活动项目内容包括声乐节目器乐节目舞蹈节目。

具体要求如下声乐节目表演唱节目时间不超过分钟重唱独唱演出时间不超过分钟器乐节目独奏演出时间不超过分钟舞蹈节目双人舞或人舞演出时间不超过分钟独舞演出时间不超过分钟评选方法以班级为单位，每个项目最多名同学以内参加比赛。

比赛时间由各部音乐科组安排。

比赛地点由各部音乐科组安排。

年级最佳仪表比赛比赛要求每位参赛选手在舞台上的表演时间规定为分钟以内，在这分钟内要充分展示自己的走姿站姿坐姿队礼和自由形体动作。

要求表演协调自然，大方得体，富有美感。

各种姿势可以交错进行，同时允许适当地使用道具，学校在比赛场地上准备有张桌子和两级台阶，参赛者可灵活运用。

参加决赛的队员自选服装必须要符合少年儿童特点的服装，自行化妆和准备轻便道具。

比赛时统播放音乐，参赛选手要按音乐节拍表演。

要求体现形体美仪态美服装美艺术美的充分结合。

活动准备各部总务处协助负责场地安排，校园安全，奖状奖品准备。

各部电教组协助负责摄像照像。

校园艺术节活动方案篇指导思想为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长的办学宗旨，努力实践学生健康成长教师和谐发展的办学目标，进步丰富校园文化艺术体育活动，给学生提供展示才能张扬个性的平台，营造健康文明和谐的校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。

活动细则构建和谐校园展示阳光风采艺术，冶情启智我参与，我快乐我展示，我成功展示才能张扬个性，营造健康文明和谐的校园文化氛围年月年月书画比赛和书画展览音乐类比赛活动安排本次校园艺术节共分为个篇章第篇章美无处不在书画比赛科学幻想画作品比赛学生根据观察和想象表达自己对科学对未来美好生活的赞美和热爱。

月日前上交文印室陶平处。

至年级每班上交至少幅绘画作品。

主题明确，色彩丰富，有创意表现形式不限。

宣纸尺开铅画纸开。

绘画用纸工具律自备按年级组设个人奖。

书法比赛月日前上交办李晓红老师处。

年级每班上交张铅笔字稿至年级每班上交张硬笔张软笔书法正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序有关比赛的具体安排，届时请关注通知。

各项活动，按组织者要求进行。

校园艺术节活动方案篇为推动我校艺术教育的发展，充实和丰富校园文化艺术生活，提高学生的艺术素养，培养学生的艺术欣赏能力和才艺表演水平，让学生在艺术活动的体验中陶冶情操。

经学校研究决定，在前夕举办园岭小学第届艺术节活动。

现将艺术节活动安排如下主题欣赏与体验时间年地点园岭小学音乐活动音乐欣赏活动具体时间地点及要求由各部音乐科组另行通知艺术节期间我们将邀请深圳交响乐团和行知学校电声乐队来学校进行表演，让学生在校园里也能欣赏到音乐厅才能欣赏到的高雅艺术，进步提升我校学生的艺术素养。

各年级艺术活动年级才艺表演活动项目内容包括声乐节目器乐节目舞蹈节目。

具体要求如下声乐节目表演唱节目时间不超过分钟重唱独唱演出时间不超过分钟器乐节目独奏演出时间不超过分钟舞蹈节目双人舞或人舞演出时间不超过分钟独舞演出时间不超扣多彩校园放飞梦想艺术节主题，各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过课前支歌听艺术讲座参观艺术展览观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。

组织领导略注意事项，计划严密。

儿童节是年终孩子们最盼望最快乐的节日。

有关人员要进步增强责任感和使命感，高度重视，严密计划，认真对待，落实责任，超前准备，搞好今年的国际儿童节各项庆祝活动。

，营造氛围。

学校要充分利用电子屏广播校园网班级博客等，广泛宣传活动开展的情况，营造喜庆气氛，积极引导学生广泛参与，感受童年快乐。

各部门做好活动记录，尤其是影像资料的保存。

相关资料及时上传到年艺术节文件夹。

，文艺演出需要的物品要求自备。

校园艺术节活动方案篇指导思想进步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真向善向美，得到全面和谐的发展。

从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

活动主题多彩校园，放飞梦想活动时间年具体活动内容和要求歌唱祖国传承经典校园革命歌曲歌手大赛。

歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

参赛方法各班利用队活动课在班级范围内进行预赛。

要求每位队员都参加，音乐自选鲜明活泼节奏感较强的音乐。

各班选出名优秀选手男女不限，参加学校的决赛。

选拔赛时间各中队自定。

决赛时间月日下午分进行决赛地点本部楼阶梯教室部楼阶梯教室部楼阶梯教室舞台布置统规定面向观众的左前方放张椅子，右前方放两级台阶。

评奖方法凡参加决赛的学生都获奖，分别再评出十佳仪表队员和若干名优秀仪表队员。

评委各部音乐教师大队辅导员美术教师。

园岭小学艺术节仪表比赛评分表附后年级音乐小报比赛参赛要求及方法音乐小报规格纸大小即两张纸或半张深圳晚报。

音乐小报内容音乐家简介音乐知识音乐故事音乐作品欣赏音乐新动态音乐感想等等。

音乐小报制作方法可用手抄的形式也可以采用电脑制作，要求主题突出内容丰富图文并茂版面整洁。

班级姓名统写在音乐小报的右下方。

上交小报截止时间年月日前交音乐科组。

正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序有关比赛的具体安排，届时请关注通知。

各项活动，按组织者要求进行。

校园艺术节活动方案篇为推动我校艺术教育的发展，充实和丰富校园文化艺术生活，提高学生的艺术素养，培养学生的艺术欣赏能力和才艺表演水平，让学生在艺术活动的体验中陶冶情操。

经学校研究决定，在前夕举办园岭小学第届艺术节活动。

现将艺术节活动安排如下主题欣赏与体验时间年地点园岭小学音乐活动音乐欣赏活动具体时间地点及要求由各部音乐科组另行通知艺术节期间我们将邀请深圳交响乐团和行知学校电声乐队来学校进行表演，让学生在校园里也能欣赏到音乐厅才能欣赏到的高雅艺术，进步提升我校学生的艺术素养。

各年级艺术活动年级才艺表演过分合，不能构成影响人教育人激励人规范人的校园文化。

学校文化旦形成，它像物理学上的‚场‛具有巨大的能量，虽然看不见摸不着，但对臵身其中的每位成员都施加着定的制约力和影响力，规范着每个人的思想言论和行为，这就是校园文化的威力和魅力，也是我们要加强校园文化建设根本原因。

确立核心价值，丰富校园文化，促进‚人教育自然‛和谐发展校园环境教育氛围，是所学校的脸面和眉目，是所学校的品位学校精神，是所学校的灵魂和品质，也是所学校的气质学校的规章制度，是所学校的核心和精髓，更是所学校教育思想和办学理念的具体体现。

如何为全校师生创造个风光旖旎赏心悦目情趣高雅和谐文明的校园环境，如何创生个教师勤教学生乐学艰苦奋斗自强不息，面对问题乐此不疲不懈探索的教育氛围，如何营造个尊重信任理解宽容欣赏激励支持诚信的具有亲和力的人文空间，使身处其中的每位师生既感受到工作学习的快乐和生活的幸福，又具有共同的价值取向和行为方式，这些都是构筑校园新文化的重要内容。

为此，我们对教育资源进行了有机整合，从物质文化精神文化制度文化入手，对丰富学校文化这主题进行了多方面的探索和实践。

确立核心价值，创新规章制度，形成了人本和科学相融的管理机制核心价值是学校在追求教育过程中所推崇的基本信念和奉行的目标，是全体或多数教职工致赞同的关于学校意义的终极判断，从内表现为相同的价值取向，在外体现为共同的行为方式，是学校文化的精髓和核心，为此，学校在以下几个方面进行了持久的探索，并形成了有沙沟中学特色的校园文化。

是及时总结不断提炼。

在近多年办学过程中，学校根据教职工的职业信念角色认同责任意识情感态度和行为方式，总结并形成了有沙沟中学特色的系列教育理念，爱心和责任心已成为沙沟中学的教育品格，发展民族教育提高民族素质作为学校的办学宗旨，努力追求每个学生更好的发展已成为全校教师的教育信念。

在沙沟中学，没有人打扑克搓麻将，也没有你来我往的应酬，班子作风正教师工作实学生学习勤。

‚做好工作是最好的人际关系‛‚敬业比能力更重要‛‚勤奋不用怀疑‛等等深入每位教职工心中，正是这样的信念思想风气作风和态度，沙沟中学才有‚教师勤教学生乐学情趣高雅文明和谐‛的优良校风，才有学校的全面快速协调发展。

是不断完善人本和科学相融的规章制度。

学校以‚低起点严要求抓典型带全面‛为导向，完善并形成了各项规章制度，在提倡实干勤干精业乐业的同时，努力使学校工作走上规范化科学化人性化的依法治校的管理轨道，在探索学校内部管理过程中，我们把师生的发展作为目的和价值取向，把人性的激励和开发以及促进师生成长统起来，把精神激励和物质奖励有机结合起来，在管理中体现人文关怀，关怀师生的发展，关怀师生的生活和情感，关怀师生的心理感受，对于关系到教职工切身利益的各项制度，注重制度的形成程序，让教职工共同参与制订修订并提交教代会讨论修订和表决，使制订修订制度的过程变为教职工参与熟悉理解接受学校管理的过程，变为认同遵守维护学校规章制度的过程，增强了制度的生命力和激励效应。

同时在管理的过活动项目内容包括声乐节目器乐节目舞蹈节目。

具体要求如下声乐节目表演唱节目时间不超过分钟重唱独唱演出时间不超过分钟器乐节目独奏演出时间不超过分钟舞蹈节目双人舞或人舞演出时间不超过分钟独舞演出时间不超过分钟评选方法以班级为单位，每个项目最多名同学以内参加比赛。

比赛时间由各部音乐科组安排。

比赛地点由各部音乐科组安排。

年级最佳仪表比赛比赛要求每位参赛选手在舞台上的表演时间规定为分钟以内，在这分钟内要充分展示自己的走姿站姿坐姿队礼和自由形体动作。

要求表演协调自然，大方得体，富有美感。

各种姿势可以交错进行，同时允许适当地使用道具，学校在比赛场地上准备有张桌子和两级台阶，参赛者可灵活运用。

参加决赛的队员自选服装必须要符合少年儿童特点的服装，自行化妆和准备轻便道具。

比赛时统播放音乐，参赛选手要按音乐节拍表演。

要求体现形体美仪态美服装美艺术美的充分结合。

活动准备各部总务处协助负责场地安排，校园安全，奖状奖品准备。

各部电教组协助负责摄像照像。

校园艺术节活动方案篇指导思想为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长的办学宗旨，努力实践学生健康成长教师和谐发展的办学目标，进步丰富校园文化艺术体育活动，给学生提供展示才能张扬个性的平台，营造健康文明和谐的校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。

活动细则构建和谐校园展示阳光风采艺术，冶情启智我参与，我快乐我展示，我成功展示才能张扬个性，营造健康文明和谐的校园文化氛围年月年月书画比赛和书画展览音乐类比赛活动安排本次校园艺术节共分为个篇章第篇章美无处不在书画比赛科学幻想画作品比赛学生根据观察和想象表达自己对科学对未来美好生活的赞美和热爱。

月日前上交文印室陶平处。

至年级每班上交至少幅绘画作品。

主题明确，色彩丰富，有创意表现形式不限。

宣纸尺开铅画纸开。

绘画用纸工具律自备按年级组设个人奖。

书法比赛月日前上交办李晓红老师处。

年级每班上交张铅笔字稿至年级每班上交张硬笔张软笔书法正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序有关比赛的具体安排，届时请关注通知。

各项活动，按组织者要求进行。

校园艺术节活动方案篇为推动我校艺术教育的发展，充实和丰富校园文化艺术生活，提高学生的艺术素养，培养学生的艺术欣赏能力和才艺表演水平，让学生在艺术活动的体验中陶冶情操。

经学校研究决定，在前夕举办园岭小学第届艺术节活动。

现将艺术节活动安排如下主题欣赏与体验时间年地点园岭小学音乐活动音乐欣赏活动具体时间地点及要求由各部音乐科组另行通知艺术节期间我们将邀请深圳交响乐团和行知学校电声乐队来学校进行表演，让学生在校园里也能欣赏到音乐厅才能欣赏到的高雅艺术，进步提升我校学生的艺术素养。

各年级艺术活动年级才艺表演活动项目内容包括声乐节目器乐节目舞蹈节目。

具体要求如下声乐节目表演唱节目时间不超过分钟重唱独唱演出时间不超过分钟器乐节目独奏演出时间不超过分钟舞蹈节目双人舞或人舞演出时间不超过分钟独舞演出时间不超