doc (3篇)培智学校教导处工作计划 ㊣ 精品文档 值得下载

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的稳步提高。


做好单元检测把关,单元练习随教学进度,统时间进行检测。


认真及时批阅试卷分析学生订正。


科学使用检测结果,及时调整教学策略,进行查漏补缺,弥补教学不足。


教导处及时了解学校教学质量状况,采取措施进行宏观调控。


加强对学生语数英科知识与能力的单项训练与同步验收。


语文字词朗读短文分析等数学口算计算应用题等英语以单词背诵为主。


加强毕业班工作做好年级师生的动员工作,增加师生的紧迫感和压力感。


针对毕业班的工作,要求全体毕业年级师生树立忧患意识,团结心打好这场战争。


强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。


各学科力求做到统要求统进度统考查。


学科间不挤占时间,相互协作,着力提高课堂效率,向分钟要质量要面向全体学生,课堂上做到精讲精练,课后认真做好培优补差工作,合理加快新课教学进度。


各教师要科学设计合理安排学生作业,及时组织必要的单元章节的诊断检测并且要有针对性认真研究小学毕业考核的思路走向题型结构知识点知识体系,制定有效的教学计划。


年级写话不少于篇语文簿练习簿方格簿田字格作文簿第次作业要另起页,书写格式美观,年级统。


练习册上的记分格统打在题目右侧。


中高年级的练习册上比较容易的题目,学生可以互批,但是每课作业必须有老师检查批改的痕迹。


教室前面的黑板开辟经典角,利用预备铃到正式上课铃声响的段时间吟诵经典,读古诗宋词名言警句。


英语学科。


低年级学生准备本本抄写本,年级下半学期个字母要求会掌握。


年级除掌握会的单词,开始要增加词组的抄写。


中高年级本抄写本本默写本英语目标,数学学科堂课口头笔试的练习时间不少于分钟,每节课至少留分钟针对重难点的地方独立做些作业,老师批改,了解本节课的学习效果。


每节课课始,利用分钟的时间,进行计算题口算练习。


直接把答案写在口算本上,同桌交换批改校对,持之以恒地训练,提高学生的计算能力。


品社科学也要设有作业本。


辅导提倡面向全体学生兼顾两头的科学辅导原则。


加强对学生学科特长的重点培养,重视对学困生的个别辅导。


各学科教师对学生学习状况全面了解,采取针对性方法进行培养帮助转化,要有实效,学期末学校将对进步生进行单独表彰。


加强常态课听评力度,促教师教学水平学生学习质量的提高。


普听课同年级同学科教师互相听课,及时反思与研讨,开展学生学习习惯培养研究。


每月不少于节。


抓好高年级年高考备考工作,本科上线人数力争超过人,开好次复习备考会高两次,高高各次。


精心组织好各年级的常规质量检测工作,大力推行恩施市职校职高中专教师业绩考核试行方案。


坚持以就业为导向,实践教学为中心,按照国家职业资格标准和行业企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准,建立和完善实训考核制度,做好中专专业课程的技能达标检测和技能考证工作,办好校内校外各种竞赛活动,认真落实中专各专业实习实训第课堂活动工作计划,全面提高学生职业技能水平。


根据中专各专业特色,进步发挥专业组的作用,发挥专业组教师的主观能动性,加快品牌专业建设及发展工作。


进步完善中专课程实施性教学计划,使各课程有统的教学进度,清晰的教学内容,明确的学习目标,可行的技能达标方案。


密切配合各部门的工作,共同组织好各种校内外活动。


实施办法提高思想认识,规范教学行为。


进步加强学习,增强责任意识。


增强教师责任意识,强化教学环节的规范化管理,维护课表作息时间表的严肃性,维护各项工作安排的严肃性,坚决按章办事。


坚决杜绝工作拖拉,办事推诿或无正当理由不服从工作安排旷课迟到拖堂早退上课接打手机抽烟遛堂等现象,严肃处理教师上课以看电视来打发时间的行为。


加大督察力度,规范教学行为,严格执行教学认真即备课上课批改作业辅导和检测,进步明确规范课堂教学的各个环节及其要求,对课堂教学的目标方式模式过程效果进行研究。


努力在活动式教学,项目式教学,合作性教学,反思式教学等方面做出成效形成特色。


狠抓质量管理,认真做好高考备考工作。


按照职高新的高考变化方案,切实做好政策宣传工作,营造改革氛围,重新认识语数外计算机科的重要地位以及专业课程的门槛效应。


年级写话不少于篇语文簿练习簿方格簿田字格作文簿第次作业要另起页,书写格式美观,年级统。


练习册上的记分格统打在题目右侧。


中高年级的练习册上比较容易的题目,学生可以互批,但是每课作业必须有老师检查批改的痕迹。


教室前面的黑板开辟经典角,利用预备铃到正式上课铃声响的段时间吟诵经典,读古诗宋词名言警句。


英语学科。


低年级学生准备本本抄写本,年级下半学期个字母要求会掌握。


年级除掌握会的单词,开始要增加词组的抄写。


中高年级本抄写本本默写本英语目标,数学学科堂课口头笔试的练习时间不少于分钟,每节课至少留分钟针对重难点的地方独立做些作业,老师批改,了解本节课的学习效果。


每节课课始,利用分钟的时间,进行计算题口算练习。


直接把答案写在口算本上,同桌交换批改校对,持之以恒地训练,提高学生的计算能力。


品社科学也要设有作业本。


辅导提倡面向全体学生兼顾两头的科学辅导原则。


加强对学生学科特长的重点培养,重视对学困生的个别辅导。


各学科教师对学生学习状况全面了解,采取针对性方法进行培养帮助转化,要有实效,学期末学校将对进步生进行单独表彰。


加强常态课听评力度,促教师教学水平学生学习质量的提高。


普听课同年级同学科教师互相听课,及时反思与研讨,开展学生学习习惯培养研究。


每月不少于节推门课加强听推门课的力度,了解掌握教师学生的教学学习常态,进行有效的监督监控,检查与指导,提高教师课堂教学效率学生学习效果。


发挥骨干的力量,进行跟踪听课指导。


新上岗教师跟踪听,重点在课堂管理的规范,教学流程的清晰及教学语言的准确。


可培养教师跟踪听,重点在教材的解读处理,教学艺术的展示及学生培养状况。


毕业班教师跟踪听,重点在师生学习情绪,作业设计及完成状况,课堂教学的高效。


强化质量意识,进行严谨科学循序渐进的质量监控,切实保证学校教学水平学生学习质量的稳步提高。


做好单元检测把关,单元练习随教学进度,统时间进行检测。


认真及时批阅试卷分析学生订正。


科学使用检测结果,及时调整教学策略,进行查漏补缺,弥补教学不足。


教导处及时了解学校教学质量状况,采取措施进行宏观调控。


加强对学生语数英科知识与能力的单项训练与同步验收。


语文字词朗读短文分析等数学口算计算应用题等英语以单词背诵为主。


加强毕业班工作做好年级师生的动员工作,增加师生的紧迫感和压力感。


针对毕业班的工作,要求全体毕业年级师生树立忧患意识,团结心打好这场战争。


强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。


各学科力求做到统要求统进度统考查。


学科间不挤占时间,相互协作,着力提高课堂效率,向分钟要质量要面向全体学生,课堂上做到精讲精练,课后认真做好培优补差工作,合理加快新课教学进度。


各教师要科学设计合理安排学生作业,及时组织必要的单元章节的诊断检测并且要有针对性认真研究小学毕业考核的思路走向题型结构知识点知识体系,制定有效的教学计划做好高考报名工作独生女优录统计上报工作少数民族优录统计上报工作等。


制订各种计划教学工作计划。


教研组专业组计划。


制定专业课技能考证普通话过级技能达标实施方案。


召开教研组长专业组长会,学习教研组计划或专业组计划,组织上年秋季期末考试成绩分析会,商讨各学科本学期教学进度讨论中专技能考证技能达标实施计划专业技能实训实施计划学科计划第课堂活动计划校园艺术团活动计划各专业见习实习计划等。


汽修旅游实习实训活动安排。


组织高师生复习备考会,细化目标,强化责任。


开学典礼,筹备各种奖项。


组织第次教学检查重点是各种计划培智学校教导处工作计划篇紧紧围绕学校工作重点及教学任务,坚持质量为核心教学为中心课堂为重心管理为轴心,力争做细做实每项工作,切实抓好教研教学教改和管理等各项工作,为我校教育教学的可持续发展而努力工作。


工作目标。


加大教学常规检查的力度和密度,求真务实高效,努力使教学管理成为种引领种服务种激励,提升工作的针对性和实效性。


学质量优质化。


认真贯彻落实各级教育主管部门教学计划,按照新课标的要求,创新备课模式,强化集体备课和个人次备课,注重反思和精讲精练,着力构建高效课堂,全面提升教学质量。


全面实施国家学生体质健康标准,深入开展阳光体育运动,保证学生每天运动小时开展丰富多彩健康向上的校园文化活动学科竞赛活动,促进学生个性的发展与综合素质的提高。


物质奖励让教师真正到得实惠,切实提高教师备考战斗力。


加强对教研组专业组考核,促进学科和专业发展对年级同学科进行考评,形成班级之间有效合理比较以高考奖中职奖分配办法为突破口,进步细化教学管理,增强全校师生的竞争意识。


完善教学考核与评价制度,把恩施市职校职高中专教师业绩考核试行方案作为教师期终考核环节中是否完成学期基本工作任务。


考核业绩作为教师评优表模的重要依据。


继续优化奖学金管理制度,采取多渠道多模式为优秀学生特困学生发放奖学金,补贴生活费或免除学费。


认真做好课务管理和考务管理。


合理科学的课时安排作息时间任课安排。


及时协调好因公因事因病而空缺的教学工作。


严格考纪,加强考风建设,认真组织好每次考试,阅卷工作严格做到不过夜。


认真细致的做好考勤督察登记汇总工作。


增强服务意识与创新意识。


认真完成校领导交办的工作,协助各部门做好其它工作。


主动处理好与教科室及其它部门的关系。


密切做好与广大教师教学联系与沟通。


加强与兄弟学校的联系,并进行比较和学习,取长补短。


及时听取吸收教师们提出的对教学工作的合理化意见或建议。


配合教科室组织教师总结教育教学经验,开展期末或年末教研组专业组评优奖励活动。


主动和上级教学管理部门联系与请教,积极参加上级主管部门组织的各种竞赛活动。


具体工作安排月份开学准备工作编印课程表实训课表校历作息时间表高年级周课表和教学用具的筹备以及高高春季免费生统计表学生报到注册。


清点和分发春季

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