员结合思想工作作风实际，坚定信仰强化政治意识，树立清风正气勇于担当作为，切实做到爱党信党护党跟党走，始终保持干事创业开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来关键时候冲得上去，在中等大发展理念决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采。

通过支部评选党委推荐的方式，评选出表现突出的两学做优秀党员。

落实好两学做，要创。

注重活学活用理论，用于指导实践，把工作干得更好。

各科站所要通过设立的党员先锋岗党员示范者以及组建党员社区志愿者等方式，引导广大党员学习践行党章党规贯彻落实系列重要讲话的精神，履职尽责，立足岗位创先争优，积极参与推进结构性改革促进经济转型发展等工作，扎实抓好重点项目建设协调区域合作促进行业联合带领农户致富等各项中心工作的落实，积极争创两学做模范单位。

在庆祝建党周年活动中，评选表彰优秀共产党员优秀党务工作者先进基层党组织。

主要措施围绕专题学习讨论。

定期组织党员集中学习，党支部每季度召开次全体党员会议，每次围绕个专题组织讨论。

紧密结合现实，联系工作生活实际，通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向是不少党员干部不愿走群众路线。

不少党员干部在机关单位呆久了，养尊处优习惯了，冬天怕冷风吹，夏天怕烈日晒，缺少求真务实艰苦奋斗的作风。

他们不能吃苦，害怕深入基层深入群众，更别说让他们与基层群众同吃同住同劳动，了解和体会群众的疾苦了。

是部分党员干部不敢走群众路线。

曾经说过，面对复杂的国际国内形势，不回避矛盾，不掩盖问题。

可是部分党员干部不敢正视工作中面临的各种困难和问题，不敢倾听群众的意见和建议，甚至有意回避群众意见，故意掩饰矛盾和问题，造成党员干部与群众之间的矛盾问题越积越多。

是许多党员干部不会走群众路线。

正是由于有些党员干部认为不必走群众路线，也不愿不敢走群众路线，缺少对工作对群众的了解，因此当他们面对不断变化的新形势，遇到错综复杂的新问题和群众多层次的利益需求的时候，往往不知道该如何应对和解决。

产生以上问题的原因，既有党员干部个人宗旨意识淡漠务实意识不强工作能力不足等主观因素，也有群众诉求日趋多元社会矛盾复杂多样制度建设欠缺等客观原因，主要体现在以下几个方面是宗旨意识比较淡薄。

群众路线之所以而再，再而地被提起被强调被形成种学习实践活动，那是因为我们的党员干部中有些同志偏离了这条路线，工作作风不正，宗旨意识淡薄，对群众利益漠不关心，对群众疾苦麻木不仁，开始养成官僚主义享乐主义的毛病，甚至坠入贪污腐化的深渊。

部分党员干部宗旨意识的淡薄，对群众的冷漠，像堵无形的墙壁挡在党和群众之间，隔断了党和群众的联系。

是群众诉求日趋多元。

当前我国进入了从温饱型社会向发展型社会转化的时期，群众关心的热点难点问题，既有土地征用房屋拆迁环境保护社会保障等问题，也有干部作风民族宗教等问题，涵盖了社会的政治经济文化生态等各个方面。

另外广大群众的维权意识参与意识也不断增强。

群众诉求的日趋多元，对当前的群众路线教育实践活动提出更多更高的要求。

是制度建设相对滞后。

目前对党员干部服务群众的相关制度偏向于应该做什么，而没有规定应该怎么做。

党员干部是党和群众的联系的纽带，但目前的党员干部大多是官小事情多，权小责任大，忙于应付与目标管理有关的工作，对深入基层服务群众感到心有余而力不足。

另外对党员干部密切联系群众的监督标准不完善，没有建立起套监督测评制度和标准，党员干部践行群众路线的效果无法得到保证。

是注重联系实际，做好转化提升。

要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化提升的文章。

结合，就是要把学习贯彻系列讲话精神，同学习贯彻中央省市委各级重要会议精神结合起来，同严实个自觉专题教育活动结合起来。

转化，就是把学习讲话精神的成效，转化为促进园区加快发展的思路和举措，转化为提高工作效能的具体政策和实际行动，转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展，转化为解决风问题转变工作作风的新成效。

提升，就是通过学习贯彻讲话精神，提升战略思维创新思维辩证思维底线思维能力，提升攻坚克难化解矛盾的能力，提升推动园区建设发展的能力。

方法措施开展好两学做学习教育活动，园区全体党员干部要在学摆改上下功夫。

抓好学习教育。

在严实个自觉学习教育基础上，重点学习个方面的内容是党章党规，是系列讲话，是中央省市委有关文件讲话和相关书籍，进步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和系列讲话精神武装我们的头脑指导我们的行动。

抓好查摆对照。

全体党员干部要联系个人思想工作生活作风实际，对照党章系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做名合格党员的差距，推进党员干部作风转变工作效能提升基层问题解决。

组织各级党员干部参加组织生活会红红脸出出汗。

抓好整改提升。

对照查摆的自身问题，从现在改起从自己改起从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。

要组织党员亮出身份公开整改，坚持上下结合联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象机关形象企业形象基层形象。

针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。

组织领导提高思想认识。

本次学习教育活动不明确具体阶段，将学习教育查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。

为方便活动开展，大致划分为动员部署月中旬深入学习月至月对照查摆整改提升月至月等阶段。

各单位支部要深刻认识两学做学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到个服从，坚决克服组织涣散纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

落实主体责任。

各单位支部要加强对两学做学习教育活动的组织领导，主要负责人要把开展学习教育活动作为项重要的政治任务，把第责任人的责任扛在肩上抓在手在落实在行动上。

机关党员领导干部要在园区全体党员中切实起到示范带头作用。

要组织好党员星级测评，对不合格党员做出妥善处臵。

处理好两个关系。

各单位支部要处理好两学做学习教育活动与中心工作的关系，既要使活动取得实际成效，又要做好今年各项工作的圆满起步，做到两不误两促进要处理好长期任务与阶段性成果的关系，对开展学习教育活动进行全面总结，评估各项教育措施的效果，形成推进党章党规和系列讲话学习教育的长效机制，推动党员人人政治合格个个素质过硬。

强化督促检查。

园区纪工委党政办公室，各单位支部要把两学做学习教育活动作为巩固严实个自觉专题教育活动成果的重要举措，加大对机关基层企业的指导督促检查力度，把从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展高质量推进。

本方案为暂行稿，园区党工委根据活动进度和上级党组织精神，及时补充调整。

年党的教育活动篇在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，对于加强党的执政能力建设，促进党员干部做到联系群众求真务实清正廉洁，具有极其重要的作用。

可是在活动开展过程中，我们的党员干部在践行群众路线中还存在很多问题和不足。

是少数党员干部认为不必走群众路线。

现实中有少数的党员干部自以为是，不能正确认识自己的不足，对自己能力估计过高，认为自己文化比群众高，见识比群众广，能力比群众强，在工作中与泥腿子大老粗打交道，征求他们的意见和建议，是浪费时间和精力，根本没有必要夯实理论基础，强底气理论来自实践，科学的理论旦被掌握，就会成为无穷的力量源泉。

毛主席曾经讲过掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。

如果这个任务不解决，党的切政治任务是不能完成的。

我们开展以为民务实清廉为主要内容的教育实践活动，必须把学习理论思想武装摆在首位，贯穿始终。

要坚定理想信念，增强政治底气。

指出对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

理想信念是共产党人永葆先进的精神动力，是精神家园最核心最关键的要素，是影响世界观人生观价值观的根本因素，决定着党员干部的价值追求，支配着党员干部的思想和行动。

提升政治素养，坚定理想信念，就要深入学习中国特色社会主义理论体系，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，深刻领会中央有关会议和文件精神以及中央省委领导同志系列重要讲话精神，熟读党章党的报告以及论群众路线重要论述摘编党的群众路线教育实践活动学习文件选编厉行节约反对浪费重要论述摘编等学习材料，从国史党史中认识规律，从革命历史中汲取丰富营养，丰富和发展群众路线思想文化体系，以此来夯实理想信念的思想基础，不断增强道路自信理论自信制度自信，始终做到在政治信仰政治立场政治方向政治道路政治本色政治纪律上不变不移不偏不松。

要坚持活学活用，增强能力底气。

要讲究学习方法，向书本学习，向实践学习，向群众学习，充分汲取群众的智慧，齐心协力为总段各项事业贡献力量。

要深入思考为了谁依靠谁我是谁这个命题，严于律己，谦虚谨慎，时时刻刻用公廉政理念约束自己。

要从公路行业万众心实现跨越奋力超越追求卓越的伟大实践中吸取经验，提升正能量。

要把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研经验交流案例分析基层蹲点扶贫济困等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，真正成为改革发展的推动者社会风尚的引领者公平正义的维护者。

要提高学习实效，增强理论底气。

要组织党员干部观看作风建设示范教育警示教育专题片，开展改作风树形象促发展惠民生专题讨论，使党员干部受到生动的马克思主义群众观点和党的群众路线教育。

总段各级要根据工作实际，通过采取集中培训个人自学中心组学习理论研讨知识竞赛等灵活多样的方式，开展学习教育活动。

每次学习都要弄通两个理论问题，澄清些模糊认识，不断提高自己的思想境界和理论水平。

近期，参加第批教育实践活动的领导干部都要形成篇心得体会，在内部报刊办公平台和机关办公楼内展示交流，形成浓厚的学习