有巩固的机会，所以，这部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。

所以本期主要采取课堂教师授课方式学生自学方式和动手操作种方式进入学习，适当进行些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。

其中学生自学和动手是最主要的。

有关技术工作计划汇总篇指导思想以新课程改革为中心，以科研课题为牵动，集体教研为基础，根据学生特点，立足课堂教学，深化改革，全力打造优质教学，全面提高教学质量。

工作目标教研工作抓好课题网络环境下教育资源的利用与开发省级的开题和课题的实验工作。

搞好集体备课，做到备定统明确，使集体备课形成制度。

举行教研组研讨课活动，每次的主讲人为授课的教师按课标体现课改精神，课改汇报课。

每个教研组确立个研究课题从教学中存在的问题入手，确立课题，确定为校级课题，进行研究。

信息工作抓好信息技术常规教学保证学生上机操作时间，抓好学生信息技术兴趣小组培训工作，月份组织学生参加市级信息技术竞赛。

保障班班通，建立班级多媒体教学设备使用管理制度，实行故障报修制度，提高设备的使用效率。

加强网络安全管理，发挥网络在教学中的辅助作用，完善校园网功能，以网络为核心实现政务办公教学管理课堂教学信息化。

信息的接收与发布专人管理，保证上级信息的及时接收，学校信息的及时发布。

抓好信息技术小班学生培训工作，在信息技术各级竞赛中取得成绩。

学校教师博客群建设，丰富教师的教育博客的信息量，要求教师每学期上传篇教学体会或教学随笔，个课件，份教学设计，份教学反思，篇教育摘抄。

加强校园网资源库建设，丰富学校教育资源，本学期重点抓好课件库建设电子图书库建设和校园影像库建设。

对微机室的网络重新布线及网络安装调试。

教师信息技术培训电脑绘画制作博客应用网络资源搜索多媒体教学系统应用与维护。

月进行教师博客评比。

月进行教师电脑绘画比赛。

具体措施结合本校特点，以学生为本，扎扎实实开展工作，具体工作如下加强师资队伍建设教师是学校教育的排头兵，教师队伍的优劣直接决定着学生的成长和学校的发展。

教师应树立责任意识，质量意识，人人都成为教师队伍中的优秀员。

我们中的青年教师更要努力提高服务意识，自我发展意识，人人争做骨干教师。

科研骨干教师，帮带新教师上好过关课。

培养骨干教师，辅助青年教师上好练兵课。

提高教师自身素质，校内开展教师基本功大赛。

不断完善自我，主动报名参加各级各类比赛。

学习研讨，抓实课堂教育常规新课程改革不断深入，新的理念，新的举措，如雨后春笋般涌现，我们要乘着这股东风，学习新经验，收集新信息，落实新课改，抓实课堂教育常规，将教研工作做到实处。

自觉学习教学理论，提升教育理念。

校内校外观摩研讨，指导教育实践。

积极撰写教育论文，深化课改研究。

提优补差辅中，促进学生全面发展开展听说读写画唱跳活动，全面提升学生的素质。

开展假日兴趣活动，在提优的同时培养种能力。

正确对待后进生，在补差的同时增强种自信心。

加强常规管理，提高信息化教育实效。

，认真执行多媒体教室网络教室及教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度。

，认真做好学生计算机的教学工作，着力提高学生计算机的操作水平。

按计划对学生开放网络教室，认真做到按计划教学，并及时对学生做好检测和调控，把教学工作落到实处。

教师进网络教室上课要预先做好课件与学件的准备工作，并对课件学件进行测试，做好上机的辅导工作。

期末，教导处组织人员对学生信息技术学习情况进行抽测。

，加强对村校信息技术教学的指导，组织电教组人员到村校听课交流。

，加强网站建设，及时定期地增添更新我校的主页内容每周更新次，为学校的发展作好宣传报道，为教师的教学提供方便，使学校网站发挥应有的作用。

，强化信息化设施的应用管理，明确使用目的，提高使用效率，规范使用记载，完善考核评价，进步提高利用教育技术装备的整体水平。

，积极做好电教教材的征订和发放工作，鼓励指导教师充分发挥网络作用，合理利用网上的教学软件自制教学软件，积极创建好学校资源库，实现资源共享。

，加强各专用室的使用管理。

使用前作预约登记，使用后作使用记载。

，更新升级校校通管理应用平台到新版本，进步完善应用校校通管理应用平台，充分发挥其在教育教学中的便利作用。

，继续发挥好小星星电视台的功能，专人负责，有计划地开展好各类活动。

，进步规范视频会议系统的建设管理使用，并扩大应用范围，发挥学校与学校之间交流合作作用。

加强信息化教学科研，深化学科整合。

积极参与教育部信息技术在教学中的应用与省实验课题研究，并加强研究信息技术环境下的课堂教学，积极探索和掌握信息技术环境下的教学规律。

研究网络时代学生信息素养的培养，在研究的同时及时收集记录过程性材料，并不断总结经验，将成功课例向外推出参评。

，结合各学科开展电教研讨活动，青年教师在本学期至少要上节多媒体研讨课，探索信息技术与课程整合的规律与方法。

，电教骨干教师利用网络教室开展研讨活动，探索网络教学的新模式。

，鼓励教师积极撰写教学案例或教学论文，并积极参加市区级电教论文评比。

，组织好青年教师史利云参加区信息技术优质课展示活动，相互学习，相互交流，共同提高。

主要工作安排月份，制订学校现代教育技术工作计划。

，电教设备检修发放。

，组织好区信息技术比赛辅导及报名工作。

月日前上交作品，更新升级校校通管理应用平台到最新版本。

，校校通平台的强化使用培训组长级。

月份规范完善添臵相关电教设施。

校校通平台的强化使用培训班主任与相关教师。

，信息技术竞赛摄影作品上交月日。

信息技术奥林匹克竞赛绘图作品上交月日。

日前青年教师业务达标材料鉴定。

月份，完善与强化校校通平台的使用情况反馈。

，规范完善相关电教设施的管理与记载。

，月中旬信息技术评优课等奖获得者示范课活动史利云。

，村校信息技术课堂教学教研活动。

，规范完善相关电教设施。

月份，完成电教教材征订工作。

，学生信息技术学习情况抽测。

加强现代教育技术队伍建设，提升服务的水平通过开展各种培训与研究，提高现代教育队伍的服务意识与水平，加强技术的研究与设备的管理，解决各种应用中的问题，为广大教师个良好的信息技术应用的环境。

有关技术工作计划汇总篇指导思想信息技术课程是小学门知识性与技能性相结合的基础工具课程，根据教学计划，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。

小学信息技术课程的任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息技术手段的能力，培养学生良好的信息素养，形成学生良好的文化素质，为他们适应信息社会的学习工作和生活打下必要的基础。

教材分析本学期教材使用浙江摄影出版社小学信息技术年级上册。

知识点要求认识了解电脑及其用途学会用画图软件进行简单的绘画能够从网上查找图片，学会赏析评价作品。

本学期教学的主要任务和目的要求建立对计算机的感性认识，培养学生学习使用计算机的兴趣和意识。

学会使用简单的软件，了解信息技术在日常生活中的应用。

养成良好的计算机使用习惯。

学情分析我是新来的信息老师，对学校的学生还不是很了解，但我觉得每个学生的能力都应该要有所提高，由于每学期信息技术课时比较少，每周只有节课，学生的遗忘性大，不仅仅是知识，还有上课态度习惯，大多数学生没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想。

本学期学习如何使用画图软件来画画，对部分学生来说是个重新学习重新培养习惯的机会，定要把握好。

教学评价本着对发展学生个性和创造精神有利的原则，评价的方式应灵活多样，可以采用考试考查，评估学生的作品和竞赛的方法。

不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新，使检查学生学习质量的手段和方法，像信息技术本身的发展样充满活力。

教学措施我校学生家里配备电脑的并不多，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。

所以本期主要采取课堂教师授课方式学生自学方式和动手操作种方式进入学习，适当进行些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。

其中学生自学和动手是最主要的。

有关技术工作计划汇总篇指导思想以新课程改革为中心，以科研课题为牵动，集体教研为基础，根据学生特点，立足课堂教学，深化改革，全力打造优质教学，全面提高教学质量。

工作目标教研工作抓好课题网络环境下教育资源的利用与开发省级的开题和课题的实验工作。

搞好集体备课，做到备定统明确，使集体备课形成制度。

举行教研组研讨课活动，每次的主讲人为授课的教师按课标体现课改精神，课改汇报课。

每个教研组确立个研究课题从教学中存在的问题入手，确立课题，确定为校级课题，进行研究。

信息工作抓好信息技术常规教学保证学生上机操作时间，抓好学生信息技术兴趣小组培训工作，月份组织学生参加市级信息技术竞赛。

保障班班通，建立班级多媒体教学设备使用管理制度，实行故障报修制度，提高设备的使用效率。

加强网络安全管理，发挥网络在教学中的辅助作用，完善校园网功能，以网络为核心实现政务办公教学管理课堂教学信息化。

信息的接收与发布专人管理，保证上级信息的及时接收，学校信息的及时发布。

抓好信息技术小班学生培训工作，在信息技术各级竞赛中取得成绩。

学校教师博客群建设，丰富教师的教育博客的信息量，要求教师每学期上传篇教学体会或教学随笔，个课件，份教学设计，份教学反思，篇教育摘抄。

加强校园网资源库建设，丰富学校教育资源，本学期重点抓好课件库建设电子图书库建设和校园影像库建设。

对微机室的网络重新布线及网络安装调试。

教师信息技术培训电脑绘画制作博客应用网络资源搜索多媒体教学系统应用与维护。

月进行教师博客评比。

月进行教师电脑绘画比赛。

具体措施结合本校特点，以学生为本，扎扎实实开展工作，具体工作如下加强师资队伍建设教师是学校教育的排头兵，教师队伍的优劣直接决定着学生的成长和学校的发展。

教师应树立责任意识，质量意识，人人都成为教师