。

所以，小组具体的讲解内容分为个方面首先重点辅导学生对于专业的理解，欣赏优秀作品，提高学生的欣赏能力其次在基础方面的学习，从造型色彩比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题，最后指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作内容积极向上，催人奋进，有定的艺术品位的作品。

培养了学生的对美术的兴趣有参加兴趣小组的同学都有这么个感受，就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈交差。

但通过学习他们的意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，她们的学习能够自觉完成了，在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初年级的尤为突出。

培养学生的知识面在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

增加了实践的机会由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，而且是有句话说得好美术来源于生活而美化生活，使他们意识到学习美术的用处。

当然也更增加他们的学习兴趣。

开展校园课外活动的总结范文篇本学期我担任年级的课外活动为了全面提高学生的思想道德文化科学劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，实施全面素质教育，已成为时代对教育的要求。

当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因为实践证明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。

作为小学教师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要做好以下几方面工作进步提高自身对课外活动重要性的认识实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。

过去些学校的领导教师对课外活动的意义并没有深刻的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。

学校的切活动都是为了提高民族素质，完成对青少年的培养任务。

课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素质教育的重要途径。

因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的计划组织管理是不全面的，而且是有害的。

课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。

但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质健康素质心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。

因此，开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何个学校领导和教师都必须重视的。

本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。

尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。

并结合了我班的实际情况做到有组织有计划有落实。

把开展课外活动真正的落实到实处。

我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作我们主要引导学生阅读有插图的经典，并知道学生学会观察插图，学会文图结合，学会想象与提升思想内涵。

开展校园课外活动的总结范文篇本学期，健美操兴趣小组在学校的领导下，在教务处领导具体关心和指导下，全体师生齐心协力，从健美操兴趣小组实际出发，通过学期的努力工作，学生们在健美操技能方面有了进步的提高。

同时也发现了不足，现总结如下这学期的健美操兴趣小组，新增了些年级的小学生，这群可爱的小家伙，从年龄上健美操基础上对动作的接受能力上与较大些的学生都相差很多，但他们每次课都很认真，也很紧张，他们没有健美操基础，有的学生连舞蹈基础也没有，学起来相当不容易，所以在教学上，我关注每名学生，及时给与肯定或指导，使他们有信心学下去，并喜欢在这个集体中学习。

对于有基础的学生，在教学中，我改变单调的师带生学的教学模式。

动作带领几遍后，让先学会的学生带领练习，他们自喊节奏，带领动作，辨别方向，从各个方面都表现出名出色小老师的形象，不但能圆满的完成任务，在组织上也井井有条。

集体练习分组练习或自己练习，根据学习情况随即调整，我则把注意力更多的关注到学生的动作质量上和年级小学生身上。

为了保证孩子的兴趣，教学上从简入难，从生到熟课堂氛围上松中有紧紧中有松。

本学期从总体上看，较好地完成了我们小组的活动任务，保证了活动质量。

每次课我都会以幽默的小笑话小游戏穿插，提高了学生的学习兴趣。

通过学习健美操，学生不仅学到了知识，掌握了技能，锻炼了身体，对健美操产生了浓厚的兴趣。

任何地方都成了他们的练习场地。

在活动过程中也发现了些不足，例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练，在今后的活动中尤为注意。

开展校园课外活动的总结范文篇体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还增强了学生们的体质，同时丰富了校园文化生活。

相对其他体育活动来说篮球训练工作是项长期性的工作，对于学生来说是项值得参与的运动。

由于篮球运动是集身体素质技巧智力为体的紧张激烈并有直接身体接触的对抗性项目。

它可以增强身体素质，培养积极勇敢果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。

这学期主要是从篮球基本功开始训练，它富有表演性和较高的观赏性，深受学生们的喜爱。

现将本学期的活动总结如下活动时间及招收学员篮球兴趣小组在每周到周的下午活动时间开展活动。

主要是面向对篮球有兴趣的学生组成的，总共人，尤其表现突出的是年级的学生。

学生情况分析他们天真活泼好动喜欢篮球，但怕吃苦怕累，经过段时间学生们的体力增强球感也明显提高。

任务完成情况本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。

严格按照制定的计划，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间地点人员固定，保证了活动的稳定性。

活动内容由荆教练负责教授，小组学员对教授的内容掌握较快，每次都有明显的效果。

开展校园课外活动的总结范文篇为了搞好课外活动工作，真正起到丰富学生的课余生活，培养全面发展的人才的目的。

现将本学期的班级课外活动情况总结如下指导思想学生的课外活动，是对课堂学习的延伸补充发展，具有广泛的深刻的生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。

我本着这样的目的和原则，认真组织和开展了本学期的课外活动，从效果看，还不能够很好的跟学校教育教学实际结合，活动效果仅仅停留在娱乐上，教育的目的性需要加强。

开展工作情况及效果总结发挥班委的作用。

在不违背学校活动安排的情况下，让学生做自己的主人，学生自己决定活动内容，自行组织活动，到锻炼学生组织能力的作用。

从本学期的工作来看，班委成员还有部分不会工作，心情急切，但方法措施过于简单，不易于学生的接受，在下学期的工作中，还要着重抓好这部分工作，尤其是有重点的对问题突出的几个班委成员进行管理方法的培训工作。

在练习方面。

主要是根据学校的安排，进行了各类练习，适当根据班级实际涉及锻炼学生团结能力的游戏等，锻炼了学生的身体素质，提高了运动水平，活跃了学生的课余文化生活。

教学方面在教学过程当中用轻松愉快的教学方法去迎合孩子们活泼好动的天性，作为英语教师我们有责任让每个孩子都在其乐无穷的气氛中掌握知识和技能，感受到学习英语的乐趣。

在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧唱英文歌英语小游戏等等。

使学生感觉到学习英语是件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。

只有真正让他们的思维活动起来，才能良久地保持他们学习的兴趣，才能让他们感受到学习英语的愉快。

利用多种教学方法模拟交际情境。

情境表演最能满足学生的表现欲。

为了表演成功，学生往往会积极而精心地设计表演内容，而在这过程中，学习内容已嵌入学生的脑子里。

例如学习了见面打招呼互相介绍的句子后，引导学生模拟真实的生活情境。

创设生活情境。

人如果脱离了生活就学不会语言，学汉语如此，学英语也是如此。

如果教师把课堂变成个浓缩的社会，让课堂活起来，让学生在生活情景中学英语。

借助媒体情境。

媒体教学生动形象，特别音形色感强烈。

例如教科书上安排了许多动物的单词，教学中除了看图片动物玩具教单词外，还可利用媒体创设情境进行教学，效果特别好。

学生通过看看听听说说想想，思维被激发，既学会了英语单词，又听到了故事，学生学习的兴趣大增。

很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不定有，所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之。

我通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识，例如读英语小故事，看英语动画片等，让学生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的实用性。

以上就是本人在本学期的兴趣小组教学工作总结。

许多地方还存在着不足，希望在下个学期里，取得更好成绩。

开展校园课外活动的总结范文篇美术是个很广的课程，设计绘画欣赏等都是学习的内容。

学得多不如学得精，所以我给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从专业方面入手。

所以，小组具体的讲解内容分为个方面首先重点辅导学生对于专业的理解，欣赏优秀作品，提高学生的欣赏能力其次在基础方面的学习，从造型色彩比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题，最后指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作内容积极向上，催人奋进，有定的艺术品位的作品。

培养了学生的对美术的兴趣有参加兴趣小组的同学都有这么个感受，就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈交差。

但通过学习他们的意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，她们的学习能够自觉完成了，在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初年级的尤为突出。

培养学生的知识面在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基