包向上抛起，迅速翻手用手背接住沙包，依次方法反复进行。

看谁的抓包的次数多。

抛接沙包目的练习臂力，发展灵敏性。

玩法幼儿单手持沙包，向上抛出后，自己拍手次，然后用原来的手接住。

依次方法反复进行。

熟练后可以增加拍手的次数。

顶沙包目的锻炼幼儿的平衡能力玩法幼儿把沙包平放在头顶上，向前走动，使沙包不掉下来。

踢沙包目的练习单脚站立提高协调能力。

玩法幼儿右臂屈肘，手拿沙包，松手，当沙包落下时，用右脚内侧将沙包向上踢起。

游戏结束，整理场地活动沙包的创新玩法活动名称沙包的创新玩法活动目标在掌握沙包传统玩法的基础上学习沙包的创新玩法。

提高幼儿的身体运动能力，发展幼儿创新思维。

发扬幼儿团结合作精神，培养竞争意识。

活动准备沙包若干活动场地适合年龄大班活动过程练习传统玩法，幼儿自由练习创新玩法玩法夹包跳目的练习双脚跳发展下肢动作的灵活协调性。

玩法幼儿用双腿夹住沙包向前跳，直至跳到规定地点。

玩法送礼物目的发展幼儿的奔跑的速度。

玩法把幼儿分成两对，沙包放在旁，由每队的第名幼儿开始，背沙包跑到指定位臵放下，跑着回来拍同队第人的手。

反复进行看哪对先进行完，哪队送的礼物多为胜者。

玩法螃蟹走目的发展幼儿动作的协调性和合作性。

玩法两人组，背靠背夹住大沙包，手臂挽住手臂，横着身体像螃蟹样侧着走，先到者为胜者。

玩法谁呀目的提高幼儿的快速反应能力。

玩法在大沙包的个面贴的数字。

幼儿每人分为组，每人确定自己的数字，石头剪子布决定由谁开始，先拿到包的幼儿双手向上抛包，