看来，水电人本就应该吃苦耐劳，这是种体验，也将是段难忘的经历。

支教，让彝族孩子的寒假生活有滋有味本次支教开设语文数学英语音乐美术体育法制教育手工和礼仪等课程，在支教期间还开展开学典礼防震演练趣味运动会梦想和文艺汇演等活动。

志愿者们即是课堂上的老师，也是课外活动中的大朋友。

在志愿者们的努力之下，小学生们很快地接受了这些小老师。

每天早上，志愿者们先带领小学生们朗读课文，纠正他们的发音。

接下来就开始进行课程教学，志愿者们多次讨论，安排好每日每个年级的课程，提前备课，确保快速有效地教会小学生相关课程知识。

课堂上，志愿者们鼓励小学生积极回答问题，实行奖励政策，表现好会加小星星，天下来，小星星多的小学生会得到小奖励。

课后，志愿者们还辅导学生们做寒假作业，并希望能支教结束前帮助他们克服难题，完成寒假作业。

上午大课间时间，志愿者们组织小学生做广播体操，锻炼身体。

下午课外活动时间则组织小学生进行体育运动。

由于松坪小学缺乏体育器材，能玩的只有几根跳绳和志愿者们带过去的些羽毛球拍和乒乓球拍等。

即使是这样，小学生们还是玩的特别开心，他们有自己别样的童年。

我想这是我大学中最后次参加社团巡礼了吧，昨晚的社团巡礼的闭幕式真的很精彩。

我很高兴能在大学中参加了次社团巡礼，而且次比次好，也相信以及祝愿社团未来的发展越来越好，社团活动总结字体会篇年月日至月日，由学院社名同学组成的支教队伍利用寒假时间，来到省州县乡小学进行为期两周的支教活动。

州是彝族自治州，小学主要由彝族学生组成。

村位于大山深处，学生的父母大多是勤劳朴实的农民，当地习惯讲彝语，学生们的汉语水平远远比不上其他孩子，说话常常惨杂着民族方言，给志愿者们多了层语言难关。

提前准备，给山区孩子带去更多帮助在去松坪小学支教之前，志愿者们在江安校区进行了为期天的支教培训，请到有支教经验的高年级学生传授经验，并且深入讨论和计划如何更好地完成支教任务能更多地帮助到山区孩子。

除此之外，志愿者们还提前购买文具，小礼品和些简单的体育用品，带去给他们。

条件艰苦，磨练志愿者的意志月日，经过了个小时的长途火车个小时的大巴和摩的长途颠簸，支教队伍来到了目的地。

多种交通工具的转换让志愿者们身心疲惫，但是他们心态良好很快适应，并在到达之后迅速收拾出办公和住宿的地方在支教活动日志中，有志愿者这样写道十几天，我们不能给他们教会什么，但我们可以带给他们很多东西，慢慢的去改变他们原有的想法，让他们更加的努力，也许，这才是支教真正的目的吧。

月日，为期两周的支教活动圆满结束了。

学生老师和家长都来给志愿者送行。

松坪小学的校长十分感谢志愿者们牺牲寒假时间来到大山深处进行支教，给小学生们带去了很多帮助和欢乐，也希望和恳请志愿者们以后能多来松坪村，帮助更多大山里的孩子。

短暂的支教生活结束了，短短的两周没能教会孩子们太多知识，但也在定程度上帮助到了他们，告诉他们外面的世界，开阔了他们的眼界，鼓励他们认真读书，走出大山。

志愿者们希望能有更多水电学子更多川大人加入到支教队伍中来，感受爱，接力爱，传播爱，注特别感谢萤火助学对本次支教大力支持，感谢众筹网为我们提供公益募捐平台。

我想这是我大学中最后次参加社团巡礼了吧，昨晚的社团巡礼的闭幕式真的很精彩。

我很高兴能在大学中参加了次社团巡礼，而且次比次好，也相信以及祝愿社团未来的发展越来越好，社团活动总结字体会篇年月日至月日，由学院社名同学组成的支教队伍利用寒假时间，来到省州县乡小学进行为期两周的支教活动。

州是彝族自治州，小学主要由彝族学生组成。

村位于大山深处，学生的父母大多是勤劳朴实的农民，当地习惯讲彝语，学生们的汉语水平远远比不上其他孩子，说话常常惨杂着民族方言，给志愿者们多了层语言难关。

提前准备，给山区孩子带去更多帮助在去松坪小学支教之前，志愿者们在江安校区进行了为期天的支教培训，请到有支教经验的高年级学生传授经验，并且深入讨论和计划如何更好地完成支教任务能更多地帮助到山区孩子。

除此之外，志愿者们还提前购买文具，小礼品和些简单的体育用品，带去给他们。

条件艰苦，磨练志愿者的意志月日，经过了个小时的长途火车个小时的大巴和摩的长途颠簸，支教队伍来到了目的地。

多种交通工具的转换让志愿者们身心疲惫，但是他们心态良好很快适应，并在到达之后迅速收拾出办公和住宿的地方住宿条件十分艰苦，用水用电比较困难，没有食堂，需要自己动手解决日餐。

虽然如此，志愿者们依旧满腔热血，积极地面对困难。

在他们看来，水电人本就应该吃苦耐劳，这是种体验，也将是段难忘的经历。

支教，让彝族孩子的寒假生活有滋有味本次支教开设语文数学英语音乐美术体育法制教育手工和礼仪等课程，在支教期间还开展开学典礼防震演练趣味运动会梦想和文艺汇演等活动。

志愿者们即是课堂上的老师，也是课外活动中的大朋友。

在志愿者们的努力之下，小学生们很快地接受了这些小老师。

每天早上，志愿者们先带领小学生们朗读课文，纠正他们的发音。

接下来就开始进行课程教学，志愿者们多次讨论，安排好每日每个年级的课程，提前备课，确保快速有效地教会小学生相关课程知识。

课堂上，志愿者们鼓励小学生积极回答问题，实行奖励政策，表现好会加小星星，天下来，小星星多的小学生会得到小奖励。

课后，志愿者们还辅导学生们做寒假作业，并希望能支教结束前帮助他们克服难题，完成寒假作业。

上午大课间时间，志愿者们组织小学生做广播体操，锻炼身体。

下午课外活动时间则组织小学生进行体育运动。

由于松坪小学缺乏体育器材，能玩的只有几根跳绳和志愿者们带过去的些羽毛球拍和乒乓球拍等。

即使是这样，小学生们还是玩的特别开心，他们有自己别样的童年。

激发兴趣，活动经常为了体现学生个时期的书法学习程度和训练结果，让些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。

我还鼓励学生参加学校的书法比赛，给学生提供锻炼的机会，使些书法素质好书写水平高的学生展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。

本学期相继开展了交通安全在我心中我为国庆献礼物为主题的手抄报比赛，收到了较好的效果，深受广大师生和家长的好评。

总结不足，改进方法在总结经验的同时，我清醒地看到了存在的不足和问题。

书法学习比较枯燥乏味，孩子们在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。

在今后教学中，还得想些办法来调动学生的学习积极性主动性。

作为指导老师，我会以积极的工作态度组织教学，和学生起学习，起努力，争取把书法社团活动开展得更好。

合理安排，循序渐进。

为了激发学生学习的兴趣和积极性，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法习作欣赏，从入门开始，循序渐进。

首先从基本笔画练起，指导学生根据汉字的书写规范进行笔画书写训练，按点横竖撇捺钩折提的顺序排列进行强化练习，强调汉字书写的笔画顺序。

在学生进行书法训练过程，适时地对优秀学生进行表扬，对有点滴进步的学生也大力表扬，树立起他们的信心。

般讲课不会超过十分钟，重要的是个别辅导和学生的亲身体验。

练习是学习，体验也是学习，从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。

如怎样写横，我采用自编的口诀给学生讲解，上面横，右上行下面横，想彩虹。

通过形象的比喻让学生在轻松愉快的环境下记忆住了该笔画的形状。

半学期以来，从众多的志愿者活动中，我学习了很多很多东西，那些都是从其他社团中无法学习和得到的。

从来都是以因为自己是志愿者协会的员而自豪，因为我们无偿的付出会为社会增添片美丽的颜色，我们的热情也势必会影响最广大的同学们热爱社会，热爱志愿者事业。

志愿者工作其实是非常有趣的，那些情趣是任何东西所无法买到的，永远支持志愿者工作。

希望下学期我们的工作会越做越好。

与诸位队员共事了个学期，我不得不说在我活动缺人手或需要帮忙之时我想起的总是你，任劳任怨，满怀热情，每项任务都能很好的完成，有很好的个人素质修养。

更让我印象深刻的是你的策划书，你在每个活动中表现出的热情与活力都让我深受感动。

此次活动的成功举办与你的策划是密不可分的。

作为队长我向你提出建议，多多提出自己的创新想法，好好发展自己的组织领导能力，与其登山而羡，不如临泽而渔，在不断发展自己的过程中站在别人角度看你也会像你当初采访张漫子学姐时的感觉，自己站成个经典。

还有就是与其他队的队长或队员还有会长搞好关系，这是你在志协想要有所发展的必须。

时刻使用敬语，将自己姿态放低，处处给他人个好印象，这是做人成熟的表现。

给你的建议旨在让你在志协有更好的发展。

我是真的很看好你合理安排，循序渐进。

为了激发学生学习的兴趣和积极性，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法习作欣赏，从入门开始，循序渐进。

首先从基本笔画练起，指导学生根据汉字的书写规范进行笔画书写训练，按点横竖撇捺钩折提的顺序排列进行强化练习，强调汉字书写的笔画顺序。

在学生进行书法训练过程，适时地对优秀学生进行表扬，对有点滴进步的学生也大力表扬，树立起他们的信心。

般讲课不会超过十分钟，重要的是个别辅导和学生的亲身体验。

练习是学习，体验也是学习，从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。

如怎样写横，我采用自编的口诀给学生讲解，上面横，右上行下面横，想彩虹。

通过形象的比喻让学生在轻松愉快的环境下记忆住了该笔画的形状