效应用到自身的工作中去。
其次,要有新的观念。
观念是行动的先导,面对新形势新任务,我们应该站在全局发展的战略高度,使我们的思想观念与时俱进,紧跟时代前进的步伐。
坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念做法的束缚中解放出来,时刻严格要求自己,努力克服安于现状因循守旧的思想观念,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。
具体来说,广大党员干部要经常积极参加些思想大讨论活动,不断总结各阶段工作中存在的不足,不断改进落后的陈旧的思想观念。
第,要有开拓创新的胆略。
要勇于创新,不断增强创新意识,挖掘创新潜能要勇于面对现实,敢于解决问题,要冲破思想的僵化和墨守成规的束缚,树立敢为人先的胆略开拓创新的意识。
广大党员干部要不断解放思想,在自己的岗位上改进工作方式,用新思路新举措开辟新道路,发挥创新才干,以取得工作的新成果。
第,要有良好的精神状态。
精神状态十分重要,有了昂扬向上的精神状态,才能突破瓶颈破解难题。
作为名党员干部更要激励自己不满足现状,始终保持蓬勃朝气自强不息的意识,保持奋发进取的精神状态,保持锲而不舍创优争先的劲头。
这样才能鼓舞人心带出好队伍,才能做做出流的业绩,促进企业更好的发展。
争先创优,其实争创的就是对工作的份激情和干劲,无论我们现正身居什么样的岗位都要时刻以饱满的激情迎接每天的工作,做到塌实肯干艰苦奋斗百折不挠,不断提高工作水平,争创流业绩,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,我们要深刻领会党的先进性要求,并将其转化到自己的工作实际中去,以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用。
努力通过这次教育,提高自己保持党员先进性的自觉性,在自己的岗位上不断解放思想努力学习,不断发现问题解决问题,不断提高为党工作为人民服务的能力和水平,为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗,讲规矩有纪律心得体会篇月份,我系开展了党校培训活动我有幸得以参加本次培训过程中,通过陈老师的深入学习贯彻重要讲话精神朱教授的社会主义核心价值体系引领大学生健康成长汪老师端正入党动机,创造条件争取入党刘老师的解读大党章等老师的课程,我们从中获益匪浅。
党课的老师讲课生动旁征博引,在知识的大熔炉里,全体学员饱尝了顿理论大餐,接受了次精神洗礼,思想上充了电,行为上加了油。
我们的理论素养得到了提高,党性也得到了锻炼。
每次课对我们来说都很重要,不管是不是党员,都是我们需要学习的。
尤其是汪老师的树立正确的入党动机。
对于我们这些要入党的积极分子来说更为重要。
树立正确的入党动机,必须明确入党就是要为党和人民的利益多做贡献,意味着要比般群众多吃亏,多吃苦,多做牺牲,多挑重担,意味着要树立自我牺牲精神。
从大的方面讲,正确的入党动机主要包括以下个方面的内容第,要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念。
第,要有全心全意为人民服务的思想第,要有在工作学习和生活中起先锋模范作用的觉悟。
正确的入党动机,是正确行动的精神力量。
对于要求入党的同志来说,只有树立了正确的入党动机,才能有持久不衰的精神动力,刻苦学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和个代表重要思想,把党的事业的忠诚同执行党的基本路线统起来,在全面建设小康社会中建功立业才能在生产工作学习和社会生活等各个方面,时时严格要求自己,处处起到模范作用才能努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步树立甘愿吃亏不怕吃苦为人民无私奉献的价值观。
通过党课的学习,我们知道,正确的入党动机是在不断的学习实践和改造主观世界的过程中形成的。
具体来说,第,我们应该坚持勤奋学习。
入党积极分子要端正入党动机,首先要加强学习。
是要认真学习马克思主义理论,特别是要认真学习改革开放以来我们党所形成的中国特色社会主义理论。
指出拒绝用先进理论武装头脑的人,就不会有真正的党性,就没有资格存身于工人阶级先锋队的行列。
这学习的过程,就是我们常说的,把感性的认识上升到自觉的理性的高度的过程,也是树立正确入党动机的思想基础。
是要努力学习科学文化知识,提高思想水平。
只有全心全意为人民服务的思想,没有全心全意为人民服务的本领,即便承诺再多,再好,那也是空谈。
我们必须求真务实,积极学习切反映当代世界发展的新知识,发现现实的社会问题并加以反思,培养独立思考明辨是非的能力。
是学习好党章和党的基本知识,这也是最重要的点。
党的章程是为了保证全党在政治上思想上的致组织上行动上的统而制定的党内根本大法,党章对党的性质宗旨最终目标指导思想基本路线和党员的条件权利义务及党的纪律作风领导组织制度等都作了明确的规定和说明。
通过对党章和党的基本知识的学习,懂得党的性质纲领和全心全意为人民服务的宗旨,了解党员的权利义务,有助于我们为今后的学习树立个正确的标杆。
第,要加强实践。
我们要求入党仅仅有主观愿望还是不够的,还必须付诸行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进步端正入党动机。
通过学习先进模范人物的事迹,通过与身边优秀的学生党员同学进行交流学习,从而强化正确的入党动机。
第,加强个人主观世界的改造,克服不正确的入党动机。
在我们争取入党的过程常常会受到些的思想观念的冲击,这就要求我们要主动地向党组织靠拢并且认真对待党组织对自己的帮助和教育,不断地提高个人思想觉悟,从而把思想上入党入党为公作为孜孜不倦的终身追求。
第,端正入党动机不是入党前时的问题,而是辈子的问题。
毛泽东同志就指出有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有入党,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。
这就要求我们不论在组织上是否入党,都应做到首先在思想真正入党,而且要长期检查自己的入党动机,提高批评与自我批评的自觉性,不断净化自己的入党动机。
总之,端正我们的入党动机,我们必须牢固树立共产主义理想,坚定为共产主义奋斗终身的信念,并用自己的实际行动为实现这个崇高理想而奋斗,讲规矩有纪律心得体会篇这次党课的学习集中在了周左右时间,是次比较短暂的学习,但每次课上认真听讲,跟随授课老师的讲课思路,加上自己的心得体会,还是有了很大的收获的,下面根据每次讲座的不同,分别说说我的心得体会。
第次讲座的内容是中国共产党的群众观。
首先是对党的群众观的内容的了解坚信人民群众自己解放自己的观点,全心全意为人民服务的观点,切向人民群众负责的观点,虚心向群众学习的观点。
群众观是无产阶级政党的基本观点,它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的。
在讲座过程中,讲座老师提问到,我们为甚么要改革开放因为以前的政策已经不太适应当时的中国国情,我们的目标是提高人民生活水平,提高人们生活幸福指数,而当时人民吃不饱,穿不暖,解决不了温饱医疗问题,所以我们要调整政策,我们要改革开放。
这也集中体现了党的群众路线,切为了群众,切依靠群众。
从群众中来,到群众中去。
坚持群众路线也有其重要的意义群众路线是中国共产党的生命线群众路线是引领人民各项工作的基本路线群众路线决定党和国家事业的兴衰成败完成历史使命必须要毫不动摇地坚持群众路线。
从历史唯物主义观点来看中国共产党的长期革命斗争和新中国成立以后的经济建设,文化建设,法制建设,道德建设等等,都体现了群众路线的正确性,所以说群众路线是党的根本路线,这也是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。
我们党是在与人民群众密切联系,共同战斗中诞生,发展,壮大,成熟起来的。
党离不开人民,人民也离不开党。
最后说到我们大学生应该如何树立正确的群众观。
主要有下个方面要树立正确的价值观。
我们要自觉地把科学发展观作为我们的价值追求,坚持社会主义核心价值体系,把科学发展观作为种价值追求种人生信仰种学习理念,牢固树立起符合自己的人生价值观。
还有我们要爱党爱国爱学习。
大学生要发扬爱国主义精神首先要爱党,从新中国成立,到改革开放,只到现在公国民总值持续增长,人民物质文化水平有了很大的提高,我们应从内心里感谢党,热爱党。
要树立正确的政局观。
要树立正确的发展观。
从哲学观点看,静止是相对的,而运动则是永恒的。
所以我们要用发展得眼光看待当前的社会局势,在解决为题时,也不能停留在表面当前的情况,我们要有更远的目光,发展得看待问题。
当前,我国形势也是如此,我们有亟需解决的人口问题,环境污染问题,就业问题,医疗问题,住房问题等等。
时间我们不可能下子就能解决得了。
我们只有在社会经济,技术,文化等各方面的持续发展中才能慢慢的,步步的解决这些问题。
所以大学生在校的生活学习也是样,要用发展的眼光去看待。
第次讲座学习的是学习和践行核心价值观的模范结合老师的讲座思路,主要从个方面讲述社会主义核心价值观的。
社会主义核心价值观提出的背景。
方面是价值共识的需要,当时中国要实现中华民族的伟大复兴,必须要有根植于人民心中的价值共识。
价值共识是构建和谐社会的精神支柱,缺乏价值共识的社会,难谈有真正的凝聚力和真正的和谐。
而这个价值共识,就是社会主义核心价值体系。
另方面是价值整合的需要,随着现实社会利益结构组织方式和生活方式的多元化,由价值观念的差异导致社会的冲突成了新的社会矛盾类型,这是社会转型中的价值冲突。
有效地整合价值冲突,通过价值整合积极寻求价值共识,称为构建和谐社会的基础。
最后价值输入的应对,或者说是价值输出的需求。
中国人价值观念的现代化,要通过建设社会主义核心价值体系来体现。
社会主义核心价值体系的提出,既是应对西方资本主义核心价值体系输入的需要,也是我国文化输出价值输出的必然要求。
过程与意义。
党的届中全会深刻地揭示了社会主义核心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值体系的内容。
在年月日中共报告,明确提出个倡导,即倡导富强民主文明和谐,倡导自由平等公正法制,倡导爱国敬业诚信友善,积极培育社会主义核心价值观,这是对社会主义核






























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