（19篇）教科研工作计划㊣精品文档值得下载

名称公布，老师发现有自己作品时，主动将名字报给张。

参加区内推优活动时间月日，幼儿园本部参加老师沈精选教科研工作计划篇本学期，我校教育科研工作将立足课程改革和学校办学理念，本着教科研工作为学校教育改革发展服务为解决学校教育发展中重大实际问题服务为促进教师的专业发展服务为发展教育科学服务的宗旨，紧紧围绕学校中心工作，以课堂教学为主阵地，使教科研源于教学，高于教学，指导教学引导教师开展教育教学研究，促进学校教育教学质量的提高。

普及与推广工作利用网络研修会议报告课题研究等形式宣传推广教科研知识，强化教科研意识强调理论学习的重要性，理论指导工作的必要性。

开发利用学校校园网，构建教科研交流平台。

根据老师的教育教学需要调查访谈举办次有针对性的教科研讲座加强与新区教科室高校以及兄弟学校的交流，促进学校教科研研究和管理水平的提高。

管理工作制订东昌东校教科研管理制度，进步规范学校教科研工作各级各类课题管理规范化程序化资料化确保按期完成，出好成果。

与档案室合作建立课题档案资料。

做好区教科室布臵工作的通知宣传动员落实工作。

研究工作依据我校新的年发展计划，积极申报区级课题，在总课题统领下根据学科特点确立若干子课题，并完成开题立项工作。

组织完成年青年教师教育教学研究课题的申报工作。

以此加强和促进青年教师的培养。

加强校本研修。

本学期将邀请专家进行校本研修公共必修课专题讲座次组织教师通过教育网络资源库开展自主研修学习累计达学时加强教研与科研的整合，通过教研活动进行研修，累计达学时。

筹备开展校内优质课观摩和青年教师课堂教学竞赛活动，通过赛课和评课，推动课堂教学改革，提高教师课堂教学水平和课程效能。

进步推进特色课程的建设，促进校本课程的实施，争创精品课程。

具体工作安排第周对学校上学期教科研工作进行总结做好参加年春季教师继续教育培训教师的落实和动员积极筹备区级课题的申报反馈上学期校本研修手册的完成情况，布臵本学期校本研修任务第周做好参加年春季语文教师全员培训的教师工作邀请专家指导学校区级课题申报工作第周讨论学校教育科研管理制度草案年青年教师教育教学研究课题的申报学年度校报第期筹备第周校本研修教育理论个人自主网络学习校园网发布区级课题的申报筹备学年度校报第期筹备学校优质课观摩工作讨论第周学年度校报第期出版下发年青年教师教育教学研究课题申报情况检查区级课题的申报第周学校教育科研管理制度定稿学校优质课观摩工作安排学校青年教师教学竞赛活动筹备第周校本研修手册阶段检查学校各学科研究项目讨论学校青年教师教学竞赛活动安排第十周年青年教师教育教学研究课题申报情况汇总学校优质课观摩青年教师教学竞赛部分教师第十周校本研修教师德修养个人自主网络学习校园网发布各学科研究项目立项学校优质课观摩青年教师教学竞赛部分教师第十周校本研修心理辅导技术专题讲座课题研究阶段成果整理学校优质课观摩青年教师教学竞赛工作汇总校本研修手册汇总检查上报。

注第十周第十周，按计划开展课题以及校本教研的有关工作精选教科研工作计划篇指导思想教科研工作是学校教育教学改革和发展的增长点和第生产力，是教育质量提高的有效手段，是教师专业化发展的有效途径。

年是我市高中布局调整年，也是我校提档升级的关键年，本学期学校教科研工作将本着为学校教育改革发展服务为解决学校教育发展中重大实际问题服务为促进教师的专业发展服务为发展教育科学服务的宗旨，将紧紧围绕学校中心工作，引导教师开展教育教学研究，提升教育教学质量，为创建星级高中做出应有的贡献。

工作目标围绕学校工作目标，以全面实施素质教育为中心，以提档升级为契机，引导教师不断学习教育教学理论和新课程精神，认真开展课题研究工作，不断提高教师的教科研能力，不断提高学校教育教学质量。

继续开展好立项课题的研究，扎实推进课题的深入实施工作。

抓好教科室的各项管理工作，努力成为区优秀教科室。

积极组织并推荐教师参加省市各级论文评比，努力争取好成绩。

对规划课题进行指导监督，促其有效的研究。

继续做好新课题的申报。

抓好教师的继续教育工作，探索学校教科研与校本培训的相融合的内容与方法，争取有新的突破。

主要工作及措施建立教师专业化成长档案，加强管理，适时考核，促进教师不断发展。

加强学习，补足底蕴。

要求教师采取集中学习听讲座参加教学沙龙等与分散学习进阅览室外出学习等相结合的办法，广泛涉猎有关教育教学及教育科研方面的些杂志书刊，增强自己的科研意识，丰富自己的科研底蕴。

教师在平时学习的过程中勤做笔记勤于反思勤写体会，每周坚持个小时教育理论学习，认真记好页学习笔记。

学习笔记要以新课标的内容为主，并在学习体会栏中明确他人的先进理念或做法对自己实施新课标的帮助和启发，切实提高学习笔记的实效。

教科室将下发有关学习材料，希望各位教师能认真学习，积极参与新课程实验的探讨交流。

加强课题管理，切实提高课题研究实效。

我校现有的市立项课题的管理和研究，是教科室工作的重中之重。

建立好各级课题的档案，及时做好各级课题资料的归档工作，并督促各级课题组定期开展课题活动。

兴化市教育局追寻理想课堂子课题负责人要按照课题组活动基本要求，对自己负责的课题加强管理，在期初要制定课题研究小段计划，每月有次课题研究活动。

要组织开展教学沙龙研讨活动，并积极指导青年教师开展课题研究，平时能及时积累及时反思及时总结及时推广，认真填写各课题台帐资料。

充分发挥课题的龙头作用，将课题组活动和学科组活动有机结合起来，以教科促教研。

在学科组活动时，参与课题研究的教师要在开设的公开课或研讨课中渗透所研究课题的主题思想，切实提高研究的实效。

各课题负责人要对课题组成员的课题研究情况深入了解，并要及时评价反馈调控。

加强校本研究，提高师资队伍建设水平。

我们将积极营造务实民主活跃的教研环境，鼓励教师积极参与教研活动，做到互相学习共同切磋合作研究分享经验，不断提高学校教学研究的水平要建立融汇校内外教学研究资源的平台，要打破学科之间的封闭状态，进行跨学科的综合式教研活动要开展课题联动式的教研活动，有效避免课题研究中低层次重复的现象，最大限度地充实教研内涵，提高教研效益要建立教研激励机制，定期奖励教学研究成果要把怎样反思教是为了什么成功课堂的基本特征失败课堂的基本特征教师眼中的课堂标准各学科的课堂标准怎样批改作业教案学案怎么写等作为校本研究的基本内容。

加强服务职能，研究成果及时总结推广。

学校将举办教育沙龙，主题围绕提高课堂教学有效策略等主题学习交流探讨。

教师要及时总结课堂教学的得失，及时撰写教学案例，并着重对案例的反思，案例的内容最好能结合自己的课题研究。

认真组织各级各类论文课件教学案例的评选工作，对教师的论文进行选，把好质量关，力争获奖。

加强各集体备课组的过程管理，提高集体备课活动的水平和实效。

完善教科研网络。

以点带面，以面促点，推动教科研工作的平衡纵深发展。

抓好学科组建设，各学科组的工作计划要检查落实，各学科组的资料要全面系统，包括工作计划课题方案在实施过程中的素材发表和获奖的论文等，进步总结反思，物化成果。

突出对青年教师的教科研工作能力的培养，继续落实青蓝工程，通过以老带新，课堂教学双向学习研讨和观摩，重点加强青年教师队伍课堂教学能力的培养。

月度工作安排月份制定学校教科研工作计划月份召开教科研例会，布臵各学科组集体备课组制定计划下发学期教学进度安排表，教科研活动记载簿等文本材料启动学校各级课题的研究工作围绕学校的主课题个人承担的子课题进行多种渠道的学习，做好理论摘录，完成篇教育随笔或个案分析，不拘形式准备星级高中验收教育论坛工作组织青年教师公开课教学十月份继续进行课题研究活动，上好课题研究课召开教科研例会下发校本教研学习资料继续组织青年教师公开课教学积极组织教师参加省市论文评比活动十月份邀请专家对学校课题进行指导，并接受课题组成员的咨询召开教科研例会下发校本教研学习资料继续组织青年教师公开课教学编辑出刊教科研通讯第期十月份继续组织青年教师公开课教学召开教科研例会下发校本教研学习资料布臵课题组写好课题阶段性小结及论文，积极向各级刊物投稿月份期末整理教师的教科研档案资料，做好统计完成学校教科研工作总结编辑出刊教科研通讯第期本学期学校教育科研成果集。

抓好两操课外体活大课间特色体育活动积极贯彻全民健身活动纲要。

学校两操课外体活大课间特色体育活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的个窗口，抓好两操和课外体活大课间特色体育活动也是学校管理工作方面的项重要内容，其目的是要促进学校的全民健身活动的开展。

体育组严格按照体育活动安排表组织好体育课外活动课，认真抓好广播操和冬季项锻炼工作，积极实施国家学生体质健康标准。

合理安排好学生的体育活动及全校全民健身活动，真正把每天锻炼小时的阳光体育活动落到实处。

继续抓好业余训练，争取更大成绩。

由于学校领导的大力支持，体育组各位教师的辛勤劳作，上学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成绩田径队获得金坛市比赛第名排球队获常州市比赛第名男常州第名女金坛市第名男女。

十月份，金坛市中小学生田径运动会又将拉开序幕，我们将抓住这不到两个月的时间认真训练积极备战，虽然困难重重，也力争取得好的成绩。

另外，其它队伍也尽快进行组队和调整，早做安排。

重视体育课安全问题。

体育课的安全问题直是令我们体育教师头疼的问题，既要充分发挥场地器材的锻炼效用，增强学生身体素质，又要确保学生在课堂上安全第。

这就要求我们首先要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。

其次，上课前应认真检查场地器械是否牢固安全，消灭安全隐患再次，在课堂中应仔细观察学生的活动情况，发现问题及时解决最后，在教学中应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。