究生参加学科竞赛奖励额度表竞赛项目获奖等级研究生获奖组奖金额指导教师奖金额国家级等奖，国家级等奖，国家级等奖，省部等奖省部等奖，省部等奖，校等奖，校等奖，研究生其他类竞赛资助和奖励标准参照本办法执行。本办法由研究生工作部负责解释，自发布之日起执行。大学研究生工作部年月日学校学生奖励制度篇随着农村产业结构调整的加快，乡许多农民纷纷外出打工，不少中小学生的家长长期不在家，却把未成年学生的教育管理监护的义务，委托给老人或亲友，有的甚至是大学生带小学生。这些留守学生因缺乏亲情而引发的行为偏差和心理障碍等问题也日益突出，致使些学生走向违法犯罪道路。所以加强留守学生的教育管理刻不容缓，我乡根据实际情况特制定以下管理办理。留守学生教育管理的必在性近几年来，我乡中小学留守学生人数不断增多。经调查全乡有留守学生人。这些留守学生缺乏正确的家庭教育，学生的父母长期外出务工，平时心牵挂着自己的子女，而心有余而力不足，缺少对学生的关爱交流和引导，致使些学生子走向犯罪的道路，对这些学生的教育应当引起家庭学校和社会的高度关注与重视我们必须充分认识到对留守学生的教育的重要性必要性和紧迫性，积极采取行之有效的措施，不断提高教育的针对性实效性和主动性，使他们能够健康成长。留守学生教育管理的措施办法要充分发挥学校家庭社会在留守学生的教育引导和管理中的主渠道主阵地作用。重视思想道德教育。以法制副校长上法制课，不断提高广大学生的法制道德观念通过开展青少年模拟法庭请退休老干部为学生讲革命传统故事，不断增强学生的遵纪守法意识以班队共青团少先队活动为载体，紧紧围绕关爱责任诚实等基础道德品质，积极开展丰富多彩的教育活动，尤其特别重视让他们在社会实践中体验做人做事的道理。加强心理健康教育。学校开设心理辅导活动课，建立健全心理咨询室及配备必要的设施，配备专职或兼职的心理辅导教师，帮助指导留守学生解决各种困惑和疑难，引导他们健康成长。平时教师尤其是班主任对留守学生做到精心观察，及时掌握动态，加强对他们的心理疏导，给这部分学生以更多的偏爱。学校班级经常举办生动有趣的竞赛，开展书法绘画舞蹈乐器球类等到课外活动，以赛促练，提高能力。建立健全管理制度。是建立留守学生专项档案。包括留守学生的姓名性别所在年级户主姓名家庭住址以及租住房屋地址家庭情况思想道德状况学习状况行为习惯生活状况身体发展和心理发展状况他们父母的通讯地址电话，以及当前监护人联系办法等，实行每月次动态管理是建立重点结对制度。实行结对帮扶办法，乡领导干部与名留守学生结对，党员与名留守学生结对，般干部与名留守学生结对，加强辅导，实行跟踪教育，要求每星期到结对子留守学生家中了解情况，注意宣传用电安全交通安全防火安全，并做好每次的入户记录，发现异常情况，及时向乡领导汇报是建立家校制度。每月对每位留守学生父母祖父母外祖父母至少联系次包括电话书面，了解他们各方面的情况是建立奖励制度。及时表彰奖励表现好进步快的留守学生，树立榜样并鼓励他们不断追求上进是建立留守学生与父母联系制度。要求外出打工的父母保持与学生子经常性的联系，并及时与学校沟通，了解学生的情况，做到半个月能电话交流次。同时，学校开通家长热线确保儿童有特殊情况时在第时间和家长取得联系，另外，还可以用书信的方式，对于学生的情感发展心理健康加强帮助和指导。留守学生教育管理保障措施统思想，形成全力。各相关单位要充分认识其重要性和必要性，积极参与留守学生教育行列，共同支持和关心留守学生的成长，共同做好学生的法制教育和学校及周边治安综合治理工作，净化社会风气，为学生健康成长创造良好环境。建立组织，落实责任。乡党委成立以乡党委书记为组长的加强留守学生教育管理领导小组，学校成立以校长为组长的领导小组，并落实责任制，中心学校对留守学生的教育负总责，学校党组织发挥政治核心作用，工会共青团少先队乡机关干部教职工要充分自身的优势，共同做好留守学生教育和管理工作。加强培训，全面指导。是加强对监护人的培训和指导工作。运用家长会家长学校家访等形式，向留守学生的监护人广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育学生的能力是对他们常年外出打工的父母进行培训和指导。充分利用留守学生父母返乡时机，举办留守学生家长培训班，专门就如何教育留守学生进行辅导和指导。学校学生奖励制度篇第条大学生的资助工作是促进教育事业持续协调健康发展，做好育人工作的重要内容，事关广大学生的切身利益。我院根据国家有关政策，建立并完善了以奖贷助补减为主要内容的学生资助体系。为确保各项资助政策能够落到实处，根据我院实际，制定本办法。第条资助对象为具有我院正式学籍的全日制在校学生。主要针对品学兼优的学生和家庭经济困难学生。第条学生资助工作实行院长负责制，学院成立学生资助工作领导小组，由院长任组长，分管学生工作和分管财务工作的院领导任副组长，学生工作处财务处和各系部负责人为组成人员，领导小组下设学生资助办公室，学生工作处处长任办公室主任，办公室设在学生工作处，负责办理日常工作。第条学生资助办公室负责执行国家及学院资助工作的有关政策，全面实施我院奖贷助补减等政策措施负责全院性资助工作的管理并制定相关政策和实施办法负责全院家庭经济困难学生认定的管理工作负责接受各类捐助和奖助学金的设立等日常管理工作负责年度资助计划的制订各类资助指标名额的分配及受助学生的审核与推荐等。第条各系应积极主动采取各种形式争取社会资助，拓宽奖助学金渠道，争取社会各界捐资助学，设立本系更多的各类奖助学金评定办法和每年受助学生名单在学生资助办公室和财务处备案，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。受助学生尽已所能向社会奉献爱心并要定期向出资人汇报自己的学习生活等表现情况。有良好的班集体，学生自治自理自学能力不断提高。保持环境室内卫生，学习工作生活场所整齐清洁。各种宣传版报内容健康，文字规范，整齐美观。完成劳动任务好。学期获得流动红旗居全校前列，每学期评选个班级。奖励奖状张，奖学金元。学校学生奖励制度篇为了充分调动学生的学习积极性，充分发挥学生的个性特长，促进学生全面发展，特订如下奖励制度。荣誉和信心是青少年积极向上的最大动力，对学生应该以表扬鼓励为主，所以要经常对学生的优点成绩给予肯定和奖励。奖励包括口头表扬书面表扬物质表扬种。学校设立好学生优秀学生干部成绩优胜者文明学生进步奖礼仪标兵校园十佳升旗手优秀团员优秀少先队员优秀学员班级之星等荣誉称号。学校和根据需要另设特种奖单项奖。奖励范围和对象凡我校在籍学生，均有资格参加升旗手成绩优胜者文明学生进步奖礼仪标兵好学生班级之星校园十佳等评选，担任班委会学生会干部期以上的现任学生干部，同时有资格参加优秀学生干部的评选。是团员少先队员的，有资格参加优秀团员少先队员的评选。评选条件品德优秀，操行银行分处于班级前分之学习成绩优秀，小学科平分以上，每科分以上分制，中学科平分以上，每科分以上分制身体好，体育达良好级以上，每期评次。工作负责，敢于挑重担，热心为集体同学服务，工作成绩显着，在学生中有较高威信，任干部期以上，所在寝室餐桌必须获过文明寝室文明餐桌称号，每期评次。思想表现好，严格遵守文新学生校园礼仪行为规范家庭礼仪规范学生社交礼仪规范，所在寝室餐桌必须获过文明寝室文明餐桌称号。学习好，学科文化成绩综合评价必须进入班级前。身体好，积极参加体育锻炼，体育成绩达合格以上标准。是同学们公认的表率，学习的榜样，每期评次。段考期考各评选次，要求小学科平分以上分制，中学科平分以上分制。凡在学习上思想表现上进步较大者，被同学们认同，可获进步奖，每期评次。凡在周内表现突出，成绩优秀的学生，可以担任升旗手。在思想表现方面优秀，被同学们认同，是学习的榜样。操行分在分以上和有张以上贷分单。参加各科兴趣小姐，表现突出，由各科任教师进行评选，般比例不超过总人数的。思想表现好在家表现好。尊敬师长，孝敬父母，不霸道，不娇气，自己的事自己做，能帮助父母做力所能及的事情在社会表现好。邻里反映好，遵守社会公德在校表现好。能遵守学校各项规章制度，是同学们公认的表率，曾获过好学生。在班级中操行评定为优秀积极主动参加学校或班组组织的各项活动，在活动中表现好。学习好学习认真刻苦，学习态度端正，有上进心。讲究学习方法，有创新精神，开拓意识强，善学乐学学习成绩优秀。身心健康积极参加学校班级各项体育活动积极参加体育锻炼，身体好，体育成绩为优秀心理健康，情绪乐观，有正确的人生观世界观，自信坚定。个性特长发挥好爱好广泛，关于处理同学之间的关系，人际关系好，关于合作交流。个性特长发挥好。在学校中有项或几项能力强，是此方面的佼佼者，每年评选次。对在方面有特长的予以奖励。评选办法好学生和成绩优胜者只要条件符合均评选，其余奖项比例和名额由学校分配，每学期期中期末各进行次评选和奖励。，学校审查，张榜公布。级的优秀个人在当年优秀人员中择优产生。团章另外评选。校园十佳的评选要经过班级推荐师生评议才艺展示评选小组评议等过程班级的自行车的管理工作列入项红旗竞赛纪律项。有违反规定在校内骑车，骑无自行车，不按规定停放自行车或停放不整齐，不按规定要求骑车的，扣所在班的纪律分。多次违反规定屡教不改的，将予以必要的纪律处分。学校学生奖励制度篇新生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体新生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强学校传染病预防控制，保护学生身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。根据传染病防治法疫苗流通和预防接种管理条例关于做好入托入学儿童预防接种证查验工作的通知等文件精神和有关规定，结合学校实际，制定本工作制度。本制度适用于本校入学新生或新转入学生。在新生入学报名时