训，把学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习积累。

他山之石，可以攻玉，我定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。

这次培训内容丰富，水平高，充溢着对教学技能理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我开阔了眼界。

总之，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育教学规律，把理论和教学结合起来，做个专家型学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。

这样，才能培养出新时期发现型发明型创造型创新型的教师。

为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务我想到教师要有要是要言传身教个好教师还必须十分重视言传外的身教，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。

因此，教师的教学，待人接物，行为举止，言行都必须认真稳重规范得体，切不可马虎轻率任性不负责任。

除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

首先通过学习来提升自己。

为什么要学习，理由很简单，因为教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有及时转变角色，没有足够理论支撑，切都难以应付，尤其是作为名新教师。

因此我力求从以下几方面来实现。

是读书，读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽，我深受朱永新教授的真知灼见教导，于是我曾经为自己规划了个读书计划，年下来我着重读了本书，分别是浙江省农村中小学教师素质提升工程的材料中小学音乐新课程教学设计案例分析教学评价中的音乐教学案例与专题研究，新课程教学方法研究范例，以及教材分析与教案编写专著等。

初步掌握了教学设计教学评价说课和教学反思结构框架，明白了其中编写意图和方式方法。

是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都得到了龙港小的陈端阳指导师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学能力调控能力教学设计等，我羡慕之极，是我终身学习的榜样。

还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中。

我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。

最后还听了校内同学科和不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平。

其次通过实践来成就自己我想到教师要有要是要言传身教个好教师还必须十分重视言传外的身教，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。

因此，教师的教学，待人接物，行为举止，言行都必须认真稳重规范得体，切不可马虎轻率任性不负责任。

除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

我想到教师要有学以致用今后我会多参加教学方面的培训，把学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习积累。

他山之石，可以攻玉，我定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。

这次培训内容丰富，水平高，充溢着对教学技能理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我开阔了眼界。

总之，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育教学规律，把理论和教学结合起来，做个专家型学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。

这样，才能培养出新时期发现型发明型创造型创新型的教师。

为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务我愿反思教学过程终身。

为师者勤是宝。

勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。

尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。

年来，我着重学习了本专著或有关学习材料，参加县新教师培训到次，读书文摘卡达张并写了学习心得体会篇校内外听课达节，并作记录校内外公开课节，说课稿两篇，评课稿两篇，教后反思两篇，教学总结篇，论文两篇。

担任年级两个年段音乐课时达节，义务辅导学生表演节目做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到早退旷课现象，努力做为名合格的教师。

师创绩，绩强师年来，我尝试着参加各种各类比赛活动，先后有两篇论文在县学区论文评比活动中为等奖和等奖。

青年教师赛课活动，在校级学区评选中分别为等奖和等奖。

初战告捷，使我信心百倍，增加我参赛的勇气和胆量，也使我提高了教育教学能力和水平，我将不懈努力，创造更好的成绩再次通过反思来加快自己成长。

音乐教师教学能力的提高是个积累过程，而教学反思是教师积累教育教学经验提高教学素质的有效方法。

我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思教学后记，并能从自我评价他人评价评价学生中进行自我反思，不断总结积累自己在教学过程中的所得所思所感，使自己不断的成长。

成长是个过程，永无止境，反思是个过程，永无终点。

他们所讲内容深刻独到旁征博引通俗易懂生动有趣发人深省。

这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念独到的教学思想全新的课堂教学，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。

这次培训之后，更增添了我努力使自己成为名优秀教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。

下面是我在培训中的几点心得体会我想到教师是人类灵魂的工程师教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。

怎样才能不辜负人类灵魂工程师这光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为，好教师必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。

要做到这点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。

现代的时代是个竞争激烈的时代。

国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。

只有深深地认识这点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。

这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

再次通过反思来加快自己成长。

音乐教师教学能力的提高是个积累过程，而教学反思是教师积累教育教学经验提高教学素质的有效方法。

我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思教学后记，并能从自我评价他人评价评价学生中进行自我反思，不断总结积累自己在教学过程中的所得所思所感，使自己不断的成长。

成长是个过程，永无止境，反思是个过程，永无终点。