不正的现象,希望自己能加入到党组织,做名优秀的党员,重新确定党的形象。
这种看法现在想起来是很片面和狭隘的,这种想法的产生究于对党的认识还太模糊,不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士,直影响对党性的认识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党。
经过这几次认知意识的转变,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。
次产生的入党动机,又次被自己否定,我的思想仿佛又活跃不起来了,我怕再走错了方向,绕了弯路。
此时,我的父亲对我的教育给了我很大的启示。
平日里,我最喜欢同父亲探讨我的思想动态,因为他不仅是最了解我的人,而且是个老党员。
他对我反复地转变并不惊讶,反而给予了赞扬,他说,那是我在次次为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的必修课。
他对我说,入党是自己的事,而且同学习样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花番气力的。
有些人在入党之后段时间,甚至是生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。
在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。
我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每点思考和每次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求名党员那样来要求自己努力。
在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。
虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。
长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。
在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。
生活中,团结同学,尽量发挥自己的作用,作些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。
在担任班级干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作,学好专业课程两方面的能力。
我还利用业余时间学习了党章和党的基本知识,积极参加党课学习小组的活动,阅读了共产党宣言,论共产党员的修养,红星照耀中国,社会思想从空想到科学的发展等书籍和文章,很大地加深了对共产主义思想的理解,有了定的理论素养和正确的理论知识。
作为名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想,并积极参加党组织举行的有关活动上党课,参加党课学习小组,参加党员发展会等。
所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。
我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为名名副其实的共产党员。
作为个积极争取入党的人,我不仅要做名合格的大学生,还应该是对党的路线方针政策的关心者和拥护者。
在日常生活中我积极关心时事政治,尤其是关于党制定的纲领路线方针政策的消息和评论。
最近我们直在学习党的十次代表大会的相关政策与精神,学习党在新世纪,新形势下的方针。
金融风暴发生后,党中央驾御全局,灵活应对,解决了系列战略性课题。
展望未来,随着改革的进步深化,发展和稳定还有很多重大的课题需要解决。
祖国需要发展,需要人才。
作为名石大人,作为名入党积极分子,我要踏实地,步个台阶地向党靠拢,刻苦学习,努力攀登。
最近我观看了生死抉择这电影。
影片给了我很大的震撼和启示。
因为人民群众对现象深恶痛绝,而有些领导干部的官僚思想,地方保护思想使中共中央的反腐进程多少受到影响。
这部影片从始至终贯穿着中央从严治党反对精神,对于现象进行了深刻地无情地揭露和批判,让人看了大快人心,并且对中央的反腐工作和坚定决心充满了信心。
尤其给我印象最深刻的是主人公李高成的不惧邪恶,抵制诱惑,坦荡浩然的正气,把个共产党员应该在人民心目中是怎样的个公仆的形象深深地种在了我的脑海里。
影片引发了我对党员意识和品行的思考。
领导干部尤其是党员领导干部是不是应该更加警钟长鸣对自己是不是应该更严格要求我们的共产党员的称号不是那些分子借以违法乱纪的护身符,为党旗抹黑的人是最可耻的人。
基于我的认识,我觉得是否具有党员意识是党员同般群众的主要区别。
党员意识体现在各个方面,有坚定的政治原则,树立密切联系群众,依靠群众的观念,因为关心党和群众比关心个人为重,关心他人比关心自己为重,还要有高度的组织纪律性,这样才能严格要求自己,最后,也是作为党员最应该做的,就是继承和发扬党的优良传统,奋斗,忠诚于党的事业。
培养党员意识必须以正确的人生价值观念为基础。
我曾经想把基于爱国思想思想和实现人生价值作为入党动机,但想来毕竟显得太笼统,因为每个人都有爱国思想情感,每个人也都在为实现自己的人生价值而奋斗。
那么究竟党员与群众的不同之处是什么要做名党员必须认真思考回答这个问题。
在我个人认为不同之处是,共产主义思想者首先应该是个爱国思想者,关键是共产党员应使自己的爱国思想情怀升华,把自己热爱祖国的强烈情感和共产主义思想的坚定信念结合起来,统起来,做个热爱祖国的人,个有崇高理想和坚定信念的人。
为了国家和集体的利益,为了人民大众的利益,切有革命觉悟的先进分子必要是都应当牺牲自己的利益。
党员的人生价值要在奉献中实现。
共产党人讲全心全意为人民服务,决不能只理解为是对社会服务奉献,而抛去个人利益的价值取向,单单纯纯的句奉献就是全部,心中就只有无私的共产主义思想信念,别的什么都不需要考虑。
这样既无私又无知,而应该这样去想全心全意为人民服务是说,我们为了人民的利益要全心全意,要奉献,要无私,要义无返顾,但还要有对个人的人生价值的追求,因为我们每个人都对社会负有责任,对自己的理想的追求要结合信仰的同时,也要有自己的个人的奋斗目标,在考虑集体利益的前提下,还要照顾到个人利益,而我们理解的个人利益,是那种只有在为人民服务为社会多做奉献之中才能获得的利益。
有人说,只奉献,不索取,太不实际了。
其实共产党员的奉献是从来不图索取的,如果谈回报的话,我觉得共产党员做出的为社会,为人民的贡献就是对奉献的最好的回报。
经过了这么长段时间的思考,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,入党已经成为了我的需要,我定要成为名共产党员为共产主义思想为祖国为人民奉献我的全部,把自己的生都献给崇高的无产阶级事业。
以上就是我之所以要加入中国共产党的具体原因,我还想接着上面的思想谈几点自己的想法。
我们最终的目标还是要到社会上去实现,学习不仅限于在学校里课堂上,还应该放开视野,结合当今祖国的发展改革的进程,出去走走,启发思考,从而给自己更加全面正确的定位。
作为名国防生,毕业后我们要到部队去工作,部队是党的部队,成为名党员无疑会加大我们对党的忠诚程度。
另外我还想谈谈对学生党员作用的点看法。
从个普通的学生,成长为名光荣的中国共产党员,这是个质的飞跃。
它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。
学生在组织上入党后,要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党,因为组织上入党生次,思想上入党却要生世。
学生党员应该首先是共产党员,然后才是学生,应该和其他正式党员样,按照党员标准严格要求自己。
学生党员首先应该是普通党员,应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的,有共产主义思想觉悟的先锋战士,而不能混同于个普通学生。
今天的学生党员,特别是像我们这样的代学生党员应该具有时代的使命感,从而激发我们努力学习,全面发展,肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
我觉得学生党员的先锋模范作用应该表现在两个方面首先对于学生党员来说,就要能够在学习工作和社会生活等各个方面作同学的表率如带头学习马列思想毛泽东思想,学习党的路线方针政策,出色完成专业学习任务模范遵守社会公德党纪国法校纪校规,积极参加各项集体活动和各种社会活动,主动关心集体,帮助同学,正确处理个人与集体个人与他人的关系等等。
这种表率作用应该能充分体现党员的先进性,真正让同学公认这还像个党员的样子。
其次要用自己的行动和工作影响带动同学们共同前进。
试想如果连周围的同学都团结不好,何以团结千百万人民群众个班的同学都带动不起来,何以解放全人类或许这种说法有点夸张,但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。
现在有的学生党员只能独善其身,而不会作群众工作和不善于作群众工作,认为只要自己管好自己就行了,别人怎样不用去管,或根本不想管,其实这是不正确的,也是不符合党员要求的。
作为个学生党员,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。
要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。
总归我认为,学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。
为人民服务不是句空话,而是有其丰富的内容,想要真正做好也是很不容易的。
我们周围的同学也是人民中的部分,在学校这个环境里,为人民服务就指的是为同学们服务。
这就要从点滴做起,从不显眼做起。
例如,发现同学学习生活上有困难时,应热情给予帮助同学思想上有疙瘩,应主动给予开导遇到个人与同学利益发生冲突时,应先人后己诸如此类看似微不足道,但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。
其实同学们对党的最直观的认识正是通过个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。
总之,个党员的形象,直接影响着党的形象,影响着党在人民群众中的威信,影响着党的性质和战斗力,我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用,以此来影响周围的同学。
作为个入党积极分子,我也有自身的优点,比如我责任心强,关心集体,学习勤奋刻苦,性格上比较坚强,自制力也较好。
但是我还是存在着许多缺点和问题的。
首先,在学习专业知识基础课程时,我觉得自己进取心不很强,主动性也较






























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